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香港回来&拿到银奖之后

(2012-08-02 22:40:41)
标签:

四年级

育儿

奥数

香港

分类: 五彩生活

香港回来&拿到银奖之后

香港回来&拿到银奖之后

真郁闷,去香港之前上网查过,知道所住酒店有无线上网,所以带了笔记本,想着还可以每天照片发博,随时报道我们的香港行的。多背一台笔记本,虽然单独拿并不重,但加上其它行李,多少还是一点负担的。没想到晚上住下,看到也有网线,但插上后却无网络可用,打电话时才被告知要收费,且要“180……”——小姐话讲一半就不往下讲,估计是因为平时说到收费已经吓退了很多人,包括这次的我。

得,笔记本不能白背,至少我可以每天写博,每天整理照片,大不了回去后再一篇篇发呗,至少省去了到家之后的辛苦。不过这计划也只坚持了前两天,前天去海洋公园,晚上回来已经十点多了,洗洗就很晚了,又困,再加上没有发博的动力,懒得写了;昨晚更惨,去迪斯尼乐园,9点半集中,当晚赶去住在深圳,因为人多,再加上导游与带队老师之间的衔接问题,最后到宾馆住下时都过了凌晨十二点半了,在迪斯尼时一身臭汗,衣服都快馊了,当然不能不洗澡,赶紧催着天天洗洗先睡,我再收拾一下洗洗弄弄、收拾一下东西,试着上了一下网,还是不行,索性睡了。今天早晨6点叫早,6点半就出发了,这笔记本带着,用的时间也不长啊。

不再罗嗦,今天先汇报一下香港行的结果:天天获得五年级银奖。

应该说,没有拿到金奖,有遗憾;但客观地说,这次比赛一共有800多人参加,五年级的人数不知道,但从南京允许报名的名额来看,五年级的人数应该是最多的(南京的名额是五年级40人,四年级20人,其它年级10人,最后一共去了四十多人),最后各是选出状元奖一名,金奖1%-3%,银奖5%-7%,铜奖10%-15%,优秀奖若干名,最后五年级的金奖一共只有8人,而且去的选手本身就是各地选拔赛的一、二等奖,所以天天能拿到银奖也已经不容易了。在颁奖的前一个晚上,我曾问过带队老师是否知道结果,老师答说不知道。在颁奖现场,看着低年级的孩子上台领奖,忍不住上去看了一下名单,LYL的名字恰好在天天上面,是金奖,而天天是银奖。告诉天天时,天天本来正在座位上看着书,心思不在上面,所以听了之后一点反应都没有,我也不知道天天是高兴还是失望。颁奖结束,在排队等待出发时,其他家长听说LYL得了金奖,都来夸他厉害。看天天站在队伍中,我忍不住拿出相机想给天天拍照,天天看到我的镜头,故意不配合不让我拍照,当时只以为天天是在跟我闹着玩儿,但当我再要拍时天天突然做出生气状,冲我喊:“哼!赔我的 3G笔记本电脑(状元奖的奖品)!”仍是没太在意,也没理他。上了车,天天坐在我旁边,突然又冲我嚷:“赔我3G笔记本电脑!赔我3G笔记本电脑!”我才突然意识到天天是认真的,笑着说,谁让他拿不到状元奖的。天天突然就发泄起来,怪我们给他报了五年级,说他如果考四年级,肯定能拿到状元奖的,LYL拿到了金奖,他至少也能拿金奖。我笑说四年级的成绩再好也不记进档案的,他五年级的银奖不错了,天天突然大哭起来,说五年级的银奖对将来的小升初一定不管用,如果我们帮他报四年级,他至少能拿一个金奖回来,越哭越伤心,竟然哭得那么厉害,让我意想不到。安慰着天天,告诉他,能拿银奖已经不容易了,毕竟平时他拿一、二等奖,是有那么多奥数学得不好的学生做基数,而这次,是全国一、二等奖选手里再选1%-3%,太难了;何况他也别做井底之蛙,自以为在南京自己的成绩还可以,要知道,全国的高手多着呢!银奖真的很不容易了,更何况,五年级的银奖至少也作为一个成绩记入档案,四年级的成绩,根本不记档案的,考到状元奖也没有用。天天又说,如果他考四年级,即使成绩不记入档案,至少也能拿到一个3G笔记本电脑或者高级复读机或高级电子词典(后两样是金奖的奖品,从银奖开始,只有证书和奖牌,没有奖品),现在因为考五年级,他什么也没有得到。呵呵,看来天天介意的,除了成绩本身,还有那物质奖励啊!我说其实他四考五,能拿到银奖已经不易了,刚才那几个知道他是四考五的家长还说天天太厉害了呢。但天天仍是一直哭着抱怨,我忍不住也对天天发火了,算帐给他听:他考试时,并没有觉得难或者不会做,相反,他上下午的考试,都是同考场第一个做完的,说明他输不是输在不会,不是因为四考五有难度,而是因为他不够细心。天天哭着说,难度不同,他考试时的细心程度也会不同,如果考四年级时,他自然会更细心一点。我说天天没出息,不会在自己身上找原因,只知道把责任往别人身上推,他现在缺的不是解决难题的能力,也不是五年级的什么知识点没掌握,而是缺少细心的能力,这次南京的LYL和乐乐能拿金奖(四年级三个金奖,南京拿了两个,很厉害),那是因为他们本身都是拔尖A班的,有这个实力,而且他们两个平时也都比较细心,只要会做的题,几乎都能得分,而不象天天这样突然无谓丢分,毕竟四年级要拿到多次,就必须在前四名了,那是需要非常细心的,而天天现在欠缺的,就是一点细心的能力。天天能进拔尖A班,也只是四下这两次考试成绩好,前面的成绩都一般;平时在班里,公认他的数学好,但从一年级到四年级,几乎每次数学考试都有满分,班里的YDXSCY常得满分,天天却几乎没得过满分,所以他考简单题,未必就比别人好,不能因为觉得最近几次成绩比别人好,就认为别人能拿金奖,他自己也能得到。天天可能觉得理亏,不再争辩,只是继续哭。后来幸好旁边的飞来找天天说话,才把天天的注意力岔开了。
香港回来&拿到银奖之后


香港回来&拿到银奖之后

香港回来&拿到银奖之后

(获得银奖的选手们)

香港回来&拿到银奖之后

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香港回来&拿到银奖之后

香港回来&拿到银奖之后
拔队等候时,天天面对我的镜头,作发火状
香港回来&拿到银奖之后
(颁奖结束,走出逸夫堂,天天快乐地接受我的拍下逸夫堂的提议,可惜人多,不敢滞留,无法等人少时把楼上的字拍得清晰一点了
香港回来&拿到银奖之后


香港回来&拿到银奖之后

昨晚在深圳酒店里等待登记时,听到天天五年级奥数班的一个这次得了金奖的同学主动找天天说话,说天天选择失误,如果他考四年级,也许状元奖就是他了,但现在考五年级,却只拿了银奖,而自己和旁边的一位女生都是金奖。有点担心天天,看看天天,只见天天小声地不知说着什么,倒是没有生气或者哭,也没有到我这里来再发泄。

今天中午回来,有人问天天拿到什么奖,我说是银奖后,天天又马上说怪我们让他考五年级等话。我火了,再次训了天天,说一路过来,我一直没有因为他拿银奖而责怪过他,还一直跟他说拿银奖已经不错了,虽然我内心非常希望他得金奖。但我生气,不是因为他没能拿到金奖,而是因为他太没出息,总是不在自己身上找原因,不肯自己面对自己的问题。再次跟他说了他考四、五年级的可能,告诉他,考五年级虽然只得银奖,别人都是夸他厉害,而他考四年级,需要前四才能得金奖,所以得金奖的可能性更小,而且如果拿不到金奖,那会更加丢人。事实上,对他而言,考四年级还是五年级,对他本人来说是差不多的,缺的不是解决问题的能力,而是细心的程度。就象这次暑期集训,他做拔尖部分的试题,因为难,他拿了第一名,但普通班的试卷,有四个满分,其他班也有,他就是没能拿到,所以他能得好分数,却难拿到最拔尖的分数,尤其是题目简单时;平时班里考试,题目更简单,但别人能拿满分,他就是拿不到,甚至期末考试老师说过他数学考不到98分要罚,他自己也不想被罚,但还是没有达到98分。所以,千万不要因为自己一两次的高分而觉得自己有多了不起,更别因此而对自己缺少清醒的认识。这次没拿到金奖,不是因为四考五,而是自己这方面的能力有欠缺。我敢肯定,天天扣分,不是因为理解问题,而是因为简单的计算出错,甚至是书写问题、缺步骤问题。那些得状元奖的,估计已经是满分选手了。在那么多人中,要保证只有一个状元而不会产生所谓的“双黄蛋”,当有几个人都得满分时,老师一定会重新阅卷,对那些步骤不够详细或者没有写到要点的,或者其它可扣可不扣的,一定要坚决扣分,剩下的状元,一定会是保证没有问题的。据说书人上学期五年级的期中考试就是因为满分太多而重新阅卷的,这一点,天天也知道。因此,如果天天还象现在做题那样跳步骤甚至有时没有步骤,还象现在这样书写让人难以辨认,很有可能原来是满分的答卷,最后也会因为被重阅卷而刷下来。因此,当与那些顶尖高手比拼时,一定要严谨、细致。如果没有这个认识,如果不能养成一个认真细致的习惯并学会检查(现在天天不是不检查,而是经常用同一种方法去看,所以常常思维定势地相当于没有检查,第一遍怎么错,第二遍还是一样的错),那他永远只会“很牛”,而不会是“最棒”。

天爸知道天天在香港为没有得金奖而哭之事,所以见到天天就夸天天考得不错,我知道他是为了安抚天天的情绪,但我还是不客气地说了今天训过天天之事,天爸也帮天天分析了自己的情况,天天没再说什么,但我觉得,下次考高一年级,如果再没有拿到好成绩,估计天天第一反应还是会怪我们帮他跳级报名的。不去烦它了,心结需要一点点打开,这个问题,非要等他自己真正认识到了才有用,只是我们现在这么讲,他如果听不进去,没有真正心服口服,下次还会习惯性地找借口的。

信息的省赛集训今天开始了。因为我们是中午到家,错过了上午的集训,好在下午可以补,所以1140飞机落地,匆匆回家吃了点简餐之后,天天就马上赶去上信息课了。说实在的,这两天真有点辛苦,连续两天走的路多不说,还连续两天晚睡早起(昨天应该算是早睡早起了,哈哈),缺少睡眠,天天又不象成人,困了上车就能打盹,虽然一路我已经尽我所能,让他躺下来睡一小会儿,但天天躺在那里那里不肯睡,总在动来动去的,害得我也没能趁机补觉。下午回来,天天明显困了,所以今晚早早让天天睡了,也该好好补补觉。放松了五天,又该新的学习生活了。

香港的其他故事,这几天慢慢讲吧。出去几天,博友那儿没去串门,见谅!

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