二年级也月考！数学100语文98排多少名？小学成绩到底重不重要？

https://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20191031/a3e2781d98b841fdaebd0c3f9f43e86a.jpeg

我从来没不太看重小学生的成绩，尤其是小学一二年级的卷面成绩——毫不夸张地说，我认为这时期的成绩都是“伪成绩”——没有多少含金量。原因有两点：一是低年级所学知识内容比较浅显，孩子们理解贯通较轻松；二是知识量少，知识点容易相互构联融合，题目的难度相对较低。因此，一般的孩子，在考试时都会取得不错的成绩。

今天听我们的同事谈到自己的孩子学习，他说现在小学二年级都有月考了，还有排名，自己的孩子这次月考数学考了100分，语文考了98分，排名38名。通常，小学生的成绩一般都不错，尤其是低年级的孩子，双百分很平常，九十分以上很一般，“一分压倒英雄汉”。

关键焦虑的是家长和孩子还有老师，这是三位一体的，大家都焦虑，老师怕成绩考不过人，丢人，还矮领导白眼，学生考不好既受老师气又受家长气，家长看到孩子考不好就怕输在起跑线上，将来没前途。家长说孩子几乎晚上学习都到十点……自己天天忙忙碌碌，还要辅导孩子，一不留神，孩子成绩就没了，再说，真到了三年级以后，怎么辅导啊，自己根本没能力，哎！

其实，我都说了几十年了，小学的成绩真的不重要。

http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20191031/8d4a807472a049d99bdf94b8489adb6e.jpeg

你说成绩不重要，那你告诉我什么重要？

成绩高低不重要，成绩反映出的问题却非常重要。

比如，同样是成绩低，就说孩子计算错误，有的是粗心，有的是理解不透，有的是根本就不理解，你说才去的措施能一样吗？

面对错误父母们通常会鼓励孩子：没事，下次好好努力，我们一定会取得好成绩。是的，当时确实管用，但是这是治标不治本，因为没有深入到孩子的思维里面，下次遇到问题还是容易错。

问题不解决，到了四年级，数学题就开始出现“题目不理解、计算失误多”的现象；到了五年级，数学应用题变成“老大难”了。

为什么？

只看到分数了，忘了成绩后面的本质了。

本质是什么？

阅读理解+学习思维！

阅读理解不过关，逻辑思维搞不清，数形变化不统筹考虑，没有发展的系统思维，当然后面容易陨落。所以，分数不重要，重要的是分数背后的本质。

比如说，你的孩子如果经常告诉你说没考好是“粗心马虎”，作为老师和家长你都要小心了。小孩子说粗心马虎，一次可以原谅，一次可以鼓励，不允许有第二次！

为什么不能有第二次的原谅？

所谓的粗心马虎只能说明孩子的知识基础不扎实，漏洞多，需要查漏补缺。需要多练习。

http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20191031/e3d962259f494217a9bd0986ab701829.jpeg

再比如说，孩子说我就是计算好错，下次注意就行了。真的吗？

不对！不是下次注意就行的！

计算老是出错，说明孩子计算的基本功不扎实，不规范，要“死磕规范”停下来训练必须要达标。

是不是严苛了，你为什么这样严苛？

计算题就应该无条件的获得满分！这不是严苛，这是数学的基本功之一，训练不到位，一直受害到高中！

再比如，很多孩子“大题目不会，容易失分”，小学阶段的大题目就是应用题。应用题“看不懂”，最大的可能就是知识点未能充分融合贯通、理解反应能力需要强化提高。

再比如说，有的孩子说题目太多，时间不够，没做完考试就结束了。说明什么？

如果考试没答完题，不是孩子答题速度慢，而是孩子平时训练太少，要多做题，多总结，多思考，多融汇，熟能生巧。

也有孩子做题很快，但是，又出现另一个毛病，做十道题，错五六道！你说咋办？

快是好事，但是，数学不是武功唯快不破的。数学思维不仅求快，更要缜密、规范，需要推理分析，还要分析正确。

http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20191031/40e7bacedc83494196426b7e1e9b8a3e.jpeg

再说说小学排名次吧

家长不要只盯着成绩，更不要只凭借成绩来评价孩子。我的意思不是说成绩不重要？成绩重要，但是，成绩没有培养学习能力重要。

这里说的能力简单地说就是思维理解能力和学习习惯。

有的家长说了，老师，到底怎么培养孩子的思维分析能力呢？

恩，要培养思维分析能力，其实也是很简单的：比如，孩子做一道题目，你让孩子说出结果的来龙去脉。说得清讲得明白，当然思维就清晰啊。说都说不清，你说他怎么能理解透彻呢？

优质思维训练出来就是一种习惯，只要不断提升强化而不是中断就能受益一辈子。

http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20191031/5a76cb00d4a44b29a04facf49efe1162.jpeg

小学学习最重要的到底是什么呢？

所以，小学生分数不是非常重要的，要针对分数背后的问题，因材施教，不断优化，训练孩子的阅读理解能力、思维能力和优秀的学习习惯才是各位家长们最最要紧的事情。

你为孩子的成绩苦恼过吗？欢迎和我们一起探讨、交流，谢谢！