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“这是我的”

(2010-12-16 10:30:47)
标签:

这是我的

琳琳

所有权

敏感期

小豆豆

小桶

育儿

分类: 2-3岁

 

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最近琳琳开始有了“所有权”的意识。以前琳琳对别的小朋友拿自己的玩具、食物等都表现的很随意,只要不是她特别喜欢的,无所谓。但这一段时间,琳琳对自己的东西表现出很强的占有欲,不喜欢跟其他小朋友分享自己的东西,经常挂在嘴边的一句话就是:“这是琳琳的,你拿走了,我就没有了。”

 

记得十一期间,琳琳就有了跟其他小朋友争妈妈的小心思,当时我还以为是和妈妈分离了一个半月造成的,现在看来,是琳琳开始有了“所有权”意识,认为妈妈是她的,其他小朋友不能分享妈妈拥抱。后来去奥林匹克森林公园玩和去孙园观园时发生的两个小插曲,更证明了这一点。

 

11月下旬,赶上一个难得的好天气带琳琳去奥林匹克森林公园玩,进园后我们径直来到小河边,最初只有我们两个,琳琳将自己的小桶和玩沙工具放到河岸上,自己跑到河边“钓鱼”,过了一会儿,有祖孙俩也来到河边,人家刚走到河岸上,琳琳急忙扔掉手里的树枝,跑到河岸上拎起自己的小桶,一边往我这边走一边喊:“这是琳琳的小桶,你不能拿。”这是我第一次观察到琳琳对自己物品的重视。随后不久,我带琳琳去孙园观园,我背着一个双肩背包,里面装着裤子、水和一些零食,我和接待老师聊天的时候,背包就随便仍在地上,琳琳自己坐在椅子上吃饼干,这时,又有其他的家长带着小朋友进来了,琳琳一看到她们,也没吱声,只是迅速从椅子上下来,吃力的将背包拖到椅子边,然后自己又爬上椅子继续吃饼干,不时用眼睛瞄一下背包,确认它还在。整个过程,琳琳没有出声,也没有看我,都是一个人悄悄的完成,我在惊讶之余,也真正意识到琳琳已经进入“所有权”的敏感期。



 

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在随后的半个月里,琳琳对自己物品的这种所有权意识表现的更强烈。比如,在艺术课上,旁边的小朋友稍稍表现出对她手里的粉笔感兴趣,她马上紧张的说:“这是琳琳的。”总之,现在让琳琳分享是很困难的,有时就连我也不行。她的小豆豆我不能随便抱,因为“小豆豆是琳琳的,你抱了我就没有了”,有时她也会主动让我抱,在得到她允许的前提下我抱小豆豆,她还是很高兴的。



 

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记得有本书上曾经说过,孩子进入所有权敏感期,是出现自我意识的表现,大人要给予充分的尊重,只有自己的所有权得到充分尊重,孩子才会去尊重他人的所有权。所以,这段时间我要很注意,不能强迫琳琳分享,充分尊重她对自己物品的支配权,慢慢等待琳琳度过这一段敏感期。


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