分数三部曲

一周前，我参加了学而思超常生班选拔考试。由于我已经蝉联两次书人特长生A班冠军，所以我希望能在学而思也夺冠。

考试开始了，四周充满了写字的“沙沙”声和时钟“滴答滴答”的走动声——时间在消逝。四十分钟过去了，我做到了最后一题了。看到题目中提到“给学而思超常生班选拔考试前三名同学每人发了相等数量的名师卡和积分卡”时，我更渴望夺冠了。五分钟后，我做出了这道题。我看了看四周，没人做完，便开始专心检查。又是四十五分钟过去了，考试结束了。当我问我的老对手——在学而思超常生班和书人特长生A班上课的LYL做了几题时，他说他只做了19题，还剩1题时，我心里又一块石头落了地，认为自己一定能考入超常生班。

第二天，网上分数出来了。妈妈告诉我，我只对了17题，85分；还告诉我，超常生班只招15人。其它的情况，妈妈也不太清楚。只对17题？我想：这次我完了，不仅第一名没了，超常生班也进不了了。晚上，我做了一个梦，梦里我抱着一张布满红叉的试卷，耳边有人对我说：“你这次考了倒数第一！！！”醒来，已经是清早时分，太阳露出了一张正在嘲笑我的脸。吃早饭时，爸爸告诉我，只有两个人比我高，都是90分，85分只有一个人——我考了第三！再次面对太阳，嘲笑早已变为祝贺。我跳了起来，碰翻了杯子。

在高兴之余，我发现错的3道题中，1道看错题了，2道计算错了。也就是说，我完全可以满分！我要更加努力，争取下次考第一！

说明：

本周的周记是要写一件事，表达自己的某种情绪。天天选择了写高兴的事，而最近最高兴的事，无疑就是这次学而思选拔的好成绩了。

前段时间给天天看一篇博文时，才引导天天注意别的孩子如何利用写景来烘托自己的心情，没想到，天天这次就运用了太阳给他的不同感觉。不错，表扬，能有意识地去用，就是进步！周记发下来那天，有项作业就是修改作文。天天说，他的已经过关了。这次的作文，老师才批了一部分就批不下去了，觉得写得太差了，难得天天的能一次过关。有时真奇怪，最近在家写的作文，也都是让他不打草稿直接写的，为什么就总能一次性过关，而在考场上的作文，每次都会被扣那么多分呢？

天天现在写作，好像已经开始虚实结合了。这一篇，天天本来想和以前写过的《一波三折找分数》那样，写自己得知考试结果过程的一波三折，我觉得不太妥，但天天为了让作文更曲折，还是把得知分数的过程加了一道坎——其实最初我虽然不太清楚其他孩子的成绩分布情况，但天爸已经告诉我天天是第三名，另两个孩子只比他多做对一道题。但天天非要写成我最初只知他的分数而不知他的名次，真有意思。

那天当天天得知自己是第三名时，很高兴地“耶！”了一下，说这下他就可以得到名师卡和积分卡了，说是前三名都有的。当时还奇怪天天并不在学而思上课，怎么会知道这些。看了作文才知道，原来做题也可以获取信息呀！

天天现在的思维比我数学化，所以我只关心天天考的情况，知道是第三、并且其他多数孩子的成绩与前几名拉得比较开之后，我并没有太关心具体的情况。但天天就会问我：“妈妈，别人一般考多少分？哪个分数段的人最集中？”为了回答天天这个问题，虽然当时回答他我不知道，但天天睡后，我还是赶紧把分数导到EXCEL文件里，运用分类汇总看了一下情况，发现低分的孩子，那分数还真是低呀：

共242人报考五年级考超常班，但有44人缺考，剩下的198人中，分数分布为：1、2名90，第3名85，第4名80，第5名75，6－7名共2人70分，8－14名65分（6人），14－19名60分（6人），55分10人，50分16人，45分17人，40分12人，35分18人，30分35人，25分25人，20分18人，15分13人，10分12人，5分2人，0分1人。最初说是取十五人，这分数线还真难划定，取前十四是到65分，如果到60分，满足的人数就有19人了。

（ 2012/12/9）

前两天说南京凌晨下雪时，我还在暗想，一直听说，每年不管南京市区是否下雪，紫金山上是一定会下一两次大雪的，不知这两天紫金山是否会下雪。今天就在看到了版友发的紫金山的美景——不是雪，是雾凇！据说他们是周六下午雨停后上山的，到了山上发现美景，只遗憾没有带相机，于是今天又上山去拍的。可惜没有早知道啊，早知道这消息，也可以带天天去山上见识见识！只好借版友的照片来供大家欣赏了！