一年来，社科部以《思想道德修养与法律基础》课实践教学活动为平台，以“理想信念教育，成长成才教育，爱校荣校教育”为主题，组织2011级全体新生开展了“学校训、忆校史、唱校歌”系列活动。

活动之一——回眸校史

开学之初，我们结合教学内容，组织同学们参观了校史馆。校史馆里图文并茂的展览内容在同学们面前打开了一扇窗户。他们从中看到了学校六十二年发展变化的辉煌历程，了解了学校的悠久历史和优良传统，感受到了学校兼容并蓄的博大文化和办学特色，也认识了一批批镌刻在母校史册上的名人“学长”，这让他们抑制不住作为一名沈医人的骄傲，更激起了他们为母校争光添彩的美好愿望。“今天，我们为沈医骄傲；明天，让沈医因我们而自豪！”，“我们要在沈医这片热土上播撒希望，放飞梦想！”……，这些热情洋溢的观后感言道出了同学们由衷的心声。过去的历史需要铭记，未来的历史需要创造。相信在以后的岁月里，这些“新一代”将会为沈医书写更加壮丽的华美篇章！

活动之二——诠释校训

为了让每一位新生知晓校训，理解校训，践行校训，使“博学洁行，厚德济世”真正成为他们的行为准则，我们在教学过程中，通过讲解什么是校训、校训的作用及沈医校训的内涵等三个问题，对沈医校训进行了全方位的诠释与解析。通过学习，同学们认识到，沈医校训凝炼了沈医的办学方向和治学理想，凸显了医学教育特色，体现了人才培养和社会服务的价值追求。62年来，数万名毕业于沈医的医学人才，对辽沈地区医疗卫生事业发展做出的重要贡献，就是对校训最好的践行。同学们纷纷表示，从我做起，从现在做起，将校训贯彻到学习、生活的每一个方面，每一个细节，并将其转化为自己一生的行为准则和奋斗目标。临床1班的关微同学在学习体会中表达心声：我有一个梦想，为万千病痛中的人们带去温暖和阳光；我有一个梦想，再没有哪个家庭因为病痛支离破碎；我有一个梦想，用汗水浇灌希望，用行动见证成长；我有一个梦想，某一天，所以医者都爱在心里，有一双播洒爱的翅膀。口腔2班的姜婷写到：学习校训，我们悸动于心；展望未来，我们自强不息。

活动之三——传唱校歌

由白纬作词、范哲明作曲的《沈阳医学院院歌》集中体现了沈医的办学思想、办学宗旨、办学精神，传达了沈医的历史传统与文化内涵，犹如沈医的精神图腾,与校史、校训相得益彰。对内,自我激励,凝聚人心,鼓舞士气；对外,自我张扬，展现风貌，彰显魅力。为了使每一名学生了解校歌，会唱校歌，懂得校歌所代表的沈医精神风貌，我们为同学们详尽讲解了校歌歌词，伴奏音乐，并将旋律优美的校歌拷贝给同学们，指导他们通过个人学唱与集中学唱相结合的方式学唱校歌。由此，在2011级新生中，拉开了校歌的教唱、学唱、传唱、比赛、展演的序幕。同学们热情高涨，纷纷加入到学唱校歌的队伍中，此起彼伏的歌声不断回荡在校园的各个角落。为了有效提高演唱水平，各班的文艺骨干充分发挥作用，艺术教研室罗一民老师也适时进行指导。经过努力，同学们在对校歌的理解以及演唱技巧方面，都有了很大的提高。“我们博学洁行爱人民，我们厚德济世做栋梁”，“博学洁行，厚德济世”的校训，在我们的校歌里得到完美的体现。唱着这样具有厚重感的校歌，同学们的心里感到无比振奋和自豪，对母校的情感归属和精神认同油然而生。

活动之四——文艺展演

一个年来，我们分批次地组织同学们以班级为单位，以教室为舞台，开展了诠释校训、回眸校史、传唱校歌的文艺展演活动。同学们通过激情四射的诗歌《观校史馆有感》、《你好，校训》，三句半《沈医岁月》、《医济》以及自创歌曲《梦迎校园》、《我是医生》等文艺节目，生动再现了母校62年的发展历程，凸显了母校精神，体现了校训涵义。获得一致好评的小品《生命第一课》、《大话课堂》等，以90后青年人特有的口吻，轻松诙谐地描述了学校的新发展。在每个班的固定参演节目校歌大合唱的表演中，临床2、6、7、8班、检验1班、口腔2班的同学们获得了集体奖。特别是在展演过程中穿插的“校史知识抢答”环节，极大地调动了同学们的参与热情，雷鸣般的掌声此起彼伏。最后，师生高唱校歌的嘹亮歌声，再一次把爱校荣校教育活动推向了高潮。

此次系列活动，一方面展示了同学们的聪明才智，强化了团队意识，提高了合作能力；另一方面也树立了同学们对母校的认同感与自豪感，培养了同学们的主人翁意识。大家纷纷表示要努力学习，全面发展，立志为母校的建设添砖加瓦。