儿童科学航模课体验&东水关公园

男孩子好象对飞机都感兴趣，天天在家或学校，手工做的最多的就是飞机，最近还好一点，一年级、二年级，每天能折十几个纸飞机，各种各样的。家里关于飞机的书，也不知翻了多少遍。所以那天一看到龙尹儿有航模体验课，第一时间就给天天报了名；虽然后来又出了两个不错的活动，稍作犹豫，还是坚持让天天参加了这个。

今天上课的只有四个孩子，好象其中两个是来体验的，另两个是平时就在这里上课的。家长没让进去，所以我只是隔着玻璃拍了几张，大多数时候坐在外面看着书。秋阳下，人直犯困。但每次转眼去看里面，四个孩子都听得很认真。

出乎我意料，这个课，并不是上来就开始做航模，而是花了整整五十分钟介绍各种关于飞机的知识及潜水艇上浮和下沉的原理，而后面做航模部分，其实时间并不长，包括一起下楼去放飞，玩了半天回来，也不过五十分钟的时间。刚才调出当时的活动通知一看，原来全称是“儿童科学航模课“，释然。我是冲着航模难天天报的名，但这课，并不仅仅是动手做做手工而已，同时会给孩子讲许多科学知识，而这往往是妈妈们无法带孩子了解的，挺好。男孩子们知道的飞机知识都挺多，看老师讲着什么隐形飞机、无人飞机、航空母舰等等，几个孩子都能抢着讲出许多有关的知识，或者想出其中的原理、作用等，很棒。有时孩子们发言太踊跃，老师只好让大家安静，让孩子们逐个发言。感觉老师很有耐心。天天回来后，最得意的居然是终于知道了潜水艇的工作原理。

做航模本身比较简单，孩子们自己看着，基本就能做了。做完之后，老师就开始带着孩子们到香格里拉小区里去放飞。在平时在这儿上课的孩子带领下，四个孩子象出了笼的小鸟，你追我赶的，很快就跑到了目的地。老师要求大家把皮筋绕一百圈后再放飞，并让其中一个孩子讲了放飞的技巧。天天边绕边数着，虽然脚底下乱走着，嘴里可是一点儿也不敢停，感觉就怕打个岔忘了。

   第一次的放飞，由于没有掌握动作要领，才飞出去就掉了下来，不成功，只能重新绕。

第二次，居然飞得高高的。跟其他孩子比较过，知道自己的飞机是飞得最高的，天天兴奋得跳了起来。

再飞了一次，老师要求四个孩子比赛。可惜天天绕完后没有等其他孩子，直接放了出去，倒是飞得很高。看到另两个孩子没飞多高就掉了下来，天天高兴了：“耶！这下我只要和他比了！”最后老师宣布他们两个一样高，天天不太服气，悄悄跟我说，其实应该是自己最高。我笑：“谁叫你不听老师的，一起飞！一起飞，到底谁高，不就可以比出来啦？！”

放飞结束，老师把孩子们重带回来。原以为还要讲评一番，没想到课就这样结束了。想带天天早点去东水关公园转转，但天天看到那里的玩具，挪不动步了。虽然都是给小小孩玩的东西，四个孩子居然都在那里玩得不亦乐乎。没办法，玩就是孩子们的天性呀！

   趁他们玩的时候，拍一下上课的房间和天天的作品：

回来的路上，天天问起我那儿的上课时间和费用问题。费用倒先不去考虑，我想到的，主要是时间和距离问题。毕竟稍远了一点，从我们家过去，要半小时，一来一回，不说上完课他肯定要逗留的时间，也已经一小时了，如果加上这门课，以后估计一个下午就赔进去了，玩的时间是不是太短了？本来是周六一天可以玩，如果用于上课，一天的活动是别想参加了，如果上午去活动，下午上课，恐怕每周的作业还有些紧张。天天听我说了，表示出遗憾，但也觉得上课确实会有困难。再说吧！

从龙尹儿出来，又去东水关公园玩了一个小时。走之前独自放飞了几次飞机，过把小瘾。可惜不是在草坪上放的，掉地几次后，尾冀散了架，让天天很心疼。