一下《一分钟》
(2022-05-03 22:25:56)
标签:
杂谈健康教育情感文化 |
分类: 作业展示 |
一下《一分钟》第1课时
1.导入。今天我们一起学习《一分钟》这一课。你们知道一分钟是多长时间吗?秒针走一圈是60秒,60秒就是一分钟。游戏体验1分钟。你觉得一分钟是长还是短呢?一分钟可以说很短,一分钟在滴答中很快就过去了,一分钟也可以说很长,一分钟可以做很多事情呢!
2.今天我们来学习《一分钟》这篇课文,学习了一分钟你会有更深的体会。请看自学提示:标出自然段;自由朗读课文,借助拼音读准字音,读通句子。通过读课文,这篇课文一共有6个自然段。
3.读词语。闹钟、迟到、洗脸、背包、已经、刚刚、公共、汽车、决定、丁零零。
4.学生字。有什么好方法记住他们吗?多音字,背,背书包;背,后背,我的后背有点疼。熟字+偏旁的方法。钟(金字旁,形声字)、迟、洗、背(月字底)、汽。偏旁换一换的方法。经—绞丝旁+车=轻;闹钟、种子。熟字比一比的方法,自己、已经。张口己,半口已。组词记一记。刚才、刚好、刚刚;决定、一定、定点。
5.写字。一看结构,二看笔画,三看笔顺。
6.小结。
一下《一分钟》第2课时
1.复习词语。闹钟、迟到、洗脸、背包、已经、刚刚、公共、汽车、决定、丁零零。自读、听读、
2.读课文。
3.学习第1自然段。丁零零,闹钟响了。自己读第1自然段,看看元元是怎么做的?怎么想的?他心想……是啊他不想起床。从元元的想法中,你知道元元是怎样看待这一分钟吗?在读这一段时,元元想偷懒的心情。自己试试读一读。元元以为自己不会迟到,结果如何?结果迟到二十分钟。
4.思考:元元只多睡了一分钟,为什么会迟到二十分钟?
5.读课文第2—4自然段,找出元元迟到的原因,在文中用“
”
画出相关的句子。 到了十字路口……
6.理解“刚想”是刚刚想起。“眼看”表示眼睛已经看见了,但是红灯亮了,车子开走了。“等了一会儿、等啊等”元元等的时间很长。带着体会读一读。读2、3段最后一句。叹气,通常是心情不好,元元两次叹气心里会想什么?他第一次叹气时,元元会想早知道这样我就不多睡一分钟了。他又叹了口气,想要是早一分钟就好啦。这时元元的心情是怎样的呢?他非常着急、后悔。带着这样的心情读一读。
7.最终元元没有赶上公交车,非常后悔。在生活中,你有这样的经历吗?说一说。因为粗心被老师批评了,我十分后悔。因为动作慢没有赶上电影,我很后悔。今天我十分后悔,因为昨晚我和妹妹吵架了。
8.根据课文内容填空。
因为元元多睡了一分钟,所以( 没赶上绿灯
)。
因为元元多睡了一分钟,所以(
没赶上公共汽车
)。
因为元元多睡了一分钟,所以(
只好走着去学校
)。
因为元元多睡了一分钟,所以最后( 迟到了二十分钟
)。
括号里应该填什么内容?你填对了吗?
9.用“要是……就……”填空
要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯,就( 能及时通过路口
)。
要是能及时通过路口,就( 能赶上公共汽车
)。
要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
10.可别小看了这一分钟,一分钟可以做很多事。下面就是一分钟可以做的事情。读一读
一分钟人能跑200米左右
一分钟慢走能走大约70步
一分钟汽车大约可以跑1200米。
11.学完了这篇课文,我们学会了要珍惜时间,从每一分钟做起,做好每一分钟。
12.老师也送给大家珍惜时间的名言。时间就是生命。一个人只有把握住生命的每一分钟,就一定会有美好的一生。你自己想一想,读一读。
13.续编故事。第二天,元元怎么样了呢?第二天……
14.写字。