关于解决中小学班容量过大问题的建议

                                            武晓慧

    随着义务教育阶段取消了所有的学杂费，农村学校撤小并大，大量的农村孩子拥入城市，市内学生人数迅猛增长，班容量大大超过教育部规定标准。（如古交二中今年初一学生1030人，16个班，班均65人，多的70人，有的甚至已达到80人；古交二小新生317人，分4个班，每班均79人。）班容量大给社会、学校、老师、家长都带来了许多的不利。首先是安全隐患。接小孩的家长逐年增加，加上开车接送的车辆，造成了交通阻塞，人车争道。学校公共活动场所有限，学生上课间操、上下楼梯等方面都存在巨大的安全隐患；其次教室太挤，不利于空气流通，容易引发疾病；三是影响教学。不利于教师组织教学，因材施教；不利于学生参与教学活动。在一个七八十名同学的班级，学生回答老师的问题机会明显减少，特别是坐在后面的学生连老师讲课都听不清，更谈不上与老师交流了；不利于教师的身心健康。教师上课前，维持课堂纪律费气费神，讲课中，为照顾后面的同学，吼破喉咙，课后，批改作业量大，管理学生等工作，教师长期处于超负荷运作状态。

建议：

一是政府要加大教育的投资力度。各级政府应投入更多的人力、物力、财力支持教育事业，承担起教育发展的责任，为孩子提供一个健康、舒适的学习环境。

二是要科学布局、统筹规划学校的建设。根据人口增加的趋势，合理规划学校的布局和建设，并对现有学校的扩建等方面在政策上给予优惠。

三是加快薄弱学校的改造步伐。政府要保障农村义务教育经费，而且要聘请大中专院校毕业的学生，使农村孩子不在涌入城市。

四是大力提倡民办教育。积极鼓励公民个人办学，实行多元化办学体制。

五是依法办学。严格控制学生择校，限定班级人数，健全转学等一系列制度。