为提高新区教师对新课程标准理念的贯彻与实施，加强各学科课改研究能力，从本学期开始，新区教培研中心将开展各科教学专题研训活动。本学期 10月15日的首站活动“无锡新区小学语文学科作文教学专题研讨活动”在我们新区实小锡梅分校举行，新区教研中心过同俭主任、钱科英主任，以及全区各小学180多名老师参加了此次活动，活动邀请新区教培研中心副主任，江苏省特级教师吴勇做课《六年级习作指导课：我要……》，并作了一个《走向实效的习作教学探讨》的讲座，

吴勇老师不愧为全国小学习作教学的领军人物，对习作教学有着系统、深厚的研究。今天的这堂《我要……》的习作指导课，他引领学生从“说服”这个话题展开教学，通过让学生观察、想象一组卡通人物表情、动作、语言开始讨论，紧接着和学生一起互动归纳说服的“独门秘籍”，再到指导学生展开说服片段写作。习作教学一直是我们中小学语文教师最大的困扰，吴老师迎难而上，成功地为大家演绎了一堂精彩的习作课例。课上，孩子快乐习作，妙语连珠，吴老师耐心启发，循循善诱，整堂课精彩纷呈。简短的休息后，吴老师又为我们作了《走向实效的习作教学探讨》的讲座，吴勇老师的讲座例举了不少他的经典课例，让老师们听了都蠢蠢欲动，都想亲身去尝试这样的课堂。

吴老师的“童化作文”也时刻在提醒我，写作教学在儿童化的进程中，不要放弃对写作知识与技能的坚守，不能忘记对儿童活动和游戏本性的尊重。让我们我觉得一个语文教师，要让儿童热爱语文，写好作文，就得学会与童心童梦一起飞翔！

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