（P1）【树人情怀】

尊敬的老师们：

（P2）我是江彬老师，是一位拥有36年班主任经验的教育工作者。是我们神龙教育集团的一份子，刚刚把湖畔小学第一届学子护送毕业。今天，我想以我的教育实践和体会，向大家具体地阐述我对教育的理解和承诺。

（P3）一、因材施教，立德树人

    在我的教学生涯中，我始终坚持一个理念：“关注每个学生的成长，尊重每个生命的不同”。我曾发现一个羞怯的孩子，不爱发言，不太勇于表达自己。我知道，这样的孩子需要老师的肯定和鼓励。于是，我找各种机会表扬他，鼓励他参加班干部竞选。最终，这个孩子不仅学习成绩上来了，还顺利地竞选上了班长。这，就是因材施教的力量。

(p4)二、笔耕不辍，以文化人http://blog.sina.com.cn/u/1528415535(打开链接)

    2008年，我创建了“树人情怀的教育博客”。在这里，我记录了孩子们的成长故事，分享了教育的心得体会。16年来，博客阅读量达到600万余次，原创博文7048余篇。这些文字不仅记录了孩子们的成长，也见证了我作为教育者的思考和成长。我希望通过这些记录，让更多的人感受到教育的温度和深度。

(p5)三、终身学习，自我革新

    教育是一项需要终身学习的职业。我始终以开放的心态，不断学习新的教育理念和方法。在我的教育实践中，我不断反思，不断进步，努力成为一名更好的教师。我曾说：“教育者要不断超越过去的自己。”这是我对自己的要求，也是我对教育的承诺。

（P6）班主任工作注意点和方法： 

1. 了解学生：

   案例：通过开展“我是谁”的班级活动，让学生写下自己的兴趣、优点和需要改进的地方，并在班级前分享。

2. 建立规则：

   案例：与学生共同制定班级守则，如“上课不玩手机”、“排队有序进出教室”，并让学生参与规则的执行和监督。

3. 班级文化：

   案例：创建班级口号和标志，如“团结、勤奋、创新”，并将其展示在教室显眼位置，增强班级凝聚力。

4. 有效沟通：

   案例：设立每周的“班主任信箱”，鼓励学生提出问题和建议，班主任每周五统一回复。

5. 时间管理：

   案例：使用电子日历或时间管理软件，规划每周的教学和班级管理任务，确保每项工作都得到合理安排。

6. 情绪管理：

   案例：在遇到学生冲突时，班主任先深呼吸，冷静下来，再以平和的语气引导学生表达自己的观点，共同找到解决问题的方法。

7. 持续学习：

   案例：参加学校组织的“新课标解读”研讨会，学习新的教学理念，并尝试将其融入到自己的课堂中。

8. 心理健康：

   案例：定期开展心理健康教育班会，教授学生如何识别和管理自己的情绪，如通过绘画、写日记等方式表达情绪。

9. 家校合作：

   案例：每学期至少组织一次家长会，分享学生在校表现，同时了解学生在家的情况，共同制定教育计划。

10. 法律意识：

    案例：在处理学生违纪事件时，班主任严格按照学校规章制度和相关法律法规进行，确保处理过程公正、合法。

11. 观察与记录：

    案例：班主任使用观察表记录学生在课堂上的参与度和表现，以便在个别辅导时提供针对性的建议。

12. 小组合作：

    案例：在科学课上，组织学生进行小组实验，每组分工明确，培养学生的团队协作能力和实践技能。

13. 个性化教学：

    案例：针对不同学生的阅读水平，提供不同难度的阅读材料，确保每个学生都能在自己的水平上得到提升。

14. 激励与表扬：

    案例：在班级公告栏上设立“每周之星”栏目，表扬在各方面表现出色的学生，如学习进步、乐于助人等。

15. 定期反馈：

    案例：每月通过电子邮件向家长发送学生的学习报告，包括成绩、课堂表现和需要改进的地方。

16. 班级会议：

    案例：每月举行一次班级会议，让学生讨论班级事务，如班级活动计划、规则修改等，培养学生的参与意识和决策能力。

17. 利用技术：

    案例：利用在线教育平台布置和收集作业，使用互动白板提高课堂互动性，让学生在课堂上更加积极。

18. 专业发展：

    案例：加入教师专业发展小组，与同事分享教学经验，共同研究教学方法的改进。

19. 反思实践：

    案例：每节课后，班主任写下教学反思，记录哪些教学方法有效，哪些需要改进，并在下一节课中尝试新的策略。

20. 健康生活：

    案例：班主任鼓励学生参与课间操和体育活动，同时自己也保持规律的运动习惯，如每周参加瑜伽课，保持身心健康。

    通过这些具体的案例，新入职的教师可以更直观地了解如何在实际工作中应用这些注意点和方法。

（P7）四、团结协作，共同成长

    我深知，教育不是孤立的，它需要团队的协作和共同努力。在我的名师工作室中，我与其他教师一起探讨教育问题，分享教育经验。我希望通过我们的共同努力，为孩子们创造一个更好的成长环境。

（P8）教育是一场温暖的修行，它关乎生命，关乎成长。在未来的日子里，我将继续以“树人”为己任，用心教育，用爱陪伴，让每一个孩子都能在教育的阳光下茁壮成长。

    谢谢大家！