关键词： 2006    教师工资    套改                                          

2006年7月起执行新的工资标准,不少教师不知道自己加多少,调资一事，各地情况有所不同，向本单位财会人员询问是最好的办法,这里我把工资改革计算方法依据《苏人通 [2006] 331号》文件精神给大家介绍一下:首先了解一下工资改革后构成部分：

一、岗位工资

这部分所聘职称岗位工资，教师属于专业技术人员一般分为员级（小二、中三或未定级）、助理级（小一、中二、助教）、中级（小高、中一、讲师）、副高级（中高、副教授）、高级（教授）等，根据职称可以从套改表岗位工资栏目中直接查出。

二、薪级工资这部分工资中差别最大的，与教龄、大专以上的学龄时间、职称任职时间有关，也是查对的，

1、计算：任职时间：2006-？（职称聘任时间）+1  注：这里职称聘任时间一般为最高聘任时间”套改年限：2006-参加工作年份+1 [+大专以上的学龄（在校）时间-间断工龄]

2、根据以上计算得出结果，在职称 任职年限时间段与套改年限横竖交叉点找出相应的数字，即为薪级工资档次，从表中找到该档工资额就是薪级工资。

上面两项为国家标准，是基本工资，也是这次工改变化部分。

附：1）、工资套改标准对照表

      2）、薪级工资查询表

本次工改基本工资为：（岗位工资＋薪级工资）×（100%+10%）

其中10%是针对教师等专业技术人员的，（岗位工资和薪级工资之和基础上，再增加总数的10%）

用工改后的基本工资-工资前两项（职务工资、津贴）之和，所得差额即为此次调整后增加的工资。

三、绩效工资省标、地方岗位补贴、一个月基本工资额（年终一次性奖金取消）等全放在这。

四、津贴工资艰苦地区和特殊津贴，江苏省没有。 

2007工资套改计算法

(举例说明+计算公式+套改标准表) 

        根据2007工资套改工资计算法，自己可以清楚地算出

      2007工资套改，是我国第四个较大规模的工资改革，由岗位工资和薪级工资代替原来的职务工资、津贴工资，其他原享受的各种津贴如福利补贴、生活补贴、适当补贴等不变动。      中小学教师总工资= 岗位工资+ 薪级工资+ (岗位工资+薪级工资)×10%+ 地方补贴       本次工改增加额=岗位工资+薪级工资+（岗位工资+薪级工资）×10%—（工改前职务工资+津贴）—（工改前职务工资+津贴）×10%—13月工资（年终奖励）        

        附：教师工资改革详细套改标准表

 接上: 1、岗位工资的套改：

中学高级职称（或其他同级职称）一律按《事业单位专业技术人员基本工资标准表》套专业技术七级岗位，即930元。

中学一级职称（或其他同级职称）一律套十级岗位，即680元。

中学二级教师（或其他同级职称）套十二级岗位，即590元。

不分获得职称先后。

  2、薪级工资的套改：根据“任职年限”和“套改年限”对照《事业单位专业技术人员薪级工资套改表》，得到薪级工资级别，再对照《事业单位专业技术人员（管理人员、工人）基本工资标准表》，得到薪级工资。

  3、套改年限套改年限，是指工作年限与不计算工龄的在校学习时间合并计算的年限，其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限。

4、本次工改增加额=（岗位工资+薪级工资）+（岗位工资+薪级工资）*10%—（工改前职务工资+津贴）—工改前职务工资*10%。

        以李**为例：

        1996年大学本科毕业参加工作，2001年获得中学一级教师职称。期间工作时间没有间断，他的工作年限是11年，套改年限为15年，任职年限5年。按一级教师职称套改十级岗位（680元），按任职年限和套改年限套17级薪级工资（341元）。因为是中小学教师，按规定享受提高10%。他的工改前职务工资为535元，津贴为229.3元，本次净增额为（680+341）+（680+341）*10%—（535+229.3）—535*10%=305.2元。

       三、管理人员、工人及其他人员的岗位工资

     正处级干部根据《事业单位管理人员基本工资标准表》按五级即1045元标准，主任科员按《事业单位管理人员基本工资标准表》正科级干部标准，即七级720元，副主任科员按八级640元；高级工按《事业单位工人基本工资标准表》定技术三级即615元。中小学教师以外的事业单位人员不享受提高10%待遇。

  5、本次工改退休、退职界限

        指2006年7月1日以前退休、退职的人员。

  6、正常调整工资

        从2006年7月1日起，年度考核结果为合格以上等次的工作人员，每年增加1级薪级工资，在下一年一月兑现。以后，将废除提前晋升工资，取消第13月工资年终奖励。  7、原单位发放的津贴、补贴保留，但要保证资金来源合法，用途正当。      各位老师，请问你增加了多少？你感到这次套改咋样？

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(因时间短校对有误仅供参考,请指正) (另有砖房出土卖*96.3平方*75平方*二龙镇内)