妮妮是个6岁的女孩，我好朋友的孩子。跟我同住一个小区。今年刚刚上小学。虽然继承了其父的浓眉大眼和其母的修长四肢，然不急不燥的脾气，完全跟其父母不是一个路子。所以常常听得在她身边不同的人在说同一句话：“你快点！”尤以其父母为甚。但这丝毫不影响我对她的喜爱：她简直是我生活中的开心果。

妮妮是个爱哭的孩子。哭得方法很特别：哗哗流眼泪，却悄无声息。不知道的准以为她是受了天大的委屈。更为特别的是，什么时候哭完、什么时候雨过天晴是一件可以预料的事情。上星期有词我们在小区花园里玩，我不小心碰疼了她的脸，当时她表情就复杂起来。

我：“你是不是要哭一下？”

妮妮：“恩”，边说边点头。

我：“那你哭吧，快点哭完。”

妮妮开始认真地哭。一分钟以后，站起来，“咱们去那边玩吧！”我们接着玩，跟什么都没发生一样。

今天，在我家，我公公问她：“妮妮你在班里是干部吗？”

妮妮：“什么叫干部呀？”

爷爷：“就是官儿。你是官儿吗？”

妮妮：“什么叫官儿呀？”

爷爷（愣了半天，终于找到直白的话）：“你是小组长吗？”

妮妮沉默。突然，眼泪哇哇地。问她为什么哭，答：“我听不懂什么意思！”

我：“那咱们吃香蕉吧！”

妮妮迅速收起眼泪，开吃。

妮妮是个善良的孩子，从不让人下不来台。5岁生日的时候，另一个小朋友准儿（男，4岁）把自己最心爱的奥特曼杂志当礼物送给了她。妮妮当然不喜欢。但是，她没有这么说。而是说：“下次你过生日，我送你本《小公主》，你就知道我现在的感受了。”当然，4岁的男孩压根儿没有领会这句话的深意，继续眉飞色舞地介绍各种奥特曼及怪兽的数据，妮妮耐着性子无可奈何地继续听。

妮妮有着惊人的记忆力。我怀疑3岁以后所有鸡毛蒜皮的事情她都记着。往往与出惊人地道出某一件大人已经遗忘了的小事，比如：“这支笔就是上次你去买睡衣的时候顺手买的，你的睡衣上还有一只企鹅！”“你那次说过*****，怎么现在又变了呢？”听得我一愣一愣的。在她的好记性的威胁下我都不敢说任何谎话，回头圆不上就丑大了。

妮妮接受过良好的早教。4、5岁的时候就能背上百首古诗（教科书名为《疯狂古诗》），认1000多汉字，儿童书一般自己都能看完；2位数的加减法张口就来。但是，早教是把双刃剑，上小学后，问题来了。

首先老师反映妮妮上课不听讲。问她为什么呀，她说都会，没什么可听的。上次她生气地跟我说“我们老师特别幼稚，居然问我5加0等于几？”仿佛她的智力受到了侮辱。别说他们老师还真有本事，不到两个月的功夫，这妮子就把原来学的加减法全忘了（原来学的是珠心算），现在再问她“11加12等于几”，她理直气壮地说：“还没学到呢！”。害的她妈四处劝别人不要送孩子去学珠心算，说是白花钱花精力而已。至于认得的那些字，还是从头再学。古诗？回古代去了吧？

妮妮的幽默感也是我很欣赏的。这使得我们能正常地交谈，而不必特意用儿童的语言，因为她能理解成人的幽默并能够马上运用。她经常在我家吃饭，把米粒掉在桌子上我说：“我家桌子不饿，你不用喂它！”她“哦”了一声继续吃。突然问“你家椅子饿吗？”我问何意？她答：“我不小心喂了”。

罄竹难书呀（挪用这个成语，因为不知道用在好事上应该怎么说）！有时候想起她来就能乐出声来。这也是我甘愿在她妈下班晚的时候主动接她看着她写作业的原因，实为一件乐事。

就在刚才，我牵着她的小手送她回家，我们又有一搭没一搭地聊了一路。完全是成年人之间的聊天方式。

妮妮：“我妈说狮子王是真的”。

我：“不会吧？，童话故事哪有真的？”

妮妮：“我妈说好多分子在一起形成一个水母。”

我：“什么乱七八糟的？”

妮妮：“可能有些真事怕小孩不理解，专门编成童话来让小孩懂。”

精辟呀！

在这里，祝她快乐地成长！