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                                                            －－－写于小贝窝1岁5个月5天

    小贝窝的早教一直是我这个当妈妈非常重视的课题，除了坚持给小贝窝环境濡染的视觉语言教育即汉字敏感教育外，数字敏感及英语听力学习都有意识地寓于生活当中，小贝窝也在不知不觉中对游戏中的学习产生了与生俱来的兴趣，尤其是英语及音乐方面似乎也遗传了我的不少兴趣细胞，对英语的单词及口语的发音显得特别用心记忆和模仿，以至于他的单词某些尾音（辅音）说得特别准；音乐方面，对节奏也压得特别准，大凡轻快的儿歌、电视广告音乐、我念的诗歌，他总喜欢跟着节奏挥着小手指挥或点着头压拍子，这些也许是这个年龄段的小宝宝最强的本领，anyway,喜欢音乐的小朋友是快乐的，是幸福的，这是我莫大的喜悦。

     视觉语言学习上，所谓视觉语言就是区别于听觉语言的第二语言，听觉语言是我们不需要任何教授，在日常的对话中，小朋友自然而然就会学到的，而视觉语言指的就是对字的敏感，从而达到识字、阅读，自从1岁多正式实施早教起，我采用了网上介绍的杜曼方法，每天给小贝窝看闪卡，其实就是把大卡片在手上按一定的速度给孩子换卡片快速闪看意思，而且每次闪完在孩子意犹未尽的时候即止，吸引他下次感兴趣再看，可是，没闪一段时间，时常因这样或那样的原因断断续续，以至于数学点卡闪到数学运算时候，自己也觉得很难操作，也产生了怀疑和懒散的态度，而汉字也是偶尔坚持，学习的速度也远远没达到所谓的学习计划要求，没办法，不是全职妈妈，不可能对家里老人家要求太多，和对小贝窝要求太多，最主要还是我这个懒妈妈。但是，虽说这些所谓的识字方法吹得如何如何的了不起，其实不过只是一个借鉴的方法而已，最重要的是切合自己宝贝的具体实际，这才是科学施教，因人施教。呵呵....

    虽说杜曼不提倡考小朋友，但我还是忍不住拿些卡片考考他，原来他在不知不觉中也学了不少了，对于1岁5个月的宝宝来说已经很不错了，呵呵，自我安慰安慰！！！