核心提示：考试考砸不顺心，和朋友闹翻不开心，被老师批评不高兴……在敏感的青春期，中学生总会碰到各种不爽的事情，却苦于无处发泄。近日，宁波市洪塘中学设立宣泄室，让学生有机会随意打骂，化解自己在生活、学习中碰到的烦心事。---人民网

       看方与圆的时候知道，美国人在情绪不好的时候，会摔橡胶做的砖块以此来宣泄自己心里的不满的情绪。虽然稍显暴力，但是在释放情绪上是值得心理学家推荐的。所以在美国用橡胶做成的暴力宣泄工具有很多。而今天在这里，在一个中学的也设立这样的一个宣泄室，旨在化解学生心中郁结。

       在这里笔者对与学校重视中学生心理健康的做法表示支持，毕竟现在的学生学习压力太大。心烦意乱是常有的事情。宣泄必不可少。宣泄室建立三个月来，比其它的沙盘室、音乐放松室、身心反馈训练室都要火爆，很多学生把自己对老师和同学的不满发泄在橡皮人身上。在这里笔者有同样的疑问，这样的做法会不会助长暴力情绪，助长暴力倾向？

       从很多校园暴力事件中，我们可以发现，模仿暴力是校园暴力的主要特点，他们从电视，网络，书籍上所涉及到的暴力画面都或多或少的会影响到他们的行为心理，这样把橡胶人想象成老师和同学的方式无疑具有一定的心理暗示作用，所以在这方面来讲，这样的做法还是欠妥的。而且还有可能造成发泄人和同学、老师关系紧张甚至恶化。

       在新闻中笔者发现，在这所学校学生构成上，当地人较少，多是外来打工子女。在他们的心理世界中，没有家的归属感。所以他们这批学生会比较敏感。讲到这里笔者不免要说，在整个中国庞大的外来务工人群中，越来越多的孩子从小离家，跟随父母外地上学，他们时常受到当地人的歧视，所以他们的心理会更加敏感。心理教育也需要更重视，但是现在很多打工子弟学校并没有真正健全的教育体系，这也是我们整个社会教育体系的失误。也是校园暴力多发的重要成因。

       我们说心病还须心药医，所以一个人的心理问题还需要通过聊天，谈话的方式来解决，只有沟通才能了解症结所在，对着橡皮人一顿暴力殴打，只是暂时释放，时间久了反而会助长暴力倾向。所以我们还是需要通过更科学的方法来调剂学生情绪。

      中国的打工队伍支撑着整个中国的基础建设，在他们为国家做贡献的时候，我们更要为他们的下一代提供好教育条件，给他们寻找心理安全感。这是整个社会的责任和义务。

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