两栖的青蛙和鳄鱼一直是西方儿童图书中的流行角色，而李欧·李奥尼的青蛙和鳄鱼却是出人意料。

    关于一条特立独行的小鳄鱼，《学校图书馆》杂志是这样介绍的：“李奥尼用一个有趣的故事，将探索者、思想者和那些生来就与众不同的人的精神和气质展现了出来。拼贴手法的使用使得这个故事更加丰富和精彩，孩子们一定会爱不释手。”

    李欧•李奥尼的绘本经常会被美国幼儿园老师及小学老师融入各科的课程中，以其为核心编写教案及活动。不仅教Language Arts及阅读的老师喜欢以他的故事内容教学生语言及沟通表达能力；教美劳的老师会利用他的绘图教学生艺术创作的技巧；教自然生物的老师可以利用他的书来培养学生对自然界观察敏锐度及好奇心。 

 在很多李欧的图书最后，都有一个有趣的小制作，让孩子们来创作自己的动物故事。

李欧他曾表示，众多绘本中，他个人最喜欢《田鼠阿佛》，因为阿佛就是儿时的他，总是不太在意别人眼中重要的事，而整天坐在一旁静静的冥想、做白日梦、独享一些心灵的美好。他为了给和他一样爱思考的孩子一点心有戚戚焉的认同感，他带着一点点自传的意味，写下《田鼠阿佛》。这本书让李欧•李奥尼第三次获得了凯迪克奖。

    让李欧•李奥尼第四次获得凯迪克奖的是两只小老鼠：一只真老鼠与一只发条老鼠之间的友谊的故事。这个故事的内容充满童趣又意味深长。亚历山大是一只在夹缝中觅食、终日东躲西藏的家鼠。当他遇到一只受主人宠爱的玩具发条老鼠时，非常羡慕他衣食无忧的生活。因此，希望经由蜥蜴的魔法帮助他变成和发条老鼠一样。直到某一天，他发现发条老鼠居然被扔在预备要丢弃的玩具堆中，无力主宰自己的命运，亚历山大才恍然大悟自己拥有的自由，其实弥足珍贵……

    在弗里德里克、亚历山大和发条老鼠之后，马修成为李欧笔下一只浪漫、温情的老鼠。

    李欧·李奥尼笔下的动物智慧、幽默、温情而不失童真，他的图画在不停的尝试通过各种质感来吸引孩子的好奇心。

    为了给两个孙子编故事听，从杂志上撕下了两张纸片......

关于李欧·李奥尼的其他作品：两张纸片开始的绘本寓言——大师绘本（一）