王金战老师几年前有一篇让一个“差生”变好的方法其实很简单，方法是：就是让他不断地享受到成功的喜悦，就能变成一个优秀生。
如果说变得好一些，这个我觉得大都是可以做到的，但是变成优秀生，就不是那么简单的。但是王金战老师为什么会有不少成功的案例（我相信应该是真实的）？我分析有一个前提，就是这些学生本来就是有悟性、会学习的（人大附中的学生，本来大都是在学习上悟性不错的），所以，在激励之下变得优秀是可能的。
但是对于学习方面悟性一般的孩子而言，就没有那么简单了。基础差，悟性又一般，学习还真不是一个简单的事情。尤其现在的中学学习内容多、难度和强度都不小的前提下，只是努力，不掌握方法，效果欠佳。
好在王金战老师后来又对他的观点进行了修正，让一个差生变好真的很简单
&n…,他就没有再提优秀生的事情了：差生是反复遭遇失败的打击后才产生的，让一个差生变好，就是让他反复享受到成功的喜悦，这个学生就会慢慢地变好了。
变好一些，有进步，可能性还是比较大的。
学习有其自身的规律的，不是那么简单的。如果家长懂方法，或者孩子悟性好，还要好办些。我觉得，需要努力、基础、家长方法、悟性具备两个以上条件才可以。
即使具备两个条件，比如孩子努力，家长方法也不错，孩子基础和悟性较差，（悟性与基础是相关联的，基础差，即使智商不差的孩子，学习起来也自然是费劲的）那么家长即使有信心，可能结果也不会理想。
所以，只是有信心是没有用的。
为什么要说这个问题？
因为这些年微博上充斥着一些听起来很过瘾的言论。但是也只是过过嘴瘾吧，对于一般人，还是要老老实实打好基础，慢慢培养悟性，讲究方法，努力去积累，才可能有较好的结果。
一位妈妈的孩子很优秀，她给我留言：
非常赞同“学习有其自身的规律的，不是那么简单的"、“只是有信心是没有用的”，这是实事求是的说法。
简单说说我女儿小升初的过渡经历：上初一的科目及其难度骤然增加，开始我还按小学的理念和方法，不具体指导她功课，只是鼓励和强调她要有信心。可女儿的作业和小测试都不如意，尤其是数学，她开始焦虑。我跟数学老师沟通了解情况，老师说是进度快，难度大，大家都觉得难，希望家长能利用国庆节期间帮孩子补一补。那个国庆假期最后两天，爸爸和女儿就闭门学习，假期后单元测试，女儿考了班级前三名（忘了是第几），女儿的学习信心和学习兴趣因此树立了。后来，在各种正面因素作用下，孩子一直保持良好学习状态，而爸爸这个“拐棍”在用了大半后基本被“抛弃”了。学习不是一件容易的事情，信心的基础是成绩而不是空中楼阁，家长不能光说道理，而要提供切实的帮助：或者自己辅导，或者请家教辅导，帮孩子建立起学习的信心和兴趣后就可以慢慢放手。 |
一本可以给家庭带来幸福的书——《顺应心理，孩子更合作》
当当网亲子家教类新书榜第一名
当当网销售地址：http://product.dangdang.com/23595813.html#me
天猫：http://detail.tmall.com/item.htm?spm=a1z10.3.w4011-6765968826.114.JgZn4L&id=42262774133&rn=7710113470deb1526159218d480f1378&abbucket=9
亚马逊、京东、淘宝、文轩网及各大新华书店都有销售，
加载中，请稍候......
(2013-05-01 21:56:20) 
加载中…