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孩子虽然是在家学习,但是也要有学习的状态,怎样让孩子快速地进入到网课状态中来,这就需要家长要教会孩子在上网课前做一些准备工作,那就是预习。
因为每门网课每天都会教新的知识,教学进度也比在校学习的快,教的老师也是每天都换,对于孩子来说,这是一种新的尝试,一种考验,一个适应能力的锻炼。
孩子在上网课前,如果对每门课每个章节进行预习,熟悉了每个章节的内容,那么,在上网课时,孩子对老师的讲解就会很快地领会,不会听得云里雾里,不知所云,失去信心,有所懈怠。
比如语文的预习,先熟读课文,解决生字词,简单总结中心思想,根据课文内容查阅一些资料补充。
上网课时,要让孩子有一个安静的学习环境,清掉书桌上不必要的用品,这样能让孩子迅速地进入到学习状态,不受到干扰,分散注意力。家长有空时,也可以陪孩子一起上网课,要教会孩子做一些课堂笔记。
比如英语,这课的知识点是什么?语法知识有哪些?句型结构的构成要素?做笔记,可以让每天学的知识一目了然,这样回头来复习或做作业时查找,都会起到事半功倍的效果。
还有要教会孩子听网课时,如果发现有听不懂的地方,不要紧张,灰心,把它记下来,等上完网课后问自己的任课老师。
网课上完后,要教会孩子合理安排写作业的先后顺序,女儿的数学和英语一般都是试卷,语文作业比较繁琐,一般需要查资料,思考,耗时耗力。
我会让女儿先做数学作业,然后做英语作业,因为只要掌握每课的知识点,这两门作业都能很快做完,做完后,检查、拍照、提交,最后安心地做语文作业,这样不会手忙脚乱,心乱如麻。
因为每天的合理安排,女儿的学习效率很高,在家学习也能轻松面对,作业也经常被老师评为“模范作业,”分享到班级群。

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