二、使用计数函数COUNTIF

　　在E3单元格中输入函数“=COUNTIF(E$3:E$80,">"&E3)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。方法同上；

　　该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域E$3:E$80，名次所对应的单元格E3采用相对引用。即求出在E3:E80区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。

三、采用IF语句加COUNT函数

　　该操作与上述两种方法不同，必须先将总分按照降序排列。然后将第一名的名次“1”输入，再在F4单元格中输入函数“=IF(F4=E3,G3,COUNT($E$3:E4))”，确定后向下自动填充也可实现同分同名次的操作。

　　COUNT函数的功能是返回指定区域中数字单元格的个数。因为F列全是数字单元格，所以该总分处在第几位上名次就是几。上述语句的意思就是如果当前总分和上一个总分相同，则输入上一个总分的名次，否则执行COUNT语句，统计个数。

　　以上三种方法均可自动实现同分同名次操作。希望本文对您有所帮助！

最近在用Excel处理学生成绩时遇到了一个问题：在给成绩排序时，如何使所有相同的成绩其名次也相同，同时使后续名次空缺。例如：如果有3个学生成绩都是90分，其名次都应是“1”，则下一成绩为89分，其名次应为“4”，而“2”和“3”应该空缺。

　　大家都知道，Excel的填充序列功能可以实现名次连续填充，但上述问题使用填充序列方法就无法解决了。

　　分析过程

　　如果按照上述要求排名，那么每一个名次都是根据前面的名次得出的，所以应该先给出第一个名次，即“1”(这一点与拖动填充柄填充序列相同)。然后判断：如果第二个成绩与第一个相同，则其名次也为“1”，否则应为上一名次值加1即“2”。依此类推，就可以使相同的成绩其名次也相同(使用“If()”函数实现)。但是这样排出的名次是连续的，并没有使应该空缺的名次空缺。也就是说，100个学生成绩排序之后，最后一名可能是第50名而不是第100名，还是不能满足要求。

　　继续观察发现，在所操作的数据清单中，所有不重复的名次都等于该行行号减1，如果是在数据库中，就相当于该记录的记录号。既然Excel中的数据清单类似于数据库的数据清单，Excel中也应该有类似数据库中返回记录号的函数。于是在函数库中仔细查找，终于发现了函数“Row()”。该函数的功能是返回某一引用的行号，只需在“If()”函数中嵌套调用“Row()”函数，使“If()”的返回值之一为“Row()-1”即可。

　　实际操作

　　如图1所示，首先在G2单元格中输入第一个学生的名次“1”，然后单击选中G3单元格，输入公式“=If(F3=F2,G2,Row(G3)-1)”，这个公式的意义是：如果F3和F2两个单元格的值相等，G3的值就与G2的值相等，否则G3的值就等于G3的行号减1。回车后，G3单元格中就出现了正确的名次，下面的事情就简单了：拖动G3右下角的填充柄一直到最后一个名次处，大功告成！现在来看看，是不是按照原先的要求排好了名次？

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这里有一点需要指出的是：因为操作的数据清单正好处于工作表的最左上角，即数据清单的标题行位于第一行，所以公式中“Row()”函数要减去1，如果标题行不是在第一行，就不能减1了。可以简单地总结为：标题行行号为几，就让“Row()”函数减去几。

　　其实实现上述功能还有其他方法，不必嵌套函数，一个函数调用就解决问题了，而且也不用输入初始值“1”。这次要用到的函数是“Rank()”。方法很简单：在G2单元格中输入公式“=Rank(F2,F:F)”(假定共有100个成绩)。这个公式的功能是：返回F2单元格中的值在从F2到F101所有单元格数据即所有成绩中的排位。需要注意的是，一定不要忘了那两个美元号“保裨蚓偷貌怀稣方峁耍酉吕吹牟僮魍耙环椒ā?/p>

在用Excel统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。

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如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下三种方法可以自动实现同分同名次的操作。假设有1000名考生，字段位置如上图所示。

一、使用排位函数RANK

在H2单元格中输入函数“=RANK(G2,G$2:G$1001,0)”，回车后H2单元格中会出现名次“1”，然后选定H2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。

该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的G2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的G$2:G$1001，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，Excel 对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零， Excel 对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。

二、使用计数函数COUNTIF

在H2单元格中输入函数“=COUNTIF(G$2:G$1001,">"&G2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。

该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域G$2:G$1001，名次所对应的单元格G2采用相对引用。即求出在G2:G1001区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。

三、采用IF语句加COUNT函数

该操作与上述两种方法不同，必须先将总分按照降序排列。然后将第一名的名次“1”输入，再在H3单元格中输入函数“=IF(G3=G2,H2,COUNT($G$2:G3))”，确定后向下自动填充也可实现同分同名次的操作。

COUNT函数的功能是返回指定区域中数字单元格的个数。因为G列全是数字单元格，所以该总分处在第几位上名次就是几。上述语句的意思就是如果当前总分和上一个总分相同，则输入上一个总分的名次，否则执行COUNT语句，统计个数。

以上三种方法均可自动实现同分同名次操作。本文虽然有孔乙己先生关于“回”字有四种写法的嫌疑，但笔者的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让Excel函数更好的为我们服务。

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