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诗歌：春天

         春天是一本彩色的书，红的桃花，黄的迎春花，绿的柳叶，白的梨花；

         春天是一本会笑的书，小池塘笑了，酒窝圆又大。小朋友笑了，裂开小嘴巴；

         春天是一本会唱的书，春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱。

    这首诗描写春天里万物的变化。看似简单，但对于孩子们创编来说难度还是很大的。为什么呢？1、我们是仿编这首诗歌，所以孩子们的创编必须遵循诗歌的结构。2、诗歌共分了三小节，每一节里都是对一类事物的变化进行的阐述，所以对孩子们的概括能力很大考验。于是在仿编之前，我们一起欣赏了美丽的春天的图片，及请孩子们分享了自己找春天的照片与图片。http://s8/middle/5afaff73g9d8e39541527&690

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（有几位朋友今天带来的图片，我们将在下次的餐前活动进行分享。在此也特别感谢各位家长对我们工作的支持与理解。谢谢！）

     孩子们纷纷发言，叙述着自己眼里观察到的这段时间的大自然的变化，接下来，老师妈妈向孩子们提出了问题：“你看到的春天是什么颜色的？”“你觉得在春天里，哪些小动物还会歌唱呢？”“你觉得春天除了是会笑的书，彩色的书，会唱的书，还可以是一本什么样的书呢？”。带着这样的问题，我们走出了教室，在美丽的幼儿园里寻找着春天的气息，发现着春天来到植物的变化。孩子们惊喜地发现，原来春天已经悄然来临，它就在我们的身边，他们充分感受着春天的绚丽多彩。http://s6/middle/5afaff73g9d8e3f77dd65&690

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呵呵呵，孩子们还发现对面中四班的自然角里有很多“春天里的蔬菜”，纷纷摸摸又闻闻。
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    回到教室以后，大家在和同伴讲述着自己的发现的同时，我们更进一步地对孩子们提出了要求：创编诗歌——春天的色彩。

 先来看看孩子们精彩仿编片段吧！

“春天是一本彩色的书，白的蝴蝶花，红的山茶花，黄的迎春花，绿的小草。”

“春天是一本会唱的书，小蛇嘶嘶嘶，蝌蚪游呀游，小熊蹦蹦蹦。”

“春天是一本会锻炼的书，我们放风筝，我们捉迷藏，我们玩皮球。”

“春天是一本会笑的书，小朋友笑了，眼睛弯成了月亮；蝴蝶笑了，飞来飞去。”

“春天是暖暖的书，太阳公公笑了，阳光从叶子缝里钻出来。”

。。。。。。

集体的智慧让孩子们信心十足，于是马上拿着手中的笔大胆仿编起来啦！

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     因为老师妈妈要对每位幼儿的作品进行文字记录，所以至发博客时还未整理出来。一但整理出来，老师妈妈会在第一时间张贴在走廊里供爸爸妈妈们欣赏。