毕业季·纪念册&赤瓟属花

上周五回来，说是全天忙着写毕业纪念册了，一天帮很多人写了，“累死了！”。问了才知道，很多孩子买了那么正式的纪念册，互相交换着留言，天天却从来没提起过要买。前段时间，天天自己设计了表格，留下了每个同学及父母的联系方式，但这个和纪念册还是不一样的，上面没有同学的留言啊！问要不要帮他也买一本，他倒不是特别在意，只说：“可以！”倒是周日去买时，天天叮嘱我：“妈妈，就到学校门口的易事达去买！买那种12元的！里面有很多价钱的，贵的还有48元的，那种没意思！”

去买时才意识到天天的话省了我多少劲，进去就看到有对母子在那里挑，挑了半天也没拿定主意，像我这种有选择障碍症的人，要我在那么多规格里挑天天可能会喜欢的，可能还真需要费点事。找了半天没找着天天说的那种，直接让工作人员来帮我找“12块钱的那种”，告诉他是儿子吩咐的。工作人员在一堆乱七八糟的纪念册里翻了半天，拿出一本给我，说是最后一本了，又笑：“你家儿子肯定来看过了，所以知道！”

我就好奇，在别人热衷于交换写纪念册时，他怎么没有主动提出让我给他买一本呢？他都已经看过价格，心里有了目标了，为什么也没提呢？

回来聊天时才了解到，他是觉得自己手头的零用钱只够他每天买点上零食，支付不起买纪念册（省几天的口粮也够他买了！看来在他心目中，还是零食的地位高于纪念册呀！更何况，如果觉得自己买不起，为什么不问问我肯不肯呢？什么时候他的合理要求我拒绝过了？想起以前天天说过自己总是抓住了班里潮流的尾巴，还真是。在班里一窝蜂地流行什么时，他虽然知道，常常不参与，往往在别人快不玩时，他才开始呀！）；之所以了解价格，是因为某日他陪同学去挑选时，自己已经研究过了。

周一终于带去写了，当时没拿回来，告诉我还在同学那里继续写着呢。

周二本来还没想到这码事，是他自己主动叮嘱我：“妈妈，我的纪念册，你不许看！”我答应着，结果一晚上，他至少“不许”了我五次，开始还只是笼统地说不许看，到后来，就越来越具体：“你买的时候有没有翻开来看过？前面有四页是固定的，是最重要的，后面是活页的，可以取下来的。前面那四页你不许看啊！还有后面的***写的，你也不许看，一点也不许看！你看了我就完蛋了！”都说了不许看他的纪念册了，还要那么详细交代哪些页不许看吗？还用那么反反复复地提醒吗？天天呀天天，你到底是真不许我看啊，还是故意吊起我的好奇心，希望我去看、去了解呢？最后又很神秘地藏到自己房间了，我也不去理他。只是睡前突然想起还有几个人没写，今天还要继续带去写，又要求我：“明天你帮我把纪念册带着，我还要找人继续写！”我笑：“你自己拿呀，我又不知道在哪！”天天就笑着去取出，交到我手里，同时再次提醒我不许看、特别是某几页坚决不许看了。

今天纪念册在剩下几个同学中传递时，他就不怕那些内容会被其他同学看到？今天又传了一天，还剩了3人没写，明天又得继续带，天天有点小郁闷。周五全天毕业考，能写纪念册的，也就是这两天了，让他们就沉浸在毕业特有的氛围中吧！

想起“六一”活动时，在车上，几个孩子在后座自由交谈时，我突然就听到一敏感内容，是天天平时从来没有告诉我的，问，天天就大叫着不许他们几个说，而那两个孩子居然很实诚地说：“我不能说，因为我也是……”用着我不懂的符号，但我知道，几个孩子情况类似，所以都不愿因为“告发”天天而暴露了自己的相同问题，却又忍不住总要隐晦地去提。孩子们是不是都这样，对很多事，问题既不希望家长知道，其实又希望家长知道？

赤瓟属花（只知道为该属的花，但不知是其下具体哪一种），多年生或稀一年生草质藤本，有卷须，攀援或匍匐生。茎草质，叶绝大多数为单叶，心形，边缘有锯齿，雌雄异株；花黄色，单性异株；果实中等大，浆质。在紫金山头陀岭爬上坡去拍那疏毛魔芋时发现，看到大叶中露出来的小黄花，像一张张孩子的脸，觉得真是可爱极了。（摄于2014/6/8）

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