“他不知道他在什么地方，也不知道要到什么地方去。只要生命的火花还在闪烁，他就继续往前走；只要垂危的生命还在燃烧，他就要挣扎的活下去。他不愿意接受死亡，不，决不！”

这是杰克·伦敦写的野性的呼唤这本书，这本书是课代表许乐唯送给我的，上面还留有一行字，供赵老师消遣！

一个学生能把他喜爱的东西和老师分享，这自然能说明这个学生和老师的不一般的关系！

赵老师，星期天下午有空吗？我在华北体育场边上俱乐部有卡，咱们一块打羽毛球怎么样？这又是许乐唯的盛情邀约！同学们都知道我喜欢打羽毛球，有时候下课时还会和同学们打上两拍，而有时老师们打羽毛球的时候，同学们就从楼上观战，还不时地为老师喊好，许乐唯也许就是我的粉丝之一，因为他会带头呐喊助威，而且喊好的声音是最高的！

我的课代表，许乐唯，长得结结实实，虎头虎脑，但是粗狂的外表下有一颗细腻的内心，只要是老师交给他办的事办起来那是很细心、很认真，一丝不苟，收作业总能够全部收齐，让老师非常的放心，有时候作业实在是收不齐，他也会给老师一个解释，总之，他办事，我放心！

我在上他们班的课前，他总会跑道的我的办公室为我抱电脑、拿教材，下课在讲我的东西给原路送回，而且日复一日乐此不疲，有时候下课一有时间，许乐唯和其他两个课代表就会来到我的办公室里，和我聊一聊，聊自己今天的感受，聊自己的快乐和困惑，甚至畅谈一下人生，还时不时的引用一些课本上刚刚学过的观点，教训一下别人，俨然一个小老师！

我经常给同学们灌输一个思想，课代表负责人的班级，这个班级就回去的好成绩，而取得的好成绩有一半的功劳的是归功于课代表的，所以你们要经常支持课代表的工作，课代表就是协助老师的，你们支持科代表就是支持老师，课代表就是老师的左膀右臂！借此我其实是在维护课代表的权威性！因为只有这样，课代表才会心甘情愿的为你服务！所谓亲其师信其道也就是这样吧！我经常在班级里公开表扬许乐唯！

我和许乐唯不仅是课堂上的师生关系，在课下更是一种无话不谈的朋友，浇菜浇根，交人交心，唯有和学生进行心与心的交流，真诚的对话，孩子才会喜欢你，才会愿意和你交往，你才会走进孩子的内心世界！在孩子们的世界里，对孩子们好谁就能赢得孩子们的尊重！因为还是相互的！教育植根于爱！

我爱我的课代表，课代表也爱我！

这就是我和课代表的那些事！