尊敬的家长朋友：

    刚刚看到咱们学校家校留言上“充满质疑的3.2家长”的留言，在这里做一下解释：咱们三年级开设了阅读课，我个人认为这是非常有必要的。首先，三年级正式开始了习作，只有多阅读多积累，才能为我们的习作打好基础；其次，阅读可以丰富孩子们的世界，更好地了解生活。阅读的益处在这里不必赘述。咱们的阅读课设在周二下午第二节，这是学校在开学初给我的任课表安排的时间。后来，咱们学校要进行三年级集体的语文教研活动，时间定在周三下午一二节。我们周三下午的第二节是吕娜老师的品德与社会，而吕娜老师要在周三下午参加语文教研活动，所以吕老师的课调为周一上午第四节，我的综合实践课调为周二下午第二节，而阅读课调为周三下午第二节（调课情况非常复杂，不知家长朋友看清楚了没有）。我周三下午要参加集体教研活动，不能在教室里指导孩子们阅读。学校里不止是我们班有这种情况，其他班也有。所以咱们学校实行“学长制”，由高年级学生带领班级学生来进行阅读。