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那个最……的弟子(三)(原)

(2018-09-17 07:01:29)
分类: 人物剪影

那个最……的弟子(三)(原)

2011-04-30 18:34:13|  分类: 我与弟子

 

我曾对我的学生说:做人一定要诚实,做事一定要认真,要有做人的底线。你可以成绩差,但这三样绝对不能差!

这个弟子虽然让我头痛,但我觉得他本质还是不坏,至少对我很诚实,做事也认真,又特别懂礼貌,除了小毛病和不喜欢读书,大是大非还是清楚。

他不喜欢读书,对学习无所谓,肯定会惹事,所以我必须不断给他找事做。我曾启发他给老师擦自行车,他常常自觉带几个同学去做,老师们都很高兴,还经常夸奖他呢;我让他负责每天早上和下午两次规整摆放全班的自行车(不上晚自习),他总是亲自安排检查,所以我们班常得表扬;每次春游野炊,我总把任务给他,全由他分组安排,完全不用我操心,大家都听他的;他特别喜欢足球,小学就参加训练,球踢得很好,他每天能坚持在学校,全因下午放学可以尽情和同学们一起踢球,还常常被俱乐部球队请去打比赛,每次可以挣400元,在当时可是不小的一笔钱了。我常跟他约定,表现好,上课期间也同意他去;他是体育委员,每次运动会,他总能调动大家积极性,我也不清楚他怎样煽动同学的,但大家都很拼命,所以我们总是第一,他的成就感也让他越来越有威信了;我曾两次外出学习、开会,都在一周以上,班上全由他负责,比班长更管用,我回来,其他老师都在夸我么班呢,我自然很高兴地夸奖他……

我看他转变较大,曾试图想法提高他的学习兴趣,我曾告诉他:要想踢球,一定要多一些读书机会,初中毕业要是不读高中,那还能干什么呢?可是我没成功,他说知道我为他好,可他实在做不到,到时再说吧,大不了到他父亲建筑工地打工!

毕业后,他真在他父亲的建筑工地干起了搬砖、搬水泥的苦活,实际这是他父亲跟我商量的,要看他能不能吃苦,结果他坚持得很好,他父亲终于放心了。随后很快送他到舟山部队当了两年兵,转业后就跟他父亲一起搞建筑,我唯一没想到的是,他居然发迹得这么快。

这次我又向他提起了做人的底线,他说他一直记得呢,绝不会干违法的事,他才不会那么傻呢。还说陈老师有什么需要他帮忙的就只管说,告诉他就是看得起他。我想我应该不会有事需要他帮忙吧,但心里却特别温暖、特别欣慰、特别骄傲!

这个班读大学的那些弟子好多都还没联系上,目前除了一个给中央首长当警卫秘书的学生,虽然有好几个没上高中的弟子都在各行业当老板,但他的成就应该最大吧?

所以,我发现,读书成绩优秀能成才,成绩不优秀,只要学会了如何做人,同样可以成才,有时还能成大才。当老师时,一定要多给差生一些关爱,他们往往更懂得感恩!

 

 

xzzyshi 学会了如何做人,同样可以成才,有时还能成大才。

[2011-05-03 00:35]

茶香悠悠 回复 xzzyshi:先做人,再成才!

[2011-05-18 11:54]

xzzyshi 回复 茶香悠悠:说得好啊!

[2011-05-20 14:23]

悠然: 多给差生一些关爱,他们往往更懂得感恩!

[2011-05-01 21:10]

茶香悠悠 回复 悠然:我们的想法一样,握手!

[2011-05-18 11:55]

旷野: 总结得恰到好处,对现实的教育很有针砭意义!

[2011-05-02 20:16]

茶香悠悠 回复 旷野:多谢,其实我也没想到针砭什么,实话实说而已。

[2011-05-18 11:55]

zhdw

成绩优异固然容易成才,学业不优秀,只要学会做人,同样可以成才。

——切合实际的教育观点!

 [2011-05-03 22:24]

茶香悠悠 回复 zhdw:多谢支持,握手!

[2011-05-18 11:53]

壹尘: 深有感触呀

[2011-05-05 20:00]

茶香悠悠 回复 壹尘:

看来跟朋友有共鸣了,谢谢支持!

 [2011-05-18 11:53]

tianwenge8819

我的孩子遇上你就好了

 [2011-05-01 08:16]

茶香悠悠 回复 tianwenge8819:呵呵,果酱了,可惜进不了你博客啊!

[2011-05-01 10:07]

飘逝的花头巾 回复 tianwenge8819:我也是这么想的。

[2011-05-01 18:02]

桃花平子:

茶香真是个好老师!

不干违法的事不一定就成为好人,道德底线更需注意。

 [2011-05-01 17:40]

叶子:

妹妹真是一个尽职尽责的好老师。

我一直都认为,好老师不应该只教书,更重要的,应该是育人。

 [2011-05-01 12:26]

素心如兰: 终于看来拨开乌云见太阳了~~~~第二篇的时候真的好让人揪心,姐姐对他付出太多了

[2011-05-01 12:23]

蓝天(blue sky ): 关于发现孩子的优点并把它发挥到极致,这是最优秀的老师!敬礼!

[2011-05-01 01:21]

yinno 同意!

也觉得有些学习不那么好的孩子其实很真诚,义气!

[2011-05-01 00:16]

龙城牛: 服了你!

[2011-04-30 22:50]

燕子:

这样的学生真的要多一份关爱,而不是简单粗暴的方式对待,当然,期间的辛苦可想而知。-----送给陈老师!

 [2011-04-30 22:11]

回复  删除

茶香悠悠 回复 燕子:

燕子说得对,个中滋味惟自知啊!

 [2011-04-30 22:13]

燕子 回复 茶香悠悠:

茶香老师费心了! 

 [2011-04-30 22:31]

梅紫: 每个人的命运都不尽相同,看谁更能把握机会。

[2011-04-30 21:46]

毛毛: “读书成绩优秀能成才,成绩不优秀,只要学会了如何做人,同样可以成才,有时还能成大才。当老师时,一定要多给差生一些关爱,他们往往更懂得感恩”,所言极是。

[2011-04-30 21:11]

lichanghai40 只是学习成绩差的“差生”,只要心正,同样也是可用之才。只要人尽其才,都可以成才。只要老师心中有学生,对学生有期望,那么就会产生“皮格马利翁效应”。有人说,“差生对老师的感情比优秀生对老师的感情更深”,这是不无道理的。因为“差生”更能够体会到老师对自己的投入。文中“到时在说吧”应是“到时再说吧”。

 [2011-04-30 20:29]

茶香悠悠 回复 lichanghai40:谢谢老师,马上整改!

[2011-04-30 20:42]

罗张挥弦: 读书成绩优秀能成才,成绩不优秀,只要学会了如何做人,同样可以成才,有时还能成大才。

[2011-04-30 20:05]

阿德: 其实每个人面前都有一扇门,推开它,走进去都有一番天地.老师的作用是帮助他们找到门,并轻轻的推进去......

[2011-04-30 19:54]

霜染枫林: 姐姐观点我完全赞同:读书成绩优秀能成才,成绩不优秀,只要学会了如何做人,同样可以成才,有时还能成大才。当老师时,一定要多给差生一些关爱,他们往往更懂得感恩!

[2011-04-30 18:55]



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