田畔学校进行国家义务教育质量监测

2019年5月23日，我校如期进行国家义务教育质量监测工作。

一、监测目的

为反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生的唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提高。

二、监测时间

2019年5 月23日

三、监测对象

1、2019年春季学期四年级学生

2、全国义务教育阶段学校校长、四年级班主任及语文、音乐、美术教师。

四、监测意义

 义务教育阶段学生语文、艺术学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。

五、监测样本

 在四年级学生中抽取30名学生。样本校的校长、四年级班主任及语文、音乐、美术教师均参加此次监测。