第三章 修辞手法、修改病句、关联词训练题

四年级语文上册修辞方法专项训练题

    修辞方法是我们在阅读和习作中经常遇到和用到的一种表达方式。它能使语言文字表达得更准确、鲜明和生动，有效地提高表达效果。在本学期，同学们主要接触到了比喻、夸张、拟人、排比、设问、反问等修辞方法。 

 

一、我能给下面句子选择合适的修辞方法。

 比喻   夸张   拟人  排比  设问  反问 

 1、斜阳醉了，摔了一个大跟头，跌爱西山后。（   ）

2、什么东西最具破坏力？是自满！（   ）

3、自满破坏的是什么？是前途。（   ）

4、当你读着那些美妙的诗句，一幅幅绚丽的图画会在你的眼前呈现，一首首动听的乐曲会在你的耳畔回响。（   ）

5、只要肯吸收，肯观察，肯思考，肯尝试，肯锻炼，你也可以成为诗人！（   ）

6、是呀，春天是美好的，有谁不去赞美它呢？有谁不去追逐它的脚步呢？（    ）

7、那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那小桥流水，怎么不叫人陶醉呢？（     ）

8、当人们想起这个贫困交加、风烛残年的老人，一生连万紫千红的出天都不曾看到过，怎能不对她产生同情之心呢？（   ）

9、我们小得像蚂蚁。（    ）

10、春天来了，谁不高兴呢？谁不是充满活力呢？（    ）

11、我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。（    ）

12、我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和提高大家的生活。（    ）

13、我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。（    ）

14、太阳在天上行走，他看见的东西最多了，他听到的故事最多了，他知道的事情最多了。（    ）

15、太阳微笑着，行走在天上。（    ）

16、许多窗子连在一起，汇成一片花的海洋。（    ）

17、妈妈说的“你是个好心肠的小姑娘”，总像阳光从头顶洒下，照进我的心理。（    ）

18、我喜欢做在窗前，看松鼠表演。它们与的表演高空走树枝，有的表演无伞降落，有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴。（    ）

19、那一群天鹅则像一条白线似的，在皎洁的月光下若隐若现。（    ）

20、乐曲声时而表现大雨滂沱，时而表现狂风怒吼，时而表现山崩地裂。（    ）

21、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。（    ）

22、再近一些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。（    ）

23、浪潮越来越近，犹如千万条白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，海象大地都被震得颤动起来。（    ）

24、湿漉漉的树叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。（    ）

25、安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声，在雨后宁静的暮色中，汇成一片美妙的音响。（     ）

26、那像小提琴一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样清脆的，是在石缝间跌落的涧水的声音；那像大提琴一样厚重回响的，是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的，是飞瀑急流跌入深潭的声音。（       ）

27、远远望去，绿树依依，繁华似锦，绿荫中隐约露出亭台楼阁，像人间仙境一样。（     ）

28、在征战中，她像男儿一样英勇，立下赫赫战功。（     ）

 

二、我能按要求把正确答案的序号填在（   ）里。 

1. 下列句子不是比喻句的是（      ）

 A、这简直是一幅水墨山水画。 

 B、他的手像松树皮一样。  

C、他看上去好像生病了一样。

2. 与下面这句话所用的修辞方法相同的一句是（       ）

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 

A、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。 

B、小狗热得张口吐舌。   

C、一阵风吹过，满池的荷花都微笑着向人们点头问好。 

3. 与下面这句话所用的修辞方法相同的一句是（       ） 

列车滚动巨大的钢轮，响声隆隆，排山倒海，越来越近。  

A、行船的速度极快，来往的船只很多，船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。 

B、地球离太阳这么远，箭能射得到吗？ 

C、爷爷在巴掌大的阳台上种花。   

三、我能把下面的句子按要求补充完整。 

1. 树上的小鸟                                  。（写成拟人句）

2. 弯弯的月亮犹如                             。（写成比喻句）

3. 这里的人们非常好客。（改成反问句）                                                                    

4. 颗颗水珠在荷叶上滚动。（改成比喻句）

                                                                

四、读下面的句子，并完成句后的填空。   

1. 湖面平静得像一面镜子。    把 (              )比作(             )                  

2. 读书必须如采蜜一样，采过很多花，这才能酿出蜜来。   把               比作(                   )

3. 浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定。    用(                )比作(       )            

4. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。   这句话中把（        ）

 当作人来写，它会            。  

5. 白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。    这句话中把（       ）

当作人来写，它有（                  ）的品质。  

6. 地球是无私的，它为人类慷慨地提供矿产资源。    这句话中把（        ）

当作人来写，它有（                   ）的品质。 

 

四年级语文上册修改病句专项训练题

一、用修改符号修改病句。 

1、经过半年的努力，终于成功了。

  _______________________________________________

2、姐姐最爱看电影和音乐。 

_______________________________________________

3.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。 

 _______________________________________________

4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。  

_______________________________________________ _

5小李每天考察天气的变化。

______________________________________________

6、李亮明确了学习目的和态度，因此成绩提高的很快。

_______________________________________________

7、中国是世界四大闻名古国。

 _______________________________________________

8、我们班的语文成绩是全校最好的班级。 

_______________________________________________

9.我断定他大概是黄英的哥哥。

 ______________________________________________

10.我每天早晨都喝牛奶和面包。

                                                 

11.昨天,刮了一夜的大风。

                                                  

12.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

                                                  

13.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

                                                  

14.我即使这么用功，但成绩还是不如你。

                                                  

15.夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

                                                  

16.张明被评为优秀少先队员的称号。

                                                  

17.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

                                                  

18.造纸是我国古代的四大发明。

                                                  

19.我们上街买了许多东西其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

                                                  

20.近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

                                                  

 21.在会上， 纷纷发表自己的意见。

                                                  

 

 22.我们从小要不吃零食的好习惯。

                                                 

 23.这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。

                                                  

 24.这种不爱惜粮食，任意浪费粮食是可耻的。

                                                  

 25.经过老师的教育，终于认识了错误。

                                                  

 26.李明学习很刻苦，因为成绩优良。

                                                 

 27.她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难。

                                                 

 

二、用词造句：

色彩缤纷---

 

迫不及待----

 

深思熟虑-----

 

栩栩如生----

 

老当益壮-----

 

一见如故------

 

奇思妙想------

 

无可奈何------

四年级语文上册关联词专项训练题

一、选择关联词语填空： 

如果……就……   不但……而且……  不仅……还……  虽然……但是……

即使……也……   因为……所以……  只要……就……  尽管……可是……  不管……都……     既……又……      无论……都……

 1．（      ）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（     ）邻居都很喜欢她。

2．我们（       ）做什么事，（      ）应当一丝不苟。 

3．这种电风扇（      ）风量大，（       ）节约电，噪音小，大家都争着买。4．在这次比赛中，李明（   ）没夺得第一名，（    ）他的成绩比原来提高了不少。 

5．（     ）下午刮大风，渡船（      ）不开了。

 6．圆明园（      ）是中国文化的一部分，（      ）是世界文化的一部分。 7．（      ）刮风下雨，我们（      ）要去植树。

8. （      ）遇到什么困难，他（      ）能想办法解决。

9．（      ）春风一吹，河里的冰（      ）会慢慢融化。

10．（         ）他买了很多书，（       ）并没有真正读懂。

11．我（      ）第一次参加演出，（       ）一点也不紧张。

12．（       ）他虚心接受大家的意见，（      ）进步很快。 

13．我们（         ）要向英雄学习，（        ）要向身边的榜样学习。

二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更完整。

1.我再加一把劲儿。      这次体育达标测试会过关。

                                                                                   2.同学们经常去给杨宏补课。    杨宏骨折卧床一个月，功课一点儿也没有落下。

                                                                       

3. 这件事很小。         这件事给我的印象很深刻。

                                                     

3 这件事很小。         这件事给我的印象很深刻。

                                                     

三、用关联词造句：

1.虽然……但是……

 

2.只要……就……

 

3.不但……而且……

附参考答案

第三章 修辞手法、修改病句、关联词训练题

四年级语文上册修辞方法专项训练题

    修辞方法是我们在阅读和习作中经常遇到和用到的一种表达方式。它能使语言文字表达得更准确、鲜明和生动，有效地提高表达效果。在本学期，同学们主要接触到了比喻、夸张、拟人、排比、设问、反问等修辞方法。 

 

一、我能给下面句子选择合适的修辞方法。

 比喻   夸张   拟人  排比  设问  反问 

 1、斜阳醉了，摔了一个大跟头，跌爱西山后。（拟人）

2、什么东西最具破坏力？是自满！（设问）

3、自满破坏的是什么？是前途。（设问）

4、当你读着那些美妙的诗句，一幅幅绚丽的图画会在你的眼前呈现，一首首动听的乐曲会在你的耳畔回响。（   ）

5、只要肯吸收，肯观察，肯思考，肯尝试，肯锻炼，你也可以成为诗人！（排比）

6、是呀，春天是美好的，有谁不去赞美它呢？有谁不去追逐它的脚步呢？（反问）

7、那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那小桥流水，怎么不叫人陶醉呢？（反问、排比）

8、当人们想起这个贫困交加、风烛残年的老人，一生连万紫千红的出天都不曾看到过，怎能不对她产生同情之心呢？（反问）

9、我们小得像蚂蚁。（夸张）

10、春天来了，谁不高兴呢？谁不是充满活力呢？（反问）

11、我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。（    ）

12、我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和提高大家的生活。（排比）

13、我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。（    ）

14、太阳在天上行走，他看见的东西最多了，他听到的故事最多了，他知道的事情最多了。（拟人、排比）

15、太阳微笑着，行走在天上。（ 拟人 ）

16、许多窗子连在一起，汇成一片花的海洋。（比喻）

17、妈妈说的“你是个好心肠的小姑娘”，总像阳光从头顶洒下，照进我的心理。（    ）

18、我喜欢做在窗前，看松鼠表演。它们与的表演高空走树枝，有的表演无伞降落，有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴。（拟人、排比、比喻）

19、那一群天鹅则像一条白线似的，在皎洁的月光下若隐若现。（比喻）

20、乐曲声时而表现大雨滂沱，时而表现狂风怒吼，时而表现山崩地裂。   （排比 ）

21、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。（比喻）

22、再近一些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。（比喻）

23、浪潮越来越近，犹如千万条白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，海象大地都被震得颤动起来。（比喻）

24、湿漉漉的树叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。（比喻）

25、安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声，在雨后宁静的暮色中，汇成一片美妙的音响。（ 比喻  ）

26、那像小提琴一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样清脆的，是在石缝间跌落的涧水的声音；那像大提琴一样厚重回响的，是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的，是飞瀑急流跌入深潭的声音。（排比、比喻）

27、远远望去，绿树依依，繁华似锦，绿荫中隐约露出亭台楼阁，像人间仙境一样。（比喻）

28、在征战中，她像男儿一样英勇，立下赫赫战功。（     ）

 

二、我能按要求把正确答案的序号填在（   ）里。 

1. 下列句子不是比喻句的是（ AC ）

 A、这简直是一幅水墨山水画。 

 B、他的手像松树皮一样。  

C、他看上去好像生病了一样。

2. 与下面这句话所用的修辞方法相同的一句是（ C  ）

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 

A、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。 

B、小狗热得张口吐舌。   

C、一阵风吹过，满池的荷花都微笑着向人们点头问好。 

3. 与下面这句话所用的修辞方法相同的一句是（   C    ） 

列车滚动巨大的钢轮，响声隆隆，排山倒海，越来越近。  

A、行船的速度极快，来往的船只很多，船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。 

B、地球离太阳这么远，箭能射得到吗？ 

C、爷爷在巴掌大的阳台上种花。   

三、我能把下面的句子按要求补充完整。 

1. 树上的小鸟                                  。（写成拟人句）

2. 弯弯的月亮犹如                             。（写成比喻句）

3. 这里的人们非常好客。（改成反问句）                                                                    

4. 颗颗水珠在荷叶上滚动。（改成比喻句）

                                                                 

四、读下面的句子，并完成句后的填空。   

1. 湖面平静得像一面镜子。    把 (   湖面   )比作(    镜子   )                  

2. 读书必须如采蜜一样，采过很多花，这才能酿出蜜来。   把               比作(                   )

3. 浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定。    用(    浪涛    )比作( 小孩 )            

4. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。   这句话中把（蟋蟀）

 当作人来写，它会 （ 弹琴 ）      。  

5. 白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。    这句话中把（白杨）

当作人来写，它有（   坚强  ）的品质。  

6. 地球是无私的，它为人类慷慨地提供矿产资源。    这句话中把（ 地球  ）

当作人来写，它有（  慷慨、无私    ）的品质。 

 

四年级语文上册修改病句专项训练题

一、用修改符号修改病句。 

1、经过半年的努力，终于成功了。

  ______________________

2、姐姐最爱看电影和音乐。 

_______________________________________________

3.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。 

 _______________________________________________

4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。  

_______________________________________________ _

5小李每天考察天气的变化。

______________________________________________

6、李亮明确了学习目的和态度，因此成绩提高的很快。

_______________________________________________

7、中国是世界四大闻名古国。

 _______________________________________________

8、我们班的语文成绩是全校最好的班级。 

_______________________________________________

9.我断定他大概是黄英的哥哥。

 ______________________________________________

10.我每天早晨都喝牛奶和面包。

                                                 

11.昨天,刮了一夜的大风。

                                                  

12.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

                                                  

13.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

                                                  

14.我即使这么用功，但成绩还是不如你。

                                                  

15.夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

                                                  

16.张明被评为优秀少先队员的称号。

                                                  

17.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

                                                  

18.造纸是我国古代的四大发明。

                                                  

19.我们上街买了许多东西其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

                                                  

20.近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

                                                  

 21.在会上， 纷纷发表自己的意见。

                                                  

 

 22.我们从小要不吃零食的好习惯。

                                                 

 23.这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。

                                                  

 24.这种不爱惜粮食，任意浪费粮食是可耻的。

                                                  

 25.经过老师的教育，终于认识了错误。

                                                  

 26.李明学习很刻苦，因为成绩优良。

                                                 

 27.她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难。

                                                 

二、用词造句：

色彩缤纷--- 

迫不及待----

深思熟虑----- 

栩栩如生----

老当益壮-----

一见如故------ 

奇思妙想------ 

无可奈何------

四年级语文上册关联词专项训练题

一、选择关联词语填空： 

如果……就……   不但……而且……  不仅……还……  虽然……但是……

即使……也……   因为……所以……  只要……就……  尽管……可是……  不管……都……     既……又……      无论……都……

 1．（因为）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（所以）邻居都很喜欢她。

2．我们（不管）做什么事，（  都）应当一丝不苟。 

3．这种电风扇（不但）风量大，（而且）节约电，噪音小，大家都争着买。

4．在这次比赛中，李明（虽然）没夺得第一名，（但是）他的成绩比原来提高了不少。 

5．（如果）下午刮大风，渡船（就）不开了。

6．圆明园（不仅）是中国文化的一部分，（还）是世界文化的一部分。

7．（即使）刮风下雨，我们（也）要去植树。

8. （  不管    ）遇到什么困难，他（   都   ）能想办法解决。

9．（  只要  ）春风一吹，河里的冰（就 ）会慢慢融化。

10．（  虽然  ）他买了很多书，（    但是   ）并没有真正读懂。

11．我（  虽然  ）第一次参加演出，（  但是  ）一点也不紧张。

12．（  因为  ）他虚心接受大家的意见，（  所以）进步很快。 

13．我们（   不仅  ）要向英雄学习，（   还   ）要向身边的榜样学习。

二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更完整。

1.我再加一把劲儿。      这次体育达标测试会过关。

                                                                                   2.同学们经常去给杨宏补课。    杨宏骨折卧床一个月，功课一点儿也没有落下。

                                                                      

3. 这件事很小。         这件事给我的印象很深刻。

                                                     

3 这件事很小。         这件事给我的印象很深刻。

                                                     

三、用关联词造句：

1.虽然……但是……

2.只要……就…… 

3.不但……而且……