http://s1/middle/59d930b2g97de83b6e020&690

一年一度的圣诞节虽然过完了，可布宜诺斯艾利斯街头仍然处处洋溢着欢乐的气氛。今年，在联合国广场搭建的“儿童环保圣诞园”无疑是所有节日风景中最有亮色的一笔。

http://s7/middle/59d930b2g97de8b2bc536&690
圣诞园由阿根廷艺术家米洛·洛基特设计，园中所有圣诞树、房屋及其装饰物都是利用可回收的生活垃圾制作的，主要是牛奶、果汁、番茄酱、葡萄酒等产品的包装纸盒。http://s1/middle/59d930b2g97def4199f80&690

 

http://s11/middle/59d930b2g97deffdadb3a&690

 

http://s4/middle/59d930b2g97df05970573&690

走入圣诞园，就仿佛置身于一个充满童趣的童话世界。

http://s1/middle/59d930b2g97df0f1387a0&690

 

http://s7/middle/59d930b2g97df201defb6&690

 

http://s13/middle/59d930b2g97df1605629c&690

 

http://s13/middle/59d930b2g97df19a083fc&690

 

http://s2/middle/59d930b2g97df2988d3c1&690

 

http://s3/middle/59d930b2g97df2dcb3022&690

虽是废旧纸盒，却还原给世界缤纷色彩。

http://s13/middle/59d930b2g97df5bdb793c&690

 

http://s11/middle/59d930b2g97df661164aa&690

 

http://s8/middle/59d930b2g97df68533e77&690旧的汽油桶刷上油漆，就是孩子们最有趣的“座骑”。

http://s3/middle/59d930b2g97df7c004232&690

 

http://s12/middle/59d930b2g97df7ef8935b&690

http://s3/middle/59d930b2g97df8d510542&690玩累了，想坐下休息一下吗？连小椅子都是利用废弃材料制作的，可是绝对结实哦。

http://s13/middle/59d930b2g97df9d77f53c&690

 

http://s4/middle/59d930b2g97dfa38b6c73&690

 

http://s13/middle/59d930b2g97dfa962636c&690

 

http://s2/middle/59d930b2g97dfb6a878f1&690

 

http://s9/middle/59d930b2g97dfb9f4bc58&690

 

http://s13/middle/59d930b2g97dfbda6ce6c&690

 

圣诞园里还有一面纸墙，孩子们可以在这里写上自己的祝福和愿望。活动结束后，这面纸墙将被制成牛奶的包装盒，这些牛奶连同上面书写的祝福将一起送给贫民区的孩子们。

http://s12/middle/59d930b2g97dfde8f76fb&690
http://s5/middle/59d930b2g97dfe1cfe2b4&690

 

http://s15/middle/59d930b2g97dfe473856e&690

http://s15/middle/59d930b2g97dff827ad3e&690

http://s12/middle/59d930b2g97e0010839db&690

儿子和爸爸大手握小手，一起写下新年愿望。

http://s7/middle/59d930b2g97e006143076&690这棵圣诞树很别致吧，都是由废弃的包装纸盒组成的。

http://s9/middle/59d930b2g97e01530ec08&690上面还写有“２０１１”，“和平”，“爱”等字眼，无论何时，这些都是我们不变的美好愿望。
http://s14/middle/59d930b2g97e01abb4b1d&690

 

环保圣诞园的创意始于去年，由于大受欢迎，所以今年再次举办，而且规模更大，更漂亮。

圣诞园向所有儿童免费开放，目的就是为了培养他们的环保意识。我和儿子已经期待明年能再来参观了。

http://s11/middle/59d930b2g97e01d10217a&690

顺便多说两句，国外的环保教育的确是从娃娃抓起。儿子所在的国际学校从小学低年级就让孩子们在家长的帮助下，将家里每天的用水情况，比如洗衣，洗碗、洗澡等等，大概都各用了多少升水，分门别类地进行记录，然后孩子们自己动手画成表格张贴出来，一周进行一次总结，看看哪些项目还可以进一步改善，节约用水。

儿子在幼儿园里虽然还没有开始接触这些，但他们的教具和手工制品基本都是利用一些废旧物品制作的，我想这对于孩子也是一种潜移默化的影响。