高考回忆（1）

突然意识到今年的高考已经很近了，想起前年陪伴天天高考时，曾经见缝插针写过一些片段，只是当时要陪天天，又不想让他觉得我成天忙着写博、上网，所以都是趁他不在时写一点，或者记录关键词，有空时补充一点，先作为素材放着，想等高考的事尘埃落定之后慢慢发的，没想到后来天天不许我再写他，所以也懒得把这些素材再整理成文。

最近他已经不会再想到来看我的博了吧？趁着最近人少，把写好的文字发了吧，懒得花力气检查，有的就直接用素材吧，不去凑完整的文字了。已经陪过孩子高考的家长很多应该能够体会我当时的心情，发出来，也算是给今年马上要高考的孩子家长减减压吧。其实这段时间，已经算是天天状态在慢慢好转的状态了，再之前的状态，我们的压力，以前一直看我博的家长当年应该能看到一点——不过我也只敢很含蓄地写，不敢让那时情绪已经有点接近崩溃的天天看到，再惹麻烦。

那年因为天天说头被撞之后一直无法集中注意力，头疼严重困扰着他，尤其是他想赖以考高分的数学更是出现了几道大题来不及做完等情况，我们对他的期望值，已经降到了能上一本线就满足了。

我当时记录了几个成语：

天天的状态：一触即发

我和天爸：小心翼翼、如履薄冰、如临深渊、噤若寒蝉……

时刻提醒自己不要得陇望蜀……

高考前，其他学校基本还是正常到校，只有NW提前了一周就让孩子在家复习。当时家长是有意见的，不过事后看来，幸好有这一周的时间，每天陪伴在家，让天天的情绪慢慢稳定了下来（感觉他那段时间通过每天对我发号施令、训斥我，也把不少负面情绪或者压力释放了，所以那段时间我的态度真是特别好，也不说他那样对待我对不对了，就给他一个宣泄口吧），高考前恢复了好状态，考出了我们之前不敢期望的高分。

后面的是2020年的记录：

7月1日就放假在家自主复习了，我也从1号开始休假，直到10号。

很久没有这样让我参与到他的学习中去了，考前的这几天，他挺乐于向我分派任务，下达各种指令。

6月30日晚，看他洗过澡，本来要进房间睡觉了，又出来，拿了一张A4纸，“刷刷刷”地写了一大页。我还在想着等他睡后看看他最后想到的是什么呢，他已经下令了：等会儿你看看你明天的任务！

帮他熄了灯出来，我拿起那张纸，发现标题赫然是“任务”两个大字，有一堆要我第二天做的事，包括洗衣服、刷卫生间的墙等，倒是与学习无关。

不过，从1号起，他每天都会发给我一些关于学习的命令，如帮他把五三上必背篇目我打了记号的字名都挖空让他默写（这时知道我平时打记号的好处了吧？平时我做个记号要承受多大的阻力啊），如帮他整理英语模拟卷单选题中用到的词组等，虽然挺花时间，也有很多应该是他平时做的功课，但能够帮到他，我还是挺高兴的。尤其是后几天，帮他整理资料时，尤其和他面对面时，把手机放在一旁，如果不是有事需要主动与人联系，基本不去看手机，专注地去学习的感觉真好。

那天请我帮他过一下英语俗语，中间不放心地问：我不会的你帮我做记号了吧？

哈哈，原来你不是不知道做记号的好处啊，为什么平时我帮忙时，在不会、不熟的旁边用铅笔轻轻打个勾，你总是反应那么大，甚至不惜浪费很多时间，非要擦得干干净净？考前时间紧张，过错题真的是效率最高的方法了！

那天他请我帮他整理一个资料，我房间的小桌子太小，放不下他的试卷，于是抱了笔记本和书到他对面，大桌子，施展得开。

到点让他计时做一份卷子了，我主动拿着东西离开。回房间，还是觉得自己桌子地方太小、太不方便了，问：介意我坐你对面吗？

天天答：忍能对面为盗贼？…不能忍！

这种重瓣的品种，有一块区域的牌子前写着“热情俱乐部”，而另一片牌子前则叫“红灯”，不知是否弄错了，我觉得前一种更可靠吧，这种少见的重瓣，又是这样热烈的颜色，可不是热情俱乐部？！（摄于2018/4/7）