后天1月14日幼儿园正式放寒假，明天只上半天，而这几天班里坚持入园的孩子已寥寥数个，估计明天几乎都不去了，所以妈妈也决定让好好提前放假半天。

　　按照惯例，一学期结束作个小小总结：

　　这学期好好升入中班，明显有个大孩子样了，说话办事都“成熟”了很多，学习能力也有了明显提高。每天上幼儿园就跟个小学生上学一样，回到家就装模作样地当“小老师”，把在幼儿园学的儿歌、故事等统统教给自己的布娃娃“学生们”。——讲故事，应该说是好好的一大进步，以前好好只听故事，但从来不肯自己张嘴讲故事，而现在不光会讲老师讲过的故事，还会自己编些有趣的故事。再就是学会朗诵了，以前好好背儿歌也好、唐诗也罢，都只能叫背，而现在在李老师的教授下，则是会带着感情抑扬顿挫地朗诵了。

　　说到好好的学习能力，还有一件趣事值得一提。好好前一阵放学回家总爱背圆周率，哗哗地一下子能背到小数点后50位。有天放学妈妈问老师，孩子咋会背那么多圆周率？结果邢老师笑说好好是“偷”学的。原来背圆周率的记忆方法是老师教给课外兴趣班（创新思维课）的孩子们的，有时妈妈接园可能晚到几分钟，好好坐在教室门口等妈妈时无意中就学会了背圆周率。老师说，好好这没报班的学会了，有的上课的孩子反倒没学会。呵呵。

　　这学期增加了彩泥和折纸剪纸课，好好的动手能力也提高很大。但今天邢老师把这学期画作的合订本给妈妈时说，好好这学期画画的状态不如上学期，而且经常磨蹭画不完。这倒让妈妈有些奇怪和意外，因为好好上图画课的热情非常高，每天去幼儿园都盼着上图画课，说喜欢画画。今晚妈妈翻拍好好的画作时，仔细看了每一幅画，的确发现画的很多东西还不如上学期。但进步的是，色彩运用比以前大胆、奔放了，画画的力度也大了，不少都力透纸背，恰也从中看得出好好情绪有些浮躁和急躁，精力不够集中。这其实也反应在了好好的平时表现中，一个多月前，老师曾反映好好这学期不像以前那么乖巧、胆小了，有时和几个大点的好朋友在一起故意作，甚至还“逃”过一节体育课。

　　这学期最让妈妈欣慰的是，好好几乎没请过病假，这跟上两学期简直是天壤之别。好好这学期只有两次症状轻微的着凉小感冒，没吃药，一两天就扛过去了，只有一次是为能顺利参加第二天的运动会而特意请假休息了一天。去年冬天，好好入园后接连不断地生病请假，让全家人苦不堪言。这学期好好如此之好，妈妈觉得夏天给好好贴的“伏贴”应该功不可没。当然，好好的身体素质在入园前也一向不错，经过小班一年的锻炼，身体各方面也都适应了幼儿园生活。

　　好好这学期共请假11天，其中10天是因为去北京或因其他情况而请的事假。

    现在终于又放大假了，希望好好寒假过得充实又愉快！