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天天问奥数

(2011-08-19 23:33:27)
标签:

三年级

育儿

奥数

分类: 随想随感

天天问奥数

那天看到尧尧妈妈的评论,突然就想起天天关于奥数曾经问过的几次问题来,觉得很有意思。

 某日,天天做一道奥数题时,有点不理解题目的意思,天爸给他讲解过后,天天突然问了句:“他直接说明白了不好吗?为什么非要这样绕啊绕的?

天爸只好回答他:“就是要锻炼一下你们的思维啊!”

 

又一日,天天读着题目,突然大叫:“其实现实生活中不可能出现这种情况的!”

天爸又只能回答:“是不可能,就是锻炼一下你们的思维。”

 

那日,天爸讲解一道题给天天听,才读到“被7除余2的数……”,天天打断:“为什么要被7除余2啊?”

天爸笑答:“就是为了考你!怎么麻烦怎么来!”

 

怎么就觉得天天的问题,正好应合了社会上对奥数的一些抨击呢?好象是有人说学了奥数并没有用,就是成天绕来绕去的。但看天天的样子,虽然天天在做题时曾经被绕晕过,但并没有因此而排斥奥数本身啊。有时弄不清题意,除了有些奥数题就是这样故意要增加难度,多绕几个圈之外,也怪天天的阅读理解能力差了一点。

不管社会上对奥数有何负面的评论,我确实觉得,如果奥数不是作为升学的一块敲门砖,如果现在不是为了竞赛而把一些以后要学的东西提前学作为竞赛的内容,很多训练思维的题目,其实还是很有意思的,很多题型,确实可以训练思维,拓展知识面,所以我们从来不在天天面前议论奥数的任何是非。天天从小就特别喜欢数学,在幼儿园时就成天缠着要做数学题,平时考试,或者做寒暑假作业,也总喜欢先做后面的聪明题(附加题)、智慧岛之类,根本不去想这些是不计入正式分数的,而且很有可能会在那些题目上耗时过多而影响了做基础题。我猜,天天一直是把奥数题当作一种有趣的数学游戏,一种挑战,乐在其中。尤其是相对于其他学习或各方面的表现而言,奥数更能给天天带来信心,我相信这也更让天天增加了对奥数的喜欢。虽然学习过程中虽然有时也免不了有些烦恼,有时题目做不出来或做错了要皱着眉,但总体而言,天天还是非常喜欢奥数的,即使在天天刚接触信息课,沉浸在因能上机编出各种程序来实现各种要求的新鲜感中时,让天天对所学各种兴趣班排序,天天仍是把奥数排在信息之前,仅列围棋之后。

不过暑期陪天天做了一段时间奥数作业,确实觉得现在的小学生学的东西已经很深了,也真难为他们算得出来呢!上次还曾发博感叹父母是文科生还是理工科生好一点,其实现在他们做的题目,对当年数学学得不错的我来说,也需要想半天甚至做不出来呢!如果不是那段时间天爸常不在家,天天三年级刚学奥数那会儿没有及时跟进的我,还真是没有信心和兴趣去看天天的奥数作业呢!

转眼又快开学了,不知天天对奥数的兴趣,能维持到多久呢?

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