厉害了 五七班

——“2018 快乐出发”东湖磨山研学行

       今天同学们满怀着期待着整齐的蓝色冲锋衣来到学校。江老师先给大家讲解了研学要求后，大家依次排队上车。在车上，同学们都很兴奋，张书振带领大家唱起了动听的歌儿，我发现同学们都很喜欢音乐，心情好，优美的旋律伴着同学们一路前行。

       到了磨山，同学们首先游览了楚城城门。只这个城门的牌匾用甲骨文书写，一半在水中，一半陆地，斑驳的墙面印证着他的历史，三个门不同大小，研学老师给大家简要介绍这里曾经发生的历史故事。走进楚城，在现场和同学们一起聆听老师的讲解，这种体验式的学习方式更加有利于孩子对楚城的立体感受。

       在楚才园同学们几十个同学分组合作完成一幅“元旦快乐”的中国书法，大家发现很不容易，在回学校后，很多同学对这一次活动感受非常深刻，他们觉得大家一起拉着绳子来完成一幅字，需要合作与配合才能把汉字写出来，很多同学体会到协作的重要性。

       在“离骚碑”前，同学们着汉服，在蒲团前坐下，在老师的带领下，一起诵读楚国诗人屈原的作品，那清脆的童音在山间回响，那郎朗的诵读声在离骚碑前回荡，我想先贤听得见这郎朗的诵读声；大山听得见着郎朗的诵读声；湖水听得见着郎朗的诵读声，历史需要我们铭记，我们的根在这里。

       午餐后，同学们依依不舍地告别了美丽的磨山，到磨山大门前，牌照留念，我们既有大合影，小组合影，还有随拍，这一幅幅照片，这一张张笑脸，记录同学们2017冬季磨山研学之行的珍贵时光。

附件：

穿越历史古城                        

一、【课程目标】

    1.走进东湖磨山楚文化游览区，聆听修学导师讲解，知晓与“楚”相关的历史故事；

2.完成“梦回楚国”团队任务，通过对“楚城”、“楚市”、“楚才园”的探索，加强学生信息提取、搜集、整理的能力；

3.以实景模拟形式，通过经典作品诵读，表达对新年的赞美，培养学生对于中华传统文化的亲近感。

二、【课程主题】

穿越历史古城—经典诵读 颂新春

三、【课程说明】

课程对象	课程时间	课程地点
5年级	1天	东湖磨山楚文化游鉴区

 

四、【课程安排】

（一）课前准备

1.上网查询，了解荆楚文化相关知识；

2.通过资料查找，了解1位楚国名人及他背后的故事；

3.自行观看纪录片《楚国八百年》。

（二）研学当日

时间	活动安排
08:20	研学导师进校接团。
08:30	集合出发，前往磨山。
9:30-11:30	团队组建 梦回楚国A段： 了解古城墙的作用、楚市场所、“一鸣惊人”的典故、楚人图腾，感受楚文化的博大精深。
11:30-12:30	享用中餐
12:30-14:30	梦回楚国B段： 身穿汉服，诵读国学经典； 了解青铜冶铸、丝织刺绣、木竹漆器等楚国科技。
14:30-15:00	总结分享，集合返程
16:30—16:40	抵达学校 安全放学

（三）研学成果

任务通关卡

（四）评价与分享

1.填写《课程反馈表》；

2.搜集了解楚国文人诗篇，组织开展文化经典诵读主题分享班会，持续激发学生对于荆楚文化的兴趣，提高其文学素养。
 四、【人员安排】

1.学知修远专业研学导师，负责研学活动的带领和引导分享；

2.学校带队老师，协助研学导师指导课前导入的相关内容，本课程建议语文老师带队；

3.随团人员，负责团队后勤保障并协调其他可能出现的问题。