这就是青春期吗？&冬青树花

那天看到一个帖，内容倒没什么，只是标题一下子触动了我：“青春期的孩子能把你气成什么样？”前天晚上的帖，只提了一下“青春期”三个字，还没说天天的具体表现呢，就发现好几个爸爸妈妈有共鸣啊！其实好几次想写一写天天最近的青春期表现的，只是我一向不太想记录不开心的事，天天的表现又常常是好一天、坏一天的，表现好时，我自然是记录一些轻松快乐的事了，表现不好时，常是先拿一篇草稿箱里的博先顶着，想着有空要好好用博来发泄一下，结果正准备第二天写一下天天的讨厌行为时，天天第二天突然又变得非常乖巧，所以最后还是没有控诉他了。

从生理上来说，天天早就有了青春期的症状，最典型的是长了青春痘和变声；但行为上，却是这三个星期来才有明显的变化的。不知是因为进入青春期，还是因为天爸长期不在家，或者是择校问题未如他愿，又或者是没有了小升初的压力，天天最近的表现实在是令人头疼。

每天显得很自我，根本听不得建议和安排，如做作业不肯坐在桌前，非要躺在沙发上，写字也是把本子放在手上写，怎么讲也不理，说那样没法写也不听，说那样对眼睛不好也不理；他要不想做作业，怎么劝都不听，以前至少是偷偷摸摸地看书或者玩，现在发展成公开，经常根本不管我是否看到……

不愿学习，校内作业之外，想让他做点额外的作业，真是很难。倒是愿意编程，偏偏一对着电脑就总会去玩QQ或者去看电脑里不断跳出的东西（他在电脑里装了太多的乱七八糟的东西，又总喜欢开了一大堆窗口），所以常常是花了很多时间但不出结果，白白地费了眼睛，所以我也不愿意让他使用电脑。

喜欢无理取闹，很多表现简直是不可理喻。不断地试探着我的忍耐底线，验证着自己的力量。如我宣布完成作业吃饭，自然也是先看过他的作业量，知道应该是可以轻松完成的——我6点到家，吃饭怎么说也得7点之后了，其实他们的作业，完全应该是在我到家之前就能够完成的，根本不需要我到家后再给时间。但他就会故意不做，等我烧完饭后就不断问什么时候吃饭，说是饿，我要坚持，甚至有时都已经做出让步，由做完作业放宽成做完一项作业，但他就是不做，有一次坚持到8点多，他突然抢了包薯片冲出家门，吃完了再敲门进来，嬉皮笑脸地说吃饱了，还送给了我一片，说是留给我吃的；还有一次，我盛好饭菜后任他怎么闹都不理他，坚持要做完一项作业，结果他到近8点半时终于不闹了，把那项作业写完后，居然也不来吃饭，安静在坐在地上编手链。我也不喊他，自己开始吃饭，边吃边想着等我吃完是不是要故意把剩下的饭菜全倒掉。结果他很快编完手链，很高兴地拿来给我看，然后很安静地洗手吃饭，吃得很愉快，似乎之前完全没有发生任何事，他也完全不饿，吃完了，又自己去按了计时器，开始他的自由时间了。感觉他现在做出很多行为时，并不是他真的对我有多少不满或者在生气，常常是笑着看我的反应，甚至把那样当作一种有趣的游戏，自己在操纵着局面。他知道我不会拿他怎么样，所以挑衅时毫无忌惮，根本不顾后果。我知道我一生气就是输了，就是如了他的愿；但我忍着，不去理他，就只能眼睁睁地看着大把大把的时间被荒废。

和一般的青春期的逆反又不太相同的是，他并不抵触父母，不像很多青春期家长说的，孩子不愿和自己说话；感觉虽然他做着各种令人难以容忍却又无奈的事，但又显得和我特别亲，总希望和我聊天，“好，接着聊！”简直成了他最近新的口头禅。最初还只是跑步路上聊，自从那天进了操场也非要我在跑道上边陪他跑边聊后，最近在操场上已经不肯单独跑，非要我陪跑了，否则他也不跑，没办法。其实因为他最近的表现，在他睡前我难得有大片时间来做自己的事，所以总是睡得很晚，真的觉得很累了，实在是不想全程陪跑，但为了让他跑，只有哄他心疼我一下，让我休息一下，能争取到站在操场上等他最好，实在不行也只有勉力陪跑了。但只是他聊的事，班里的事我还有兴趣听一听，能够接一下话，但他最近最热切的话题是关于《哈利波特》的各种细节，而且不是我听着就行，非要听我说各种观点，做出评价，可惜我真的没看过啊，那些名词，我总也记不住。还有，他的精力也是太充沛了，对什么都充满热情，我也实在是招架不住啊！就在今晚，该洗漱了，他还悄悄招手让我过去，然后低声说：“PS！”我想不出为什么要PS，他解释：“陪睡！”我建议改到明晚，他还老大不乐意，后来同意了，又要求我今天先想一想，明天都可以聊些什么。

也许是因为太轻松了，每天晚上不肯睡觉。以前早就该叫困的时间，现在催着洗漱都不肯，仍是闹腾，或者说上床也睡不着，不肯进房间，或者进了房间后又打着手电或夜灯看小说，甚至偷偷把笔记本事先藏好，也不知是准备次日下午回来后用的，还是准备晚上用。

在目前的这种状态下，每天晚上的时间都不能好好利用，与其在家在无理取闹、彼此不高兴中浪费时间，索性就带着他多运动，把学习暂时放下了。每天出去运动时，倒是轻松而快乐的，一起聊聊天，再看他自己挑战一些以前做不到的项目，这一个小时，能够让他放松下来，心情也是舒畅的。为着早点出去，或者能在外面多呆一点时间，他也会温驯一点——当然，也不能完全保证，这星期，有一个晚上，就曾因他过于闹腾，别的孩子晚饭前就做完的作业，他做到10点半还没有完成，也就是那天，晚饭我们是8点半以后才吃的，他吃饭前还抱怨：“平时这时间早就可以出去跑步了，今天却连晚饭还没开始吃呢！”我现在都懒得跟他说理，去跟他分析到底是谁造成了那样的结果。只是有时会选择一些文章来带他给看，或者在聊天时借着说别的孩子的故事来点一下他，有时再表扬一下他表现好的地方，如说早晨他主动读英语的十分钟，让我一下子想到那句“读书是最美的姿态”等。有多大用，我也不知道，只是悄悄努力着。

现在这样的状态，我已经无法要求他每天能完成多少学习任务，或者按我最初的计划和愿望来帮他补课。面对他的很多挑衅，我也只有避其锋芒，尽量不接他的招。每天能够学多少，常取决于他自己，有时他闹够了，突然安静下来，很专注地学习一段时间。就像那晚，我看他到10点半了作业都没有完成，而且没有要早点完成可以早点睡觉的意思，索性自己去洗漱，然后告诉他，做完作业后自己去洗漱睡觉，不需要来告诉我，因为我想早点睡觉，结果我进房间不久就听他洗漱进房间了。我还是忍不住过去问他作业有没有做完了，他很轻松地说没有，说第二天去学校再做。我说我不希望有这样的坏开头，当天作业一定要当天完成，他居然又很好脾气地马上出来，开始很认真地看书，做完作业后竟然还主动征求了一下我的意见：“妈妈，我现在可以去睡觉了吗？”他现在常常是这样，自己挑着碴来跟你闹，想把你逼生气，你生气了他就高兴了；但又常常是他突然主动地很乖巧地开始看书、做作业，很温柔地向你请示，让你无法继续生气，甚至也不想再破坏当前的好状态去说教。

幸好除了一个晚上外，至少他会先把学校的作业做完（看来对老师还是有点怕的）；加上并不是每个晚上如此。总的来说，这星期的表现就比上星期好。上星期每天都会闹那么一段时间，这星期的四个晚上，只有一次，虽然那天他闹得自己到10点半了还没能做完校内作业。但从整体来看，情况还是有进步的，希望不是因为这星期有个小目标，而是他的状态整体有所好转了吧！

这几天总感觉时间不够用，因为到家烧饭、吃、洗，几乎就是两小时，之后还有一小时或者更多的时间要陪他出去，这两块大时间之外，才有时间做点自己的事情。幸好现在因为不想和他发生太多的“战争”，所以他做作业、看书等时，我一般也可以对着自己的电脑，对他的各种行为，尽量不去理会。最近也总在想，如何面对这个阶段的天天更好？很多原则，现在只有先放一放。甚至这两天在想，包括做完作业才能吃饭，或者一些其他的事先说好的约定，我是不是也未必要坚持？如10点半还没有完成作业那天，因为我的坚持，他虽然最后终于妥协了一点，在晚饭前做完了一项作业，但整一个晚上的情绪都是抵触的，整个晚上其实也没有做到多少作业。早一点让步，哪怕先出去跑步，换一下情绪，也许后半段时间的效率能高一些。不知道，也许以后可以试一试，虽然这很不符合我的习惯。以前一直是希望让他明白，我说到的一定会做到，不希望他钻空子，知道我会坚持。但对待青春期的孩子，也许和小时候不一样？只是我又担心，我的退让，会让天天觉得，只要他强硬，父母也会拿他没有办法，所以会变本加厉地胡闹。

今晚做作业很安静，按理这篇博不应在今天来写的，好像在他表现好的时候来诉说他的那些表现，还真有些对不起他的感觉呢！不管了，先发了，有时通过博文发泄了，再面对他时，反而能够比较平和。

今天是SR大比拼的日子，也是小学阶段的最后一次奥数考试了。最后几天，跟他说着要有个圆满大结局，又抓他的自己的一个愿望，终于让他肯做了一点奥数复习题，不是很多，但好歹进入一点状态，希望最后结局不要太惨吧！晚上问起，他似乎感觉还不错，说是至少一等没问题。看结果吧！

最近冬青树开花了，满街的浓粉香，虽然我不太喜欢。以前只注意到满树密密的小白花，却没有凑近看过。去年连女贞的花都拍过，就是没有拍冬青的花。那天凑近看了一下，其实看单朵的小花，长得还是很漂亮的。（摄于2014/6/6）