懂事以来，一直都是父母老师眼中的好孩子、好学生，从父母、老师、兄弟、学长、同事们那里不断接受各种教育、文化与习惯，塑造别人眼中“我的人格与品行”，没有自己的想法。但后期我学会了应用自己大脑，塑造自己个性，把握自己人生。

学生时代，最喜欢一句话：走自己的路，让别人去说吧！就这句简单话，带给我的潇洒样无人可敌，也因这句话，让我相当固执，错失好多机会，经常在与别人的争执中不欢而散。

后来，我又读懂一句话：性格决定命运。慢慢地，我不再执著于那些无厘头、无结果的东西，沉浸于学习、看书中。静听那些伟人、大师的教诲，受到暗示力影响。不过那时，读书的目的很清楚，就是“获取工作通行证”。死记硬背，蒙混过关，不求甚解，除了应对考试以外，作用很小。不过，还是要感谢学生时代，看了很多好书，积累了很多知识，成为现在为人处事的底蕴。

吃亏或某方面缺陷并不可怕，可怕的就是，找不到自己的优势，坚持并发挥下去。依然记得学生时代自己是一个胆小怕事的人，有些内向，不习惯于与人交流，默默躲在一边做自己喜欢的事，上课老师的提问经常会明知不答。这种性格看似不好，但对于喜欢读书的人来说，则是天底下最好的事。现在，许多家长发重钱要小孩练毛笔字、学钢琴和围棋，目的也就在于让小孩静下心来，这与我先天性的行为异曲同工。

随着年龄的增多，一点点成熟，理想与未来看淡了许多，追求着一些看似无用的东西。想当初，为了达到某个目标，设计开发自己的行动计划，挑战和追求艰难的项目。就凭着一股不放弃、不服输的劲，走到今天这一步，拥有今日的一切。

我是个相当普通的人，许多时候，经常强迫自己克服心理障碍，用脑子去思考，让自己没有退路。所谓的困难、苦难都是自己心理造成的，心态好的人，即使是下雨或烈日，都不值得伤感，总想着每天风和日丽那只会徒增烦恼。生活，如西天取经，需要磨难，然后产生心理突破，才能取得真经。

善于运用大脑思维，不要漠视大脑作用。对于大脑的认识，是从一篇大脑方程式文章开始的。我们用五官来输入信息，输出的是一种意识。大脑方程式：Y=aX+b，Y代表输出信息，X代表输入信息，b代表自身状况如遗传基因， a代表大脑系数。当围墙效应（即拒绝接收外来信息）出现时，a=0；若a>0，则表示正面的积极的反应；若a<0，则表示产生负面的消极的意识。根据大脑方程式，我们可以知道：输出的能力取决于自身遗传加对输入良好信息的确认和整理。在遗传差不多和大脑健康的时候，重要的就是抓住重点，认清规律，把a调整到一个合适的值，使自己处于一个最佳才能区。

潜能是需要一点一点挖掘，对于大脑的认识和潜能开发，还有待于进一步探索。有二篇文章提过大脑潜能开发。《相信的理由》里有句话：“通常情况下，我们的大脑只使用了10%～20%。试想，如果你可以利用大脑下意识中的80%～90%，你的生命将会发生怎样的改变。” 而在《哥勒的精神力量》序中也写道：“我们的大脑确实具有非凡且令人难以置信的能力，即使我们没有充分地利用。事实上，我们中的大部分人只利用了大脑的10%。另外90%的能力是未被发现和利用的。”

其实善于运用大脑的人，不仅不会累，还活得很轻松。近几年来，我习惯于用一些日常的事来训练大脑，给大脑充电，让大脑不会生锈，使大脑保持更为松弛的状态。

坚持写日记、博客，将自己断断续续的思想火花整理出来，体现自己思维和理念，从而扩充脑容量，具有相当大的价值。每当完成一篇博客，能使大脑变得格外兴奋，带给我的喜悦无可比拟。写博客重要在于坚持，是一种最佳训练大脑的方式。

学一些新东西，或做些常规思维之外的事情，能激发大脑潜能。如体验新的味觉和嗅觉，尝试用左手写字，倒退着走路，在众人面前大声朗读，去陌生的地方旅行等。尝试每天学点新的东西。为自己找一个新的主题，然后开始学习，这种方式对大脑运动相当重要。

养成专注习惯，让思考更清晰。让一些重复性的东西不断来刺激大脑，扩展自己能力和知识储备，如试着用一个月的时间来集中学习以前认为相当难的专业知识，或学习一种新的绘画技术，强迫大脑达到新的高度，有助于使大脑保持健康。

找到自己喜欢的运动，不仅可以户外运动，象读书这种过去也不错，可以让脑细胞跳动起来。神经生物学教授罗伦斯·凯兹博士说，寻找简单方法来使用大脑，减少大脑迟钝的方面，有助于维护神经细胞和突起，用新奇的方法来思考和审视这个世界可以提高大脑怠惰区域的功能。

……

我们来到这个世界，是上帝所赐的礼物，而变得怎样则是回馈给上帝的礼物。保持学习．经常思考，正如身体可以训练长出新的肌肉一样，大脑也可以重建新的脑细胞和神经元。

大脑需要时常受到挑战，给大脑找些事做，让大脑忙起来，使大脑达到巅峰状态，这样大脑才不易生锈，而被扔到废品站里。

　　                            二〇一〇年三月十七日