接龙进行时

理想很丰满，现实很骨感。自从天天迷上接龙，并在班里发动大家一起加入后，天天曾以为会进展很快，我也盼望着早点看到他们的作品，可是，直到今天，我才终于见到了半成品。这，也已经是天天为了体谅我而特地临时带回来给我瞧瞧的了。

4号第一天上学回来，天天告诉我他们玩接龙的事，看着那天的进展速度远比我想像得快，天天5号早晨又带了一篇接龙题目去，计划着两篇两步进行，每两天就能出一篇高质量的接龙文章呢。5号那天，我也满心期待能看到他们第一次接龙的成果，可惜，那天放学，并未如愿带回完成的接龙稿，而第二篇，甚至还未开始。天天对此的解释是：“今天没时间！”

原以为接龙这个新游戏会转移天天对《猫武士》的注意力，没想到，接龙才第二天，也就是5号，天天终于借到了他没有看的最后一本《猫武士》。于是乎，那一天放学到我回家这近两个小时时间，作业写得也实在是少得可怜。而前一天才刚跟他谈过话，并提醒他寒假各科的作业量肯定会与期末考试成绩挂钩，还与某些单项是否会扣分而挂钩，要他一定要自己抓紧时间认真复习的。咳，晚上唯有与天爸感叹：有《猫武士》，怎么能指望他花多少时间做作业呢？我怀疑那天接龙工作进展缓慢，也与他有《猫武士》在手有关。不过据说第一篇接龙之所以没有按原定的速度完成，是因为4号晚上带回家写的那棒接回来后，天天发现故事偏离了自己最初的设计，所以又多接了一棒，想把故事再拽回原来的轨道。对此我是很不赞同的，告诉他，既然是接龙，就该让大家按照自己的想象，让故事随时出现一些无法预料的转折，那才有意思呀！如果都按照他的思路写，也不用接了，直接由他一人完成算了！

接龙第三天，6号，进展依然不快。第一篇因为5号晚上带回去的那个孩子没有完成（现在学业紧张，不是每个家长都能允许孩子这样玩吧！），第二篇在白天也没有开始，所以天天选择了把两篇一起直接交给原定第一篇最后一棒的MM。呵呵，这下MM是一篇的最后一棒，又是另一篇的第一棒，都是重量级呀！

接龙第三天，7号，天天告诉我，MM两篇都已经完成了，但是因为还有人申请加入，所以它又继续往下传了。唉，原以为今天就能看到第一篇接龙的成果呢！听天天说起这一天的进展，还真是充满了自豪：第一篇班里已经有很多人在排队了，“***，***，……他们还以为这是长篇呢！”长篇也好呀！说实话，原来真有些功利，想让天天早点完成后试着帮他去投稿，现在想想，这样调动大家写作的积极性也好，长就长吧！这个接龙游戏，绝对比他原来带大家玩的天族有意义得多。天天还说，这一篇，前面有点象动作片，自从MM那一棒之后，完全被带到了另外一个方向，像是魔法片了，大家都时不时念一下咒语。又解释说，前面几棒，是他们几个在一起商量故事情节后写的，所以大家比较统一，而现在，已经完全不是他们预想的结果了。哈哈，那才好玩呢！

接龙第四天，8号，天天到家后打电话告诉我，今天有两个孩子只接了一句话，还有一个孩子接得不好，“所以我把他们的都删了，然后又交给GBH了！因为他求着我让他再写一棒（这孩子第一天就接过了），所以我就又给他了！”呵呵，天天现在还真有点总规划师的味道，不但要组织接龙，还要负责评判，对他认为接得不好的，就直接无情地予以删除，权力还真大！倒是没说第二篇的进展。晚上一起跑步时，很好奇地问他：“你是怎么删的呢？直接用笔划掉吗？”——我知道天天是带去的稿纸，毕竟不象电脑里那样，可以直接删除。天天很轻松地回答：“我是直接用橡皮擦掉的。有两个人只写了一句。有的人写得太烂了！”呵呵，会不会打击有些人的积极性呀！天天还在算着帐：“我下面准备给***，然后再给***……”呵呵，看来还真是要接成长篇呢！再次想到那个问题：幸好这个星期要上七天学，我还有希望看到成果，如果是上五天，根本不够他们玩的！真的已经迫不及待看他们的作品了呢！不过，天天说着说着，突然很体谅地来了一句：“这样吧！我明天先把我们的巨著拿回来让你先看看！”呵呵，还真是懂得我心思呢！好期待啊！

接龙第五天，9日，今天，我一到家，天天就拿着一沓手稿交给我看，但同时强调：“还没完呢！”不错不错，这孩子，还真能照顾到我的心思，真记着把半成品先带回来给我瞧了。比我想像得有意思哦！孩子们的思维真是跳跃。最关键的是，没有出现我最初所担心的那种夸张、浮夸的文风。

截至今天的内容，我已经全部录入完毕，用WORD的字数统计共1450个字。等全部接完了我再发给大家欣赏吧！

晚上洗漱时，天天问我：“妈妈，你觉得是我们接得好，还是网络上那些人接得好？”我想了一下，还是实话实说：“网络上接得好。你们在故事的合理性，还有细节描写上都要差一些。” 天天笑着说：“我觉得我们班的人都不擅长细节描写！包括我！不过我觉得我们动作片的要比他们后来的合理性强一点吧？”不忍打击他的积极性，岔开话题：“我都好奇你们怎么收尾！” 天天笑着回答：“本来我们动作片是可以很快收尾的，只要让校长和魔王感染上听话病毒就行了，但现在进入无限不循环小说了，只能一直写下去了！”我说我觉得他们现在的进度很慢，这两天，差不多是两个白天加一个晚上才有一个人写（因为白天都没有人写，全是晚上带回去才能完成的），天天笑眯眯地说：“因为期末了，我们的各门掌门人都把时间掌控得越来越紧了，课间都到音乐老师那里过关竖笛了，小课都被B老师和*老师霸占了，连武林盟主L老师的课都被压缩得没有了，还有*掌门、*掌门……”呵呵，竟然是班主任牺牲了自己的时间，而不是像我昨天在其他妈妈博客里跟的那样，中国式副科命运——副科被霸占！如果他看到其他学校都是副科被语数外老师抢着瓜分，再回想现在的生活，一定会觉得现在这样的时间瓜分，还是很幸福的。我说：“那你今天带给我看，不是要停了一个晚上，损失很大？”天天笑得有意思，说：“这不是你昨天苦苦哀求嘛？！所以我百忙中抽出一闲来，带给你先过目过目！”呵呵，这牺牲还真大！我说：“是你主动的好不好？不是你体谅我吗？”天天仍是笑得开心：“是你心急如焚、迫不及待！”呵呵，今天已经是周三了，如果按照这个速度，明天晚上周四才能拿回去让人再接一棒，想按他当初承诺的，周五接完带回来给我，还真是不可能呢！明晚这一棒，能终结这个故事吗？

（谢谢词妈和天航妈的推荐！）