北师大组织的第二届全国语文高效课堂研修会

    学生：番禺执信中学初二（12）班

    执教：熊芳芳

                                        学会叙事

                                     ——在反复中推进

课堂实录音频：http://www.tudou.com/programs/view/IInk4tfU764/

http://s16/mw690/001U2kd5gy6DL0fRYhFbf&690
课前以刘谦的魔术《神奇的积木》导入：http://v.youku.com/v_show/id_XNDkyNjczNzcy.html

“神奇的积木”这个魔术当中，刘谦一边讲述自己小时候去百货商店买积木的故事，一边不断拿出一小块新的积木，并将它组合进已经拼合完整天衣无缝的积木当中，连续三次，添加了三块积木，最后积木的面积却没有改变。中间每一次的添加都以他跟百货商店售货员的对话来讲述：

“我10秒钟就拼好了，积木太简单了！”

“不是这样的，你忘了拿走这一小块。”

“10岁孩子的智商，20秒就完成，积木太简单了，没意思。”

“不是这样子的，其实，你少拿了一小块。”

“10岁孩子的智商，30秒就拼好了，太没挑战了！”

“事情不是这样子的，其实，这里还有一小块。”

跟学生一起讨论跟其他魔术师相比，刘谦与众不同的地方。

千变万化是魔术本身的特点，但刘谦个人的特质是：他是一个会讲故事的人。

他用故事来编织这个魔术，在不断反复中推进魔术的难度，挑战新的奇迹，制造新的惊喜。

这是娱乐版。

再看一个文艺版——

http://s8/mw690/001U2kd5gy6DL10qlJta7&690

几米也在不断的反复中推进故事：她总是习惯地向左走，他总是习惯地向右走。

今天的主题就是——

http://s14/mw690/001U2kd5gy6DL184ziR9d&690
先看一个古典版：
http://s13/mw690/001U2kd5gy6DL1bgaAY6c&690

讨论蒋捷如何在反复中推进，有什么东西在反复，哪些东西被向前推进了——

学生回答：听雨这件事在反复，时间、地点、心情被推进了。

http://s1/mw690/001U2kd5gy6DL1eAzPW00&690

http://s16/mw690/001U2kd5gy6DL1kPxUzff&690

再看现代版：

http://s7/mw690/001U2kd5gy6DL1mFkt896&690
段落的反复——

我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

两段完全相同的文字，在文章不同的地方反复出现，心情发生了怎样的变化？

学生回答：前者落寞，后者凄凉。

再看学生版（段落、句子和词语的反复）：

http://s4/mw690/001U2kd5gy6DL1uiQO763&690

http://s14/mw690/001U2kd5gy6DL1BMcs5ed&690

http://s1/mw690/001U2kd5gy6DL1CMQtG00&690

http://s6/mw690/001U2kd5gy6DL1DQFWBc5&690
总结——
http://s10/mw690/001U2kd5gy6DL1EMVdf39&690

http://s3/mw690/001U2kd5gy6DL1FAL5082&690

http://s1/mw690/001U2kd5gy6DL1Hsm0o60&690

http://s8/mw690/001U2kd5gy6DL1IiLUba7&690


注：

    1、不要再问我为什么声音会有断续，呵呵，有些停顿是让学生在看文本的投影（因例文较多，一字一句读出来很浪费时间而且也无必要）。我语速较慢，因为稍快就有混响，会听不清。

    2、很想表扬一下这个班的学生。上课之前我私下问一个男孩：今天星期天，你们不能像往常一样休息了，是今天就来上学了吗？他笑说：是。我说，你们辛苦了。他说：有更多的付出才会有更多的回报嘛，我们能比别人学到更多的东西！课堂上，我认为比较难的几个问题，他们居然回答得一步到位。令我心里暗暗称奇。而且，遇到我做总结的幻灯片，他们会不约而同地拿起笔做笔记。无论是智商还是情商，他们都很出色。课上完了，我离开会场，走到校园的大道上，几个在我课堂上听过课的女孩依次向我灿烂地笑着叫老师好。这样的学生，可以看出一个学校的文化氛围和底蕴。

    3、番禺执信中学就在我家旁边，老公今天休息，特意开车送我去讲课，又帮我提着电脑陪我坐在操场边的椅子上等待开场（我不喜欢太早进会场），然后在学校旁边洗车，等待我下课，结束后北师大杨鸿刚老师送我出去，老公早已守候在门口，开车接我回家收拾东西，然后送我回南沙，一起又去天玺湾的湖边走了走，本来还想去海边，太晚了就放弃了。现在的我对生活充满了感恩。我们同时感叹：人生就是这样一段糟一段好，我们最苦的日子已经过去了，现在的生活，充满了幸福和希望，有努力的目标，又不必急着赶路；值得努力去做好每一件事，又不必太在乎结果以及跟别人进行比较。当我感谢上帝的时候，一向不信上帝的他，也跟着我说：感谢主！哈。

附课堂所用例文：http://blog.sina.com.cn/s/blog_67f5cccb0101c2dg.html