校园人物剪影之七（原）

2013-04-16 14:13:55分类： 人物剪影

小L老师

一件瘦瘦的短袖T恤，还是显得过于宽松。一大早看见他这身装扮，我总忍不住想关心他：小L老师，你不冷啊？早晚温差大，在办公室放件外套吧。他只淡淡说一句：不冷。再看他冻得有些发紫的皮肤和嘴唇，以及老师们的穿着，觉得他很不会照顾自己，不禁让人有些着急。

小L是刚毕业的新大生，一脸稚气，完全学生模样。他不善言谈，似乎有些内向，老师们开玩笑，他从不参与，少了大学生身上那种特有的朝气和自信。他一开口，大家总有些不习惯，川南口音太重，无论普通话还是四川话，听起来都有点怪怪的感觉。

小L初为人师，缺少经验，对学生宽严的尺度拿捏不准，初中生年纪小不懂事，看小L老师身形不够高大，少了些威力，便常常在他课上放肆，他的课堂总是乱糟糟的。

他惩罚学生的方法过于简单，连学生都看不下去了，还拿其他老师的方法教他。他批评学生常常喊一大堆人到办公室，自然没什么效果，法不制众嘛。

课堂上，竟也有学生敢呼他“勇哥”（他名里有个勇字）……

正因为如此，班主任有意见了，年级主任不满意了，连父母官也找他谈过话了……

小L老师来自川南条件很差的农村，考上大学不容易，本来就有些害羞、胆小，这下更没自信了，他在我们办公室变得更加沉默了。

谁都有穿开裆裤的时候，既然在我们身边，我们就有责任帮他。大家私下一商量，都积极行动了起来。

同科老师当起了他师傅，有的亲自指点，有的叫上他听课，有的拿出自编资料样本让他参考……他还算有些悟性，不多久就琢磨出了一些道道，课堂秩序好多了，讲课开始有学生听了，他也开始自己动手自编资料了，一有空就坐在电脑边，有时中午也不回家……

班主任（他任课的班级）教了他很多实用而有效的方法，学生们也渐渐归顺于他了……

年级主任站在领导的角度，随时关心他，给他提供了一系列的锻炼机会，逼迫他成长……

我帮不了他，觉得他最需要的应该是信心。

办公室有几台废旧电脑坏了，我建议他鼓捣鼓捣，看能不能修好将就用一下，他果真很快弄好了，看见他有些兴奋的样子，我自然很高兴。

远程网上培训，他学得比谁都认真，测试100分，我知道后，便到处为他打广告，说他如何如何厉害，后来大家都主动向他取经，这下，他似乎找回了些自信心，终于看到他脸上的喜色了，我很为他高兴。

下课间隙，总有人在办公室找些话题寻开心，大家都有意识把他拉进来，渐渐地，小L老师也知道接招了，看来他开始慢慢融入我们这个集体之中了。

看见小L老师的变化，我很高兴，但觉得还很不够，唯有在心里默默祝福：小L老师，继续加油啊！

最后，我想说的是：当一个人面临暂时的困境或不顺时，应该努力自拔；当我们身边有不成熟或暂时缺少底气适应生活的人，应该扶他一把，带他一程！

作为普通人，我们干不出惊天壮举，那就追求一种积极、和谐、友好的生存状态吧——做好自己的同时，力所能及帮助他人！

静态飞翔

没有偏见，没有傲慢，没有冷漠；有关心，有帮助，有理解。和谐的校园！

2013-04-20 22:10

茶香悠悠 回复 静态飞翔

多谢你的肯定，我以为这篇太平淡了呢，都有些不好意思贴出来。

2013-04-20 22:20

静态飞翔 回复  茶香悠悠

最近，大学生心理健康问题导致的恶性案件密集爆发，若社会都象你们学校那样对年轻老师热心帮教，可能就可以避免许多不该发生的事件发生了吧。

2013-04-21 10:31

茶香悠悠 回复 静态飞翔

真是想不到，大学里会出现那么悲剧的事，唉，痛惜啊！

2013-04-16 14:25

叶子

扶他一把，带他一程！

2013-04-16 15:20

茶香悠悠 回复 叶子

是啊，与人为善，能帮则帮，能扶就扶。

2013-04-16 20:53

叶子 回复  茶香悠悠

我们这儿也添了位新人，除了扶他之外，你也得帮他当红娘。小李的终身大事儿就包在你身上了，给孩子点儿幸福，自信

2013-04-20 22:35

茶香悠悠 回复 叶子

红娘不好当哦！但尽力吧！

2013-04-20 14:03

悠然

有这们一群好的同事，是小李老师的福气。不知小李可否感觉得到？

2013-04-20 21:03

茶香悠悠 回复 悠然

应该感觉到了。