教会孩子自己的事情自己做

独孤求拜

    从小培养孩子的自理和自立能力很重要，孩子在3岁左右，就要教会他自己吃饭，自己拿玩具，自己放玩具，让孩子从小就学会自己能做的事情自己做。

    在单位里就有这样一个孩子，都在读高中了，还要父母给他端洗脸、洗脚水，洗完后要父亲给他擦脚、倒水，当时我看了很不是滋味，也不知他父亲是怎么想的。后来找对象都要父母去找，什么都要依靠父母，自理能力相当差，还不知怎么在社会上混。

    孩子，只有经过了自己做事，才能增强他们的动手能力，克服困难的能力和信心，有助于培养他们的独立意识。现在的孩子，总是要很多人来为他服务。比如小孩吃饭，这应该是孩子的本能，当然要教会他怎么吃，用筷子、用勺子，怎么用。我们经常看见大人追着孩子喂饭，好话说尽，孩子不停地跑，就是不理睬大人。为什么要这样呢？难道我们不能用其它办法让他自己吃吗？我想是可以的，关键是要教会他。谁都知道，人饿了就要找吃的，难道不是吗？人的生存能力很强，要活着就要吃饭，这是一个十分简单的道理。你可以给他讲，不吃饭就会饿肚子，就不长身体，还要给他讲有关那些不吃饭的后果，编一些他喜欢的故事。玩具玩后要学会自己保管，不要老是叫大人给他拿这放那的，就像伺候老弱病人一样，慢慢地他就习惯了。

    随着孩子年龄的增长，还应培养他们为大家做事的良好意识，这样可以促使孩子骨骼、肌肉、神经系统及各部分器官都得到锻炼，同时培养良好的社会公德，比如要他帮大人拿点什么。

   让孩子量力而行，不要过高地要求，要循序渐进，不要急于求成。要根据孩子的年龄特点，为他们安排力所能及的劳动内容和时间。如让三四岁的孩子学会照料自己的生活，自己吃饭、漱口、洗脸、穿脱衣服等，让五六岁的孩子学做一些简单的家务劳动，如擦桌椅、扫地、洗手帕等，让七八岁的孩子参加一些社会公益劳动，如打扫环境卫生等等。特别要注意的是，孩子每次劳动的时间不宜过长。

    当孩子做了一些事后，要经常鼓励和表扬。对孩子的劳动成果，家长应及时地加以肯定，给他们信心与力量。还要鼓励孩子不怕困难，敢于实践，动脑筋想办法，这样才能开发他们的智力。

    有人会认为这样会不会太严厉了，我认为只要不是损害他们的身体，不是把他们引入歧途，我们都可以试一试，方法很多，国人的教育方法往往偏重于溺爱，缺乏对孩子有针对性的锻炼，让我们权衡一下利弊，你就会采取相应的办法。

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