数码显微镜互动教学系统

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互动教学生物显微镜 |
分类: 案例 |
数码显微镜互动教学系统赋能,智慧教室互动新体验!
一、背景
显微实验教学是一种能够激发学生创造性思维、并引导学生进行研究性学习的一种重要的教学方式。但由于普通显微镜本身使用的特殊性和个体性,传统的显微实验教学使得老师很难对所有学生进行有效的指导和交流。而相较于传统的由教师个别地一对一教学生用显微镜进行微观观察的教学方法,
二、组成(以生物显微镜搭建的互动教室为例)
(1)硬件:
教师端:可选一台研究级显微镜ML51-N或者检测级显微镜ML31,搭配一个高像素(1000~2100万像素可选)相机;
学生端:可选若干台教学级显微镜ML11及一体式平板相机MD28-A(800万像素)。
(2)软件:
三、互动系统功能介绍
(1)轻松准确的示范教学功能
明美数码显微镜互动教学系统可以通过“屏幕广播”将教师端的示教的标本或其他教学内容同步实时地广播给学生;或者可以通过“学生演示”功能将某个学生端的标本图像广播给其他学生;亦可以打开“共享白板”,让教师与学生能够在同一个白板上编辑操作,实现示教内容的高度统一,使学生能够在有限的实验时间内掌握大量的知识。
全屏广播
(2)方便快捷的师生交流系统
明美数码显微镜互动教学系统具有分组教学模式,讨论模式,语音通话及实时消息发送模式。可以保证师生之间,学生之间充分的互动交流与讨论。
主题讨论
(3)有效的监控与指导功能
明美数码显微镜互动教学系统的教师端计算机能够实时的监控显示学生端的图像。并能够通过有效的远程操控学生的计算机来指导学生观察操作。
实时监控
(4)简便高效的考试与竞赛功能
明美数码显微镜互动教学系统通过随堂测试调查与抢答竞赛的方式,提高师生之间的互动交流,加强学生对课堂知识的吸收与巩固。极大地调用学生学习的积极性。考试系统降低了教师组卷、评卷等手工劳动强度,实现考试无纸化及对考试情况统计分析自动化。使老师更加方便地掌握学生的知识的学习情况。
考试
(5)高效快捷传输能力
明美数码显微镜互动教学系统师生之间通过5G局域网相连,师生之间能够通过文件分发和文件收集功能,实时地互传文件与图像。强大的教室云功能,存储空间大,可让老师和学生共享同一个云盘。老师和学生可在云盘中上传和下载所需的文件,实时共享,方便快捷。
教室云
四、应用案例
深圳市明德实验学校
六盘水师范学院
新疆乌苏塔城卫校
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来源:https://www.mshot.com/article/1993.html