《高职应用语文》教材目录

模块一 汉字书写 
第一单元规范汉字书写概述／3 
新课导航／4 
第一节汉字的发展与特点／5 
第二节汉字的规范化书写／10 
拓展阅读 外国人眼里的中国汉字故事——林西莉与《汉字王国》／13 
实践训练／18 
第二单元如何写好钢笔字／19 
新课导航，20 
第一节如何写好钢笔楷书／21 
第二节如何写好钢笔行书／31 
拓展阅读兰亭集序（王羲之）／36 
实践训练／37 
模块二 阅读鉴赏 
第一单元为学求知／41 
新课导航／42 
一四书选读／43 
二中国公学18年级毕业赠言（胡适）／48 
三读书人是幸福人（谢冕）／49 
四择书如择偶（易中天）／50 
五十首足矣（刘心武）／53 
六窃读记（林海音）／55 
拓展阅读我的写作与水的关系（沈从文）／58 
实践训练／62 
第二单元理想职场／63 
新课导航／64 
一敬业与乐业（梁启超）／65 
二玫瑰之歌（穆旦）／68 
三相信未来（食指）／70 
四工作与人生（王小波）／72 
五我一生中的八个重要选择（王选）／74 
六我有一个梦想（马丁·路德·金）／78 
拓展阅读我有太多太多的梦想（姚明）／81 
实践训练／82 
第三单元生命时光／83 
新课导航／84 
蓼莪（《诗经·小雅》）／85 
二给我的孩子们（丰子恺）／87 
三我是一个任性的孩子（顾城）／89 
四人的高贵在于灵魂（周国平）／92 
五永恒的母亲（三毛）／94 
六最后的常春藤叶（欧·亨利）／96 
拓展阅读人生从大一开始（张国庆）／100 
实践训练／104 
第四单元爱情婚姻／105 
新课导航／106 
一中国爱情诗／107 
二外国爱情诗／115 
三西厢记（节选）（王实甫）／119 
四牡丹亭（节选）（汤显祖）／123 
五红楼梦（不肖种种大受笞挞）（曹雪芹）／127 
六一个陌生女人的来信（节选）（茨威格）／136 
拓展阅读 爱，何必百分百？（刘墉），138 
实践训练／141 
第五单元启示哲思／142 
新课导航／143 
一项羽本纪·垓下之围（司马迁）／144 
二鼻子底下就是路（张晓风）／148 
三心田上的百合花开（林清玄）／150 
四随笔两篇／152 
五听泉（东山魁夷）／155 
六湖光水色（亨利·梭罗）／157 
拓展阅读老人与海（节选）（海明威）／159 
实践训练／163 
第六单元故土风情／164 
新课导航／165 
一菩萨蛮（买田阳羡吾将老）（苏轼）／166 
二竹溪记（唐顺之）／167 
三制台见洋人（节选）（李宝嘉）／169 
四常州天宁寺闻礼忏声（徐志摩）／173 
五乡愁（余光中）／175 
六看戏（菡子）／176 
拓展阅读常州话／178 
实践训练／181 
模块三 实用写作 
第一单元日常应用文书／185 
新课导航／186 
第一节计划／187 
第二节总结／192 
第三节自荐书／198 
第四节毕业论文／203 
第五节竞聘辞／209 
第六节社会实践报告／214 
第七节述职报告／222 
拓展阅读大学时代应做的50件事（中谷彰宏）／227 
实践训练／229 
第二单元商务应用文书／232 
新课导航／233 
第一节市场调查报告／234 
第二节可行性研究报告／239 
第三节意向书／247 
第四节经济合同／252 
第五节广告／263 
第六节招标书／267 
第七节投标书／270 
拓展阅读商机与心机（崔鹤同）／275 
实践训练／276 
第三单元科技应用文／278 
新课导航／279 
第一节产品说明书，280 
第二节科技实验报告／285 
第三节工科毕业设计报告／289 
拓展阅读科学是美丽的（沈致远）／293 
实践训练／296 
模块四 口才训练 
第一单元口语交际基础／301 
新课导航／302 
第一节口语交际概述／303 
第二节说好普通话／310 
拓展阅读交际中，提升人格魅力的三种品质（侯爱兵王巍）／323 
实践训练／325 
第二单元专业口才训练／327 
新课导航／328 
第一节朗诵／329 
第二节演讲／342 
第三节辩论／354 
第四节主持／366 
拓展阅读学生台上讲课，教授台下打分美国人从小练演讲（费伟文）／375 
实践训练／376 
第三单元职场口才训练／378 
新课导航／379 
第一节求职面试／380 
第二节商务谈判／394 
拓展阅读跨国公司面试风格迥异／401 
实践训练／403 
参考文献／407

       曹洁萍主编的《高职应用语文》是在《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神的指导下，贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”的方针，以培养学生的人文素养和职业素养为诉求，结合当前高职院校学生的实际情况，经过充分调研，由职业教育一线的语文教师共同编写而成的。
　　《高职应用语文》分汉字书写、阅读鉴赏、实用写作、口才训练四个模块，重点训练学生的汉字书写能力、阅读鉴赏能力、应用文写作能力和口语表达能力，突出语文学习的人文性、工具性。书中四大模块相对独立，教师可根据课时及专业特点选择相应的内容进行教学。
　　《高职应用语文》可作为各类高职高专院校的教材和参考书。

交际中，提升人格魅力的三种品质

   河南 侯爱兵 王巍

发于《演讲与口才.红版》2011年11期

人格魅力是一个人道德品质的集中反映。而在人际交往中，人格魅力又是一种最能吸引人的力量。美国交际大师拿破仑·希尔博士就曾直言：“那所向披靡的交际力，来自于那让万人钦佩的人格魅力。”下面，我将和大家分享三种提高人格魅力的品质：

孟非看乐嘉之长

孟非和乐嘉是《非诚勿扰》中的“黄金搭档”。要知道，一开始他们并不投缘，乐嘉是个研究性格色彩学的心理专家，没主持经历，当制片人决定让他俩共同主持时，有着丰富主持经验的孟非嘴上虽没反对，但内心对乐嘉并无好感。不过，孟非很快就改变了自己对乐嘉的看法。在一次节目中，一个女嘉宾态度坚决：“如果找不到那种我喜欢的性格完美的男人，我将永远‘剩’下去。”引来台下一片嘘声。见状，孟非也不知该说什么好。这时，只见乐嘉缓缓道：“我觉得，所谓完美，是一个人将他的优点加以训练，将他的缺点加以磨炼。不管处于哪个年龄段，从性格的角度来讲，上天公平地同时赋予这种性格优点、缺点。所以，一个人只需通过训练让优点‘越来越厚’、通过磨炼让缺点‘越来越薄’，那就是完美。”顿时，台下响起掌声。从那以后，孟非深深认识到，当场上出现观点偏差和导向问题时，乐嘉能马上出口纠偏，这是乐嘉的专长。在随后的节目中，孟非会尽量把话题交给乐嘉，而乐嘉也会在完成分析破解后，再把话题交还孟非。双方配合默契。后来，乐嘉曾在节目中动情地说：“生我者父母，知我者孟非！”深厚友谊溢于言表。

与人交际，别人就是自己的一面镜子。而看这面镜子，照出的是自己的胸怀和境界。卡耐基说：“当你看见别人短处很多时，实际上是自己短处很多；当你看到别人长处很多时，实际上是自己的人格变得更加完美的结果。”在这里，孟非跳出了当初对乐嘉的嗤之以鼻，通过观察乐嘉的一言一行，看到了他能及时出言纠偏、处理棘手问题的长处；既主持好了节目，又赢得了和乐嘉的友谊。其实，每人都有所长，而一个人，只要拥有了“看人所长”的交际品质，就会散发出无比耀眼的人格魅力，就能收获他人好感、信任、敬重。

闻一多帮华罗庚之难

“七七事变”后，闻一多与华罗庚一起随“西南联大”迁到昆明。当时，日本飞机经常对昆明城区进行轰炸。不久后的一天，华罗庚租住的房子不幸被炸毁了。正当华罗庚为如何安身而发愁时，闻一多立刻主动找到他，说：“你现在就搬过来和我同住！”听到这话，华罗庚感动万分，但他想到自家人员众多，必将给对方带来麻烦，便谢绝了对方的好意。随后，闻一多又多次找到华罗庚，紧握着他的手，说：“你不搬过来，让我眼睁睁看着自己的朋友无家可归，我也无法安心住下去，只好去露宿街头了。”就这样，闻家八口人和华家六口人挤在狭小的空间内，当中用布帘隔开，开始了隔帘而居、其乐融融的生活。后来，华罗庚特意写了首小诗“挂布”，真实记录了两家人那段日子的生活：“挂布分屋共容膝，岂止两家共坎坷。布东考古布西算，专业不同心同仇。”小诗通俗风趣，那种真挚的情谊、豁达的态度跃然纸上。此后，两人更是肝胆相照，共同谱写了一段段交往的佳话。

战况下，闻一多的雪中送炭，让华罗庚感动万分。两人间的友谊也由此发生了质的飞跃。加拿大心理学家玛利莲·贾涅就曾说：“首先，帮人难处是一种文明的、高贵的利己行为。在人春风得意时助人，别人不一定会记得你。而在人危难时给与援手，别人会记你一辈子。而更重要的是，当‘帮人难处’成为一种习惯，并内化为心底的一种品质时，你整个人散发出的人性光辉，必会感召包括受助者在内的、身边的每个人，并赢得他们内心深处的认可。”由此看来，别人处于危难时刻，能扶一把、拉一下，不仅是一种道义的表现；更是一种提升人格魅力的、永不退色的品质。

 马尔克斯记拉克鲁瓦太太之好

1967年，当马尔克斯来到巴黎的拉丁区，敲开弗兰德旅馆破旧的门时，老板娘拉克鲁瓦太太已很难将眼前这位绅士，与12年前的那位流浪汉联系在一起了：1955年，马尔克斯因揭露海军走私而引火烧身，逃往陌生的巴黎。在巴黎，马尔克斯没工作，一人不识，一文不名，不懂法语，只好呆在弗兰德旅馆的一个小房间里，靠捡空酒瓶或旧报纸换取少量面包，艰难度日。面对这位长期拖欠房租的房客，同样爱好文学的拉克鲁瓦夫妇不催不逼，反而鼓励他坚持写作，任由他住了两年之久。最后，在他离开巴黎时，拉克鲁瓦夫妇也只是打趣地说：“大作家，下次来还房钱时记得要签名赠书哟。”后来，《百年孤独》的出版果然让马尔克斯名满天下。今天，他就是千里迢迢，前来偿还已拖欠12年的房租的。他冲老板娘深深一躬，诚恳地说：“感谢你们的爱心和善良，没让我流落街头。”说着掏出一张支票。老板娘手拿巨额支票，看着熟悉的字迹，颤抖地问：“马尔克斯，真是你吗？”自那以后，两人一直保持着长达半个世纪的交往。

对一笔早已被遗忘的房租，12年后，马尔克斯也要穿越万水千山前来感恩。人若忘本必遭唾，常怀感恩让人敬。马尔克斯这种“永远记人好处”的交际风范让人敬畏。海伦·凯勒曾经说过：“施惠于人，不要常放心上；受惠于人，则要永远铭记。”在日常交际中，一个人能记人之好，必是一个诚实守信、懂得感恩的人。而更进一步地讲，如果一个人能持续地、永远地记住他人对自己点点滴滴的好，那么，必将催生、并提升自身无比高尚的人格魅力，进而会吸引更多的人仰视他、信赖他、走向他、亲近他。

朋友们，“看人长处”、“帮人难处”、“记人好处”，看似非常简单、非常容易。然而，假如你能真正设身处地、身体力行去实践这三种品质，那么，你的人格魅力必将光芒万丈、历久弥香。