给孩子做好心理建设，避免效仿脏话

                                  文：叶叶柳

    昨天，女儿放学回家后，闷闷不乐，我问她怎么了，她说：“妈妈，这几天我好烦，班上男生每天都说脏话，难听死了，”我问她：“他们有没有对你说脏话?”她说：“没有，我都躲他们远远的，不想睬他们。”

    确实，我也发现小学中高年级的孩子说脏话的人数不少，尤其是男孩子，在上学或放学的路上，我经常遇到三五成群的男孩子在一起说脏话。

    小学中高年级的孩子，正是十岁左右的年纪，是孩子的第二叛逆期：准大人期。这个阶段的孩子不再听话，逐渐脱离大人的掌控，不服管教，开始构建自己的世界与个性，有的孩子认为说脏话很酷，能显示他们比同龄的孩子成熟、有气势，让他们觉得自己的表现更像一个大人，但此时的他们还没有明确的是非观念，他们对于脏话代表的含义也未必了解，更不会顾及脏话带给别人的负面感受。

    孩子一天天长大，小时候父母还能为他们遮风挡雨，庇护着他们前行，总有一天，他们必须自己去面对这个世界，有些事，只能一个人去做；有些路，只能一个人去走。

    作为父母，不可能为孩子营造真空、无菌的环境，只有帮她培养免疫力，做好心理建设，树立正确的价值观。价值观是指基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断、或抉择，也就是人认定失误、辩定是非的一种思维或价值取向。

    记得一位心理咨询师说过：“我们要帮助孩子先把自己长好，这样他就不会被别人所影响。”意思是说，为孩子树立价值观，让他知道不必为了交朋友而牺牲自己的看法和价值观。即使孩子生活的环境有一些不良现象，他只要有正确的价值观，就不会被其所影响而学坏。

    父母只有从小在孩子的心中播下价值观的种子，孩子的心中才能长出洁白无瑕的果实，而这个无价的果实会让孩子受益一生。