高校咨询活动，我感觉主要是家长的任务。下面我主要就我的亲身经历说一下高考志愿填报前家长主要应该做的功课。

第一步：家长要和孩子沟通，了解孩子的专业取向。根据孩子平日的特长和兴趣，以过来人的经验和孩子进行探讨（探讨前家长要通过查找资料准确定位孩子选择的专业内容）。包括所学专业究竟是否适合孩子、专业所要求的高考成绩分数段是否能达到、大学期间此专业所学课程、毕业后的就业方向、本科毕业后是否有相应的继续深造的方向和途径等等，最后初步确定孩子第一批次（即：一本）第一志愿第一专业。（其他四个专业不要急于做出选择，因为只有等到第一志愿的学校确定后才可在备选校中所罗列的专业中依据自身情况进行选择。）

进入高三下半学期，我就是根据孩子的特长、兴趣，并通过与孩子的日常沟通交流，尊重女儿的意愿，初步确定了她的的第一志愿第一专业的专业取向。然后我和女儿说：高考前她的任务就是静下心来学习，我的任务就是搜集女儿喜欢专业的各高校高考志愿信息，我会整理出一套高考志愿方案，供女儿选择，当然我也会给出我的建议，但是最后我会尊重她的选择，毕竟这是她迈入社会的第一步，她的人生要由她自己经营。

第二步：接下来的时间家长要对高考志愿中的相关概念进行扫盲，并了解志愿填报中的注意事项、高考志愿填报前家长的关注点等等问题。（这一步在整个高考志愿填报过程中所起的作用至关重要。---在阅读高校招生章程前这些概念一定要搞懂，并且做到准确理解，因为这关乎着整个志愿的结构；其次在参加高校咨询时，只有相关概念清晰的情况下才能有的放矢地提出问题，否则高校老师是不屑回答你的问题的，更何况如果你遇到了一个和你差不多只是在咨询现场摆样子的老师那可就是太糟糕了。）

我就是从2010年11月从高考志愿填报基础概念开始扫盲，并通过学习以往高考考生家长的博文、订阅并阅读相关高考杂志等方式多渠道地仔细研读相关文章，对于一些不理解有疑惑的地方主动向身边经历过高考的同事、朋友请教。通过很长时间的搜集资料、研读、消化、理解，慢慢地对相关概念有了实质性的理解。这个理解过程也是有反复的，我发现有些博文中的解释也会有不太精准的地方，包括我自己在博文中所写的内容也出现过由于理解不透彻而会有疏漏或是解释错误的地方，好在有时在反复研读时发现错误，也有博友发现后及时指正。所以说要想真正成为一个负责任的家长，在学习他人的经验的同时，一定要自己认真研读，这是最为重要的。（我写文章本意是想将研习成果与大家分享，但也会担心由于自己学艺不精而误导他人。所以说只有自己对自己负责，不要过于依赖他人，就好像吃东西，通过自己咀嚼而食的过程才是最美味也是最健康的。）

第三步：结合孩子高三上学期的期末考试成绩，利用以前高考生传下来的上一届“录取分数分布统计”（大厚本），翻查相关专业与孩子同档次的高校，按照自己的关注点（即是重学校还是重专业）删选锁定三所有梯度的高校，并将大厚本中这几所高校前三年的招生信息编制出一个表格备用，静等孩子们一模成绩后再进一步定夺一两所目标高校。

我就是按照以上步骤编制了一张表格，这张表格在一模后的高考咨询及在一模成绩出来后进一步选择目标院校时起了很大的作用。（未完，待续）