教学常规检查制度及细则

为推动教学工作，保证教学质量，迅速提升学校教学管理水平，使学校教学工作步入管理科学、过程规范、运转有序的良性循环的轨道，特制定如下制度。

一、原则

面向全体任课教师，以教学全过程的检测作为教师业务评估的主要依据，力求做到全面、准确、公开、公正。

二、目标

使常规的落实变成全体教师的自觉行动，确保教学效益的最大化，以保证教学质量的稳定和提高。

三、要求

1、检查人员：以职载责，职责并行，确保效果。

2、任课教师要严格按检查时间上交相关的检查资料。

四、检查方法及检查范围

（一）检查方法：教师自查；备课组、教研组检查；教务、教科处抽查。

教务处根据不同要求，采取定期检查（每学期分期中、期末两次）和不定期抽查相结合。备课组、教研组和教师要针对检查反馈情况主动及时进行整改。

（二）检查范围及要求

1、教学工作进度、计划和总结类，科组长检查后及时交教务、教科处。

2、教案、作业、测试等资料备课组、科组长检查后交教务、教科处。

3、参加教研活动情况检查。一是查阅教研组活动记录和个人参加活动记录。二是即时查看是否参与活动和在活动中的表现。

5、考试期间监考、阅卷、质量分析等全程工作。

6、各级各类学科竞赛报名及辅导。

7、教案基本要求：首页、续页、尾页完整齐全，日期明确，便于检查。

五、检查结果反馈

1、学校网站通报。

2、上报学校领导。

3、个人存在的问题，反馈给个人，限时改进。

    4、和期末教师教学评价挂钩。