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高考地理命题密码解读微专题149:环境保护

(2016-05-11 09:14:36)
标签:

材料

启迪慧想文综

气温

天朝

原因

分类: 教改鸡精(地理教育教学研究)

微专题149:环境保护

2016年高考地理考纲解读及热点难点试题演练(解析版)

2016年高考考纲解读】

结合近年高考命题可以看出:

从考查内容看,环境问题的成因、危害及预防、治理措施等内容是考查重点,尤其关注气候变化、水污染、大气污染、森林破坏等环境问题。

从考查形式看,结合区域图、统计图及文字材料,以综合题形式,考查基本知识及应用。

在复习过程中应注意:(1)结合重大环境问题,结合图文材料考查区域环境问题的形成、危害及治理等。(2)结合区域资源开发,考查自然资源开发利用、短缺原因及应对措施等。(3)结合国际、国内重大时事,考查主要生态危机的成因、生态系统的作用和保护等。

题型

解读考纲

1.环境问题成因及危害

2.当前人类面临的主要环境问题。

3.主要生态环境问题及其产生的原因和形成过程

4.我国不同区域的主要生态环境问题

5.不同区域的生态环境保护的主要措施及作用

6.主要的环境污染问题形成的原因、过程及危害

7.环境污染问题的解决方法和预防措施

1.举例说明人类与环境的相互关系,形成正确的环境伦理观

2.说出环境问题产生的主要原因及危

3.归纳当前人类所面临的主要环境问题

4.主要的资源问题及其产生的原因和合理利用资源的具体措施。

5.举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因

6.针对某一生态环境问题,说出主要生态环境保护的主要措施及其作用。

7.根据有关资料,说出主要的环境污染问题,并能说明形成的原因、过程及危害

8.说出环境管理的基本内容和主要手段

【重点、难点剖析】

高考地理命题密码解读微专题149:环境保护一、环境问题与管理 

1.环境要素包括自然环境要素和社会环境要素两大类:

自然环境要素:水、空气、生物、土壤、岩石、阳光等。

社会环境要素:生产力、科学技术、社会制度、宗教信仰等。

2.当前人类所面临的主要环境问题表现为环境污染和生态破坏两大方面。可概括为三类:

①全球性的环境污染:温室效应引起的全球变暖、臭氧层破坏、酸雨;

②大面积的生态破坏:森林面积减少、物种灭绝与生物多样性锐减、水土流失、土地荒漠化等;

③突发性的严重污染事件:如20113月日本地震引发的核电站泄漏事故造成严重的大气、水、土壤等的污染。

3.环境问题大多数是由人为因素引起的,是由经济、社会发展与环境关系不协调而引起的:①工业生产的高速发展;②人口数量的高速增长;③科技进步的负面作用。

环境问题带来的危害:①威胁生态平衡;②危害人类健康;③直接制约经济和社会的可持续发展。

4.环境管理目高考地理命题密码解读微专题149:环境保护的在于协调经济发展与环境保护之间的关系,防止环境污染和破坏,维护生态平衡。

环境管理的内容:①资源环境的管理;②区域环境管理;③部门环境管高考地理命题密码解读微专题149:环境保护理。

环境管理的基本手段:①行政手段;②法律手段;③经济手段;④技术手段;⑤宣传教育手段。 

【归纳总结】环境问题的影响

环境问题的影响需结合地理原理、规律进行推导、分析,包括直接影响和间接影响。其分析角度包括三个方面:  

1.自然地理要素变异:气候(气温、降水等)、地形、水文、生物、土壤;

2.社会经济活动受限:农业生态环境、工业生产原料、旅游资源、交通运输环境、人类生活环境及人类自身健康;

3.区域生态环境恶化。

二、主要的资源问题及其产生的原因

1.主要高考地理命题密码解读微专题149:环境保护资源问题及其产生的原因

资源

主要问题

直接原因

共同成因

矿产资源

面临枯竭

滥采滥用,废弃物处理不当

资源分布的不均衡性,资源的不合理利用,人口的快速增长[来源:学.科.网]

土地资源[来源:学&科&网]

耕地减少和土地退化

过度利用和不合理利用[来源:Z|xx|k.Com][来源:Z_xx_k.Com]

水资源

水资源紧张

过度开采和水污染

2.矿产资源开发利用中存在的问题及措高考地理命题密码解读微专题149:环境保护

高考地理命题密码解读微专题149:环境保护 

3.中国解决淡水资源短缺的主要措施

主要措施 

具体措施 

开发水源 

修坝蓄水 

修渠调水 

合理开发和利用地下水 

进行生态环境建设 

退田还湖 

恢复生态系统的高考地理命题密码解读微专题149:环境保护良性循环,提高环境对水的涵蓄能力,全面改变江河断流、湖泊萎缩、湿地干涸的现象 

退耕还林 

退牧还草 

采取全面节水措施 

倡导公民遵守《水法》,保护水资源(依法

推行生态农业,提高灌溉效率(农业节水

推行清洁生产,高考地理命题密码解读微专题149:环境保护调整产业结构,提高用水效率(工业节水

加强宣传,节约生活用水(生活节水

 

【突破归纳】缺水严重国家或地区的不同成因分析

(1)降水稀少:①中东地区的国家,如沙特阿拉伯、科威特、阿曼等国家受副热带高压带和信风带控制,降水稀少,水资源严重短缺。②中亚地区的国家,如哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等国家地处亚欧大陆内部,距海遥远,降水稀少,水资源严重短缺。

(2)地狭人稠:如新加坡面积较小,没有一定规模的淡水河流与湖泊;人口稠密导致水资源消耗量大,加剧了淡水资源紧张。

三、我国的主要生态问题与生态环境保护

生态问题

主要分布区

人为原因

自然

原因

后果

措施

森林破坏

东北、西南、华南

滥垦、滥伐,超出了森林抚育更新的能力

森林火灾等

使木材和林副产品短缺,珍稀动物减少甚至灭绝,还造成生态系统恶化,环境质量下降,水土流失加剧,旱涝灾害加剧

封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、调整林区经济结构

草原退化

内蒙古、青海、宁夏、新疆

过度放牧、过度垦殖

气候干旱、降水减少

改变草原的植物种类,降低草场的生产力,破坏草场的动植物资源,甚至造成荒漠化

退牧还草、封高考地理命题密码解读微专题149:环境保护育草场、舍饲养畜

湿地萎缩

三江低地、湖滨、海滨

环境污染、围湖()造田高考地理命题密码解读微专题149:环境保护、引水灌溉以及河流的截流改向

沉积物自然充满湖沼

丧失调节气候、调蓄水量、净化水体、释放氧气的作用

建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖

生物多样

性锐减

林区、草原、近海海域

人类的狩猎采集、环境污染和生态系统的破坏

物种都有一定的寿命

使野生物种难以正常繁衍,给相对封闭的生态系统带来毁灭性的影响

扩大自然保护区,建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度

土地侵蚀

(水土流失)

黄土高原、东南丘陵

人口稠密、过垦严重

降水年际高考地理命题密码解读微专题149:环境保护和季节变化大且多暴雨

使耕地的表土流失,带走大量营养物质,降低土地肥力,最终导致土地生产力下降。导致下游河、湖、水库泥沙增多,河床抬高,进而诱发洪涝灾害

退耕还林、植树种草、改坡为梯

土地荒漠化

西北、华北半干旱区

过牧严重

降水少、气候干旱

土地荒漠化不仅对本地区造成危害,而且还可通过沙尘暴的形式影响其他地区

解决当地群众生活用能问题,严禁砍伐

【归纳总结】当代全球性环境问题

环境问题 

主要原因 

严重后果 

解决措施 

全球气候变暖 

人类活动排入大气中的二氧化碳增多,大量森林被砍伐,吸收二氧化碳减少 

海平面上升,影响世界各地的降水和干湿状况,自然灾害增加 

减少二氧化碳的排放,提高能源利用效率,采用新能源,植树造林 

臭氧层破坏  

人类大量使用氟氯烃等消耗臭氧的物质 

到达地面的太阳紫外线增加,直接危害人体健康,对生态环境和农牧业造成破坏 

减少氟氯烃等的使用,加强国际保护臭氧层合作 

酸雨危害 

燃烧化石燃烧,不断地向大气中排放硫氧化物和氮氧化物等酸性气体 

使河湖水酸化,影响鱼类、森林和农作物生长,腐蚀建筑物,危害人体健康 

减少硫氧化物和氮氧化物等酸性气体的排放,研究煤炭中硫的综合开发利用 

生物多样性锐减  

人类活动造成生态环境的污染和破坏;滥捕、滥杀野生动物等 

人类的生存环境恶化,限制人类生存发展机会的选择 

保护环境,禁止滥捕滥猎,建立自然保护区 

四、主要环境污染问题的成因、危害与防治

环境污染问题

成因

危害

措施

水污染

大量的工业、农业和生活废弃物排入水中

影响工业生产、人民生活,危害人高考地理命题密码解读微专题149:环境保护体健康,破坏生态,影响动植物繁殖

保护水源、限制污水排放,建污水处理厂、合理布局工业生产、提高环保意识

大气污染

人为原因:化石燃料的燃烧排放出的大量粉尘和酸性气体;自然原因:特定的气象和地形条件会加重大气污染

形成光化学烟雾和酸雨等,危害人畜健康,污染土壤、水体、生物,腐蚀建筑物

节约和提高能源利用效率,开发新能源,发展洁净煤技术,控制机动车污染,植树造林加强绿化,合理布局工业生产等

固体废弃物污染

人类在日常生活中排放的生活垃圾和工业生产活动排放的生产垃圾

污染大气、水体、土壤,占用耕地,影响环境卫生,危害人类健康

填埋、焚烧、堆肥、分类处理并回收利用

噪声污染

交通运输、工业生产、建筑施工等

干扰人们的正常生活和工作,损伤听力,诱发各种疾病

声源控制,传播途径控制,接受者的防护

海洋石油污染

近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏

①石油污染直接导致海洋生物毛、皮丧失保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而死亡;②油膜覆盖表层海水阻碍海藻光合作用;③沉降至海底的石油影响海洋底栖动物;④石油氧化分解会消耗溶解氧,间接危害生物;⑤可破坏海滨风景,影响海滨美学价值

除控制污染源、防止意外事故发生外,可通过围油栏、高考地理命题密码解读微专题149:环境保护吸附材料、消油剂等进行处理

【归纳总结】

(1)我国酸雨区主要分布在东部地区,其中pH值小于4.5的重酸雨区主要分布于长江流域以南,主要原因是:①南方土壤呈酸性,大气中的灰尘颗粒均呈酸性,对大气和雨水中的酸缺少足够的中和,而北方与此相反。②南方降水多,空气湿润,有利于酸雨的形成。③南方多丘陵地形,且风速小,酸性气体不易扩散;而北方地形平坦开阔,风力较强,易于气体的扩散。

(2)欧洲、北美的主要能源为石油,酸雨类型为硝酸型;而我国以燃煤为主,多为硫酸型酸雨。

【题型示例】

题型1、环境问题与管理

例1、 (2015·山东文综,46)【地理—环境保护】

阅读材料回答问题。

锯泥是石材加工过程中产生的石粉与水的混合物。我国北方某石材生产基地每年产生大量锯泥其堆放占用了大片土地。石粉质地细、难处置大风时易漫天飞扬雨天则随雨水流入河道。近年来某企业在该基地利用锯泥生产加气砖加气砖质量轻保温效果好是一种新型建筑材料。下图为锯泥产生过程及利用示意图。

高考地理命题密码解读微专题149:环境保护

从资源、环境的角度分析该企业利用锯泥生产加气砖的积极意义。 

【答案】 实现废弃物回收利用(提高资源利用率);减少占用土地节约土地资源;加气砖保温效果好节省能源;减轻空气污染;减轻水污染。

【解析】

试题分析:根据材料,该企业利用锯泥生产加气砖,实现废弃物回收利用,提高资源利用率。可以减少占用土地,节约土地资源。加气砖保温效果好,有利于节省能源。可以减轻空气污染,减轻水污染。

【难点中心】区域在发展过程中,必然面对资源、环境问题,在开采、利用、生产过程中,总会产生环境问题。图示方式主要是减少了废弃物的排放。对废弃物进行回收再利用,治理了环境,增加经济收入。有利于保护资源、环境,加快区域经济发展 

【变式探究】 (2014·福建文综)下图示意流经某城市小河水污染程度与流量、降水的关系。读图,回答问题。

高考地理命题密码解读微专题149:环境保护

(1)说出小河水污染的变化特点,简析该次水污染形成的原因。

(高考地理命题密码解读微专题149:环境保护2)简述防治该河水污染可采取的主要措施。

【答案】

(1)污染总体呈“W”形变化(先减轻后加重,3日污染最严重,随后减轻恢复常态)。

城市地表污染物较多;降雨后污染物被径流带入河流;河流流量小,河水自净能力差。

(2)加强宣传教育,提高水环境的保护意识;禁止各种生产、生活污水直接排放;建设完善的城市截污管网和净化设施;引水冲污,增强河水自净能力。(答三点即可)

【解析】

(1)从图中曲线的变化可以直接读出,污染物浓度存在轻—重—轻的变化过程,其中3日污染最严重。

(2)防治水污染的措施包括控制污染源,减少排放;采取技术措施,做好污水净化;提高公众水环境保护意识,形成良好的习惯等。

【举一反三】(2014·江苏地理高考地理命题密码解读微专题149:环境保护)我国首次全国土壤污染状况调查表明:我国部分地区土壤污染较重,镉、汞、铅3种重金属污染物含量呈现从西北到东南、从东北到西南方向逐渐升高的态势。下图为甲城市不同功能区土壤中4种重金属元素含量及用此4种元素计算出的综合污染指数。读图,回答下列问题。

高考地理命题密码解读微专题149:环境保护 

(1)我国土壤中镉、汞、铅3种重金属污染物分布特点的成因是__________________。

(2)甲城市土壤重金属综合污染情况空间分布特点是_______________________________。

(3)甲城市矿冶区明显高于其它功能区的两种重金属元素是________,其原因是________________高考地理命题密码解读微专题149:环境保护________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)土壤污染对我国农业生产造成的主要影响是___________________高考地理命题密码解读微专题149:环境保护_________。

为防止我国土壤污染加剧并修复已污染的土壤,需采取的措施是__________________。

【答案】

(1)东南地区经济活动强度大于西北地区,产生的土壤污染物多;西南地区有色冶金工业分布较多

(2)矿冶区和居民区污染最严重;开发区和风景区污染较轻

(3)铅、镉 矿冶区工业污染严重

(4)降低土地生产力(破坏土壤资源);影响农产品质量和数量 健全并严格执行相关法律法规;加强对污染源的治理;开展污染土壤修复技术研究,加快修复已污染的土壤;加强宣传教育,提升环保意识

【解析】

(1)我国东南地区经济活动强大大,西北地区经济活动强大小,所以东南地区城市的镉、汞、铅等重金属土壤污染比西北地区多,所以土壤污染物含量呈现从西北到东南增加的态势,东北与西南相比,西南地区有色冶炼工业分布较多。

(2)读图中综合污染指数折线可以得出矿业区污染最严重,其次是居民区和商业区,开发区污染最轻,城市绿地和风景区污染较轻。

(3)读图可以看出甲城市矿业区明显高于其它功能区的两种重金属元素是铅和镉,主要是因为矿业区在金属冶炼过程中产生污染物多,工业污染严重所造成的。

(4)土壤污染可以降低土地生产力,破坏土壤资源,对我国农业生产造成很严重影响,继而影响农产品质量和数量;为防止我国土壤污染加剧,应健全法律法规,加强对污染物的 

题型2、资源问题与资源的利用、保护

例2 (2015·新课标Ⅰ,44)【环境保护】

近年来我国道路施工愈加注重保护环境。喀斯特地区土层薄保护土壤尤为重要。在南方喀斯特地区修建公路开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施以在工程结束后仍在原地维持土壤的生产功能。

指出为达到保护土壤的目的在南方喀斯特地区开挖石料和堆放弃料前后应采取的措施并简述理由。

【解析】 我国南方喀斯特地区属于亚热带季风气候降水丰富流水侵蚀作用强易发生水土流失。开挖石料之前应将表层土壤放置在不易被侵蚀的地方并采取一些保护措施;开挖石料后应该进行表土回填或覆盖在堆放弃料的上面防止水土流高考地理命题密码解读微专题149:环境保护失造成土壤贫瘠。

【答案】 措施:之前将土壤移走集中堆放并作保护措施(四周围挡表面覆盖)。之后将土壤再覆盖在石料开挖场或弃料堆放场的表面并采取防止土壤流失的措施。理由:喀斯特地区土层薄易被移走;南方地区雨水多土壤易流失,需保护。

【变式探究】(2014·新课标全国文综Ⅰ)坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成。下图为切沟景观。指出切沟对坡耕地的危害,并提出防治措施。

高考地理命题密码解读微专题149:环境保护

【答案】

危害:切沟分割土地,损坏耕地,妨碍耕作(严重时可阻断交通);加大土壤侵蚀量(切沟形成后,水流集中,冲刷能力增强,水土流失加剧)。

防治措施:调整耕作方式,防止水流集中(如等高耕作、间作、修地埂等);修建引水排水设施(如修建排水沟等);(在水流集中区域)设置障碍(如草地,灌丛等);在切沟中修建拦水坝(谷坊);切沟填埋。

【解析】该题具体参考黄土高原的水土流失等相关问题进行作答。材料中指出坡耕地上的切够由流水侵蚀而成,说明切沟会造成水土流失严重、土壤侵蚀;图示切沟景观显示了不断分割耕地,因此其不但破坏耕地,还会妨碍耕作。切沟的防治从耕作方式调整、工程措施填埋等方面考虑。切沟一旦形成,如果不采取治理措施会导致不断加宽加深,修建排水沟和拦水坝等能防治切沟的形成。 

【举一反三】(2014·山东文综)阅读材料,回答问题。

植被浅沟常布置在城市道路两侧、不透水地面的周边和大面积绿地内等处,可与城市雨水管网或集水池相连,其表面一般种草进行覆盖。下图为植被浅沟示意图。

高考地理命题密码解读微专题149:环境保护

指出植被浅沟在资源利用和环境保护中的作用。

【答案】收集雨水(提高雨水的利用率;增加可利用水资源量);补充地下水(增加下渗);净化雨水;减轻城市内涝;调节小气候(美化环境)。

【解析】城市内涝是当今社会城市面临的突出问题,减少地表径流、增加下渗量、加强排水系统建设等是解决城市内涝的主要方法。建设“植被浅沟”可以收集地表水,通过滤网来提高地下水的水质,同时可以通过增加地表植被改善局地小气候。

题型3、主要生态环境问题产生的原因、危害与防治

例3、(2015·福建文综40C)【选修6—环境保护】

下图示意我国东北某区域不同时期人口数量和耕地、湿地面积的变化。读图回答下列问题。

高考地理命题密码解读微专题149:环境保护

(1)指出该区域湿地面积变化的特点并分析其原因。

(2)简述该区域保护湿地应采取的主要措施。 

【答案】

 (1)特点:湿地面积减少。

原因:由于人口增长耕地需求增加;经济发展城镇化水平提高建设用地需求量增大促使人类大幅度开垦湿地。

(2)退耕还湿地;建立自然保护区;工程建设应重视湿地保护;提高群众保护湿地的意识。(其它言之有理酌情给分)    

【解析】

试题分析:

1)从图示数值分析,该区域湿地面积在减少。联系人口和耕地面积变化分析其原因,人口增长,耕地需求增加,人们开垦湿地面积增加;经济发展水平提高,导致城镇化水平提高,建筑用地面积增加,占用湿地面积增加。

2)从湿地减少原因分析采取的措施,所以要退耕还湿地,工程建设应重视湿地保护。另外从法律法规分析,还要建立自然保护区,提高群众保护湿地的意识。

【变式探究】(2014·新课标全国文综Ⅱ)中华秋沙鸭为我国一级重点保护鸟类,目前全球只有1000只左右,中华秋沙鸭生活在河流与小型湖泊等湿地中,主要以淡水鱼、虾等为食。以长白山某河流作为繁殖地的中华秋沙鸭种群,春季为50余只,秋季迁徙时,数量增至20高考地理命题密码解读微专题149:环境保护0只左右。但只有近百只到达赣东北的越冬地,而第二年春季只有50余只返回繁殖地。分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡,导致数量减少的可能原因,并提出保护对策。

【答案】可能原因:迁徙路线上缺少湿地等休憩和觅食地,疲劳饥饿致死;食用了被污染的鱼虾;人或动物的猎杀等。

保护对策:在迁徙路线上建设与恢复湿地,使湿地间距小于单日迁徙距离;治理水体污染;严禁猎杀;在迁徙路线上建立观测点,组织志愿者观察与保护;做好保护中华秋沙鸭的宣传工作等。

【解析】本题考查候鸟迁徙途中数量减少的原因及保护对策。中华秋沙鸥属于候鸟,繁殖地主要在我国东北长白山地区,而越冬地则位于我国南方赣东北,每年的长途迁徙导致中华秋沙鸥的数量减少。候鸟迁徙途中数量减少的原因是途中缺少湿地等休憩和觅食地,或者候鸟迁徙途中数量减少的原因是途中缺少湿地等休憩和觅食地,或者是食用了被污染的鱼虾及被猎杀等三方面分析回答。保护对策具体考虑建设与恢复湿是食用了被污染的鱼虾及被猎杀等。保护对策具体考虑建设与恢复湿地、治理水体污染、严禁猎杀等方面。地、治理水体污染、严禁猎杀等方面。

 

【举一反三】2015年3月8~9日,沙尘天气横扫我国西北和华北地区,局部地区出现沙尘暴和强沙尘暴天气。下图是此次沙尘天气影响范围示意图。读图回答下列问题。

高考地理命题密码解读微专题149:环境保护

(1)此次沙尘天气过程,a地与b、c两地相比,a地沙尘更强的自然原因有_________。

(2)沙尘天气对b区农业生产的影响有________________________。

(3)减轻沙尘危害的可行措施有________、________。

A.建防风林削弱近地面风力

B.发展灌溉增加地面湿度

C.农作物留茬增强高考地理命题密码解读微专题149:环境保护抗风蚀能力

D.硬化地面抵抗风蚀

(4)针对沙尘暴这一环境问题,江苏省中学生适合的参与方式是_______________________。

【答案】(1)气候干燥,地表植被稀少;风力强;沙源多

(2)毁坏农作物;土地沙化;肥力下降;影响植物生长

(3)A C

(4)关注生态问题,参与防风治沙宣传活动;开展募捐活动等(任答一点)   

【解析】

第(1)题,a地位于塔里木盆地,有中国最大的塔克拉玛干沙漠,气候干燥,植被稀少,沙源多,风力强劲,所以沙尘更强。

第(2)题,沙尘天气往往会毁坏农田、农作物、地表植被,从而导致土壤肥力下降,引起土地荒漠化。

第(3)题,沙尘天气主要位于我国的北方和西北地区,不适合大面积灌溉;减轻沙尘危害可以从削弱风力和增加地表植被等方面来考虑。

第(4)题,该题是开放性题目,在可持续发展过程中应承担自己的责任和义务,如关注生态问题、参与防风治沙宣传活动、开展募捐活动等。

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