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中小学疑难问题的小帮手!〖一〗《因读错写错而引发的笑话》【知识门☆金钥匙】

(2010-04-26 06:39:47)
标签:

读错写错

成语和字

引发的笑话

记忆口诀

歌诀

实用宝典

小金钥匙

转帖

分类: 转发*人才*教育*聚焦*盛典大餐

 

http://gulugule.org/bbs/attachments/month_0901/20090121_4a2faddca684a9da6a8c90DMZ2WdijtF.jpg

 

 

中小学疑难问题的小帮手!〖一〗《因读错写错而引发的笑话》【知识门☆金钥匙】

 

这样的记忆方法就是好:

  己:平;(自己)  巳:满(发四音:巳·蛇);已:半截(已经)。


 

http://www.jobdao.com/jiejiao/spec1/a12.jpg

看图猜成语2  【推荐给朋友】


当文字融入舞姿中时,你还能看出来吗?A、B、C、D四种舞姿各隐藏着一个成语,细心的你好好看看吧。
http://www.1155815.com/msjq/uploads/allimg/080415/2035210.jpg
中小学疑难问题的小帮手!〖一〗《因读错写错而引发的笑话》【知识门☆金钥匙】中小学疑难问题的小帮手!〖一〗《因读错写错而引发的笑话》【知识门☆金钥匙】

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欢迎欣赏主题博文

 

因为读错字引起的笑话

 

早上坐公交车,车子上人比较拥挤.我也站着.上来了一个老太太,站在我跟前的小朋友身边,(小朋友坐着).此时我想教育下一代,于是乎就想让小朋友让个座位.

我说:小朋友给这位老婆娘让个座位!!!!

周围一片寂静!老太太的脸都绿了,但还是坐下去了!(其实我想说 老婆婆又想称呼其老大娘.....结果混合就成了 老婆娘了)


初中上课的时候,班级干事都要喊:起立!然后集体说:老师好!
老师说:同学们好,坐下!

下课说的是:起立,老师再见!
老师回答:同学们再见!

突然我那天突然很开心下课了.兴奋的心血来潮想说:老师下课!!而且喊的很大声.
结果周围开始的呼声比较大,都喊:老师再....见.. 后面的"见"字拖的比较重,我也跟着混了过去,结果就喊成:老师下贱!!

我们老师顿了一下,看了我几秒.什么话也没说就走了!

现在想起来,我都不明白自己当时怎么想

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有一个老外来中国,学习汉语.一天他逛街回来对老师说:"你们中国人,太骄傲,一点也不知道谦虚."老师很诧异的问:"为什么呀?中国人怎么骄傲了?"
老外理直气壮地说:"今天逛街,大街小巷随处可见...中国很(银)行    中国建设很(银)行   中国交通很(银)行  中国农业很(银)行    中国商业很(银)行 中国人民很(银)行......"

 

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某士兵被俘虏了,长官答应满足他3个愿望再杀他.
士兵说我要和我的马说几句话.敌人答应了.
次日,马回来了,带回来一个美女.士兵和女的共渡良宵.
长官说还有两个愿望,士兵说我 要和我的马说几句话.敌人答应了.
次日,马回来了,又带回来一个美女.士兵又和美女共渡良宵.
长官说你还有最后一个愿望.士兵还是说我要和我的马说几句话.

长官很奇怪就前去马厩偷听.看士到士兵揪着马耳朵,大叫:"我是叫你去带一个女(旅)的人来,不是一个女的人!"
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读错字的笑话

 

 语文究竟是什么?作为一个学科来理解,争议很多,什么“人文说”、“工具说”等等,众说纷纭。我在这里不做理论探讨,只想写一写生活中由于语文基础知识掌握得不扎实而惹出的笑话。其实,只要你留心一下,你身边的语文知识多得很,就看你如何去学、去利用它了。

  在日常生活中,我们有时不经意中会念错字,如,“参差不齐”中的“参差(cenci)”读成“cancha不齐”、“尴尬”读成“蓝介”等等。所以说学艺不精笑话百出者众多。我在此不妨举几例,供大家欣赏。

  镜头一:中学语文课堂,某男孩在读“白洋淀”一文,读至“噌地从淀(dian)里窜出一条小船”处,他却读成“噌地从定(ding)里窜出一条小船”,结果引起其他同学的哄堂大笑,男孩无地自容。

  镜头二:某医院,学生正在体检,女护士走出来高喊“王风森”,众学生无人应。女护士又高喊“王风森”,学生你看我我看你,纳闷:“谁叫王风森?好像没有这个人吧?”女护士不悦,“没来就算了,下一个。”有好事者凑上前探头看,顺嘴喊出:“是王飚!”王飚应声“到”,同学哈哈大笑。从此,王飚多了个“王风森”的别名。

  镜头三:这是巩汉林曾在电视上讲的有关赵丽蓉老师的一则笑话。赵丽蓉老师识字不多,以前在识字班时,老师教“追”字,她就画两个小人一前一后跑,后来考试时恰好考这个字,可她一紧张忘了,旁边的人给她做提示动作,她还是想不起来。有人就用手指往鞋上指,她一看明白了,“我知道了,念攮(nang)。”

  镜头四:某学校的扫盲学习班里有很多识字卡,老师举起“灯”字问:“什么字?”答曰:“不认识。”另一个老师指着屋里的灯泡提示说:“这是什么?”答曰:“亮!” http://youblog.bdxx.net/UploadFiles/2011-12/127245002.jpg

  镜头五:X检查团到某镇一行政村去检查,该行政村的党支部书记召开群众大会以示欢迎。书记拿出会计写的欢迎词,原句是这样的:“我们热烈欢迎X检查团长途跋涉来到我们这里,这是对我们的关怀,我们表示欢迎(你念到此处停一停,此处可能有掌声)……”而书记却拖着长声这样念:“我们热烈欢迎X检查团长,途跋涉同志来到我们这里,这是对我们的关怀,我们表示欢迎。你念到此处停一停,此处可能有掌声……”众人笑得前仰后合。会计小声说:“错了,你念错了。”书记把眼一瞪说:“没错,就这么写的。你们笑什么?”

  念错字说错话的事太多了,可我们笑过之后感到很沉重。正像吕叔湘先生说的那样:“10年时间,2000多个课时,用来学习本国语言,却是大多数不过关,这岂非咄咄怪事?”的确,人不断学习,掌握母语的过程就是人成为人的过程。语言不仅仅是工具,更是人的生命活动、精神活动。讲得好坏体现说话艺术,错字连篇,有伤大雅。要讲得文理通顺、幽默,那不是一个简单的技艺,是文化修养的问题。每个人都应从一点一滴做起,言谈举止小则代表一个人的形象,大则代表一个国家、一个民族的形象。如果一个外交家在谈判时满口错字,岂不给国家丢脸?看来作为一个中国人,学不好自己的语言是很可悲的。

欢迎大家继续添加!

 

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http://www.jobdao.com/uploadfile/jiejiao1_2006210223820.gif

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 笑话 叙事作文 200字作文

 

查字典作文网专稿 未经允许不得转载

今天,我与妈妈去街上逛街。路过一家商店,那家的墙上贴着一张大大的海报,应有尽有,上面写着:“凡在商场购物满28元的免费送大米两斤。”我看见了,就对妈妈说:“凡在商场购物满28元的兔费送大米两斤。”妈妈听了,连忙哈哈大笑起来。我迷惑不解,问:“您笑什么呀?”“不是‘兔费’而是‘免费’啊,卓芳。‘兔’字有一点,而‘免’字没有一点。”妈妈说。唉,这就是读错字的笑话。小朋友可别像我一样哦!

广东省惠州市仲恺高新区陈江小学四年级:蔡卓芳


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麻生频频读错字闹笑话掀起日本学汉字热
要读对日语中的汉字不容易,日本首相麻生太郎在公开场合频频读错字。


不少日本人从首相身上看到自己的不足,有关汉字学习的教科书开始在日本风行。

闹笑话

麻生去年11月讲话时把“频繁”(日语读音hinpan)读成“繁杂”(日语读音hanzatsu),于是变成“中日两国首脑往来繁杂”。

一次他把“踏袭”(意为沿袭、继承,日语读音toshu)一词读错音,读成“腐臭”(日语读音fushu),把政府政策说成“腐臭”。他曾把“未曾有”中的“有”读错,这个错误连中学生都不会犯。

日本最大在野党民主党首席副代表石井一在今年2月一次电视直播的国会会议上公开质疑麻生的语言能力。石井说:“我们应该讨论一下汉字。”接着,他举起一张事先写好十几个汉语词的纸板发问:“你会读吗?”

麻生拒绝接受这一“突击测试”,但石井不依不饶地讥讽道:“现在不会读汉字的人被大家嘲笑,人们都蜂拥去买(学汉字)教材,你应该为增加教材销量作了不少贡献。”

学汉字

日语中夹杂不少汉字,而且使用两套语音体系,大部分汉字有几种不同读音,用法不同时读音也不同。

对初学者而言,平时读报需认识约2000个汉字。另外5万个汉字虽不如那2000个字常见,但使用率也较高。

日本的识字教材近期销量大增。去年出版的畅销书《看似会读实则不会读的易错汉字》目前已售出80万册。今年年初以来,这本书一直占据日本最大书籍发行商东贩公司畅销书排行榜榜首,把《奥巴马演说集》挤到第二位。

美联社4日援引出版商“二见书房”株式会社一名发言人的话报道,大部分书是去年11月后售出,因为那时麻生在公开场合读错字第一次引起民众关注。“我们要感谢麻生首相,不少人都不想犯他这样的错误”。

东贩公司一名行政人员说:“这样一本教科书占据榜首十分少见。仅从畅销书排行榜上看,麻生击败了奥巴马。”

平常心

日本媒体和麻生的政敌对他读错字大加嘲讽。八卦杂志编写了麻生的“错字表”,并把他缺乏学识教养归罪于他对漫画书的热爱。在麻生的家乡福冈,经常读错字的小孩被叫作“小太郎”。

但一些专家认为读错汉字这一现象在普通人身上也十分普遍。

最近一期《文春周刊》的专栏作家发表文章说:“嘲笑他人读错字我觉得不安。你们以前就没犯过错么?”

日本政府2007年一项调查显示,五分之一16岁以上(含16岁)的日本人常常遇到不会读的汉字,三分之一受调查者承认如果不查字典写不出一些汉字,近一半人说,他们对2000个常用字掌握得不是很好。(王寅珊)

 

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http://xz5.2000y.com/admin/uploadpic/2004102719236647.jpg

 

 

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读错字的笑话

这几天,我交了一个新朋友叫金磊。他已经上四年级了,可语文水平还不如三年级的,尤其是普通话,读得不标准。因此,闹出了很多笑话。
有一天,几个小朋友在一起玩。金磊对我说:“‘汪’文皓,我‘井’天带了遥‘空’车。”我一听,哈哈大笑,对着他说:“你好好笑,把‘王’读成‘汪’,把‘今’读成‘井’,还把‘控’读成‘空’,是不是语文还没学好?”他抓了抓后脑勺说:“抱‘钱’,我语文不好。”我一听他把‘歉’读成‘钱’,笑得更欢了。他奇怪了,“难道又说错字了?”我说:“当然!你把‘歉’读成‘钱’了!”他“刷”地一下脸红了。

还有一次,金磊从医院回来,对我们说:“‘以’生说我‘射’头有毛病,不‘使’我语文不好,‘泥’们不要笑我。”我们听了大笑着说:“那你更要努力克服嘛!刚才你又说错字了!”他说:“你们‘克’以帮我吗?”我都笑破肚皮了,一喘一喘说道:“你先学……发音……吧!”他高兴极了,说:“你们先教我笨字怎么读吧?”我们一听说:“你读得不是对了嘛!”他急着说:我说得是‘笨’来的‘笨’”。我们一下子明白说:“这个读‘本’,不是读‘笨’”。“哦”,原来是这样!”……

现在,经过自己的努力和我们的帮助,他的读音有所好转,不过还是笑话不断!

 

 

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因写错字,读错字而发生的笑话或造成的不良后果的事例

 

1芋儿鸡是重庆地区的一道名菜,据说发明人就在重庆双碑某地,且申请有专利。现在很多餐馆都有这道菜卖。一天,王二虎为了招待外地客商,专程请去吃芋儿鸡。王二虎见一大钵芋儿鸡端上桌,试先拈出一块芋头放进嘴里,觉得滑腻可口,老板说:我不吹牛,也不吹笙,我是专卖芋儿鸡的,我这芋儿鸡好就好在它“烂”,挺“火巴和”!我没有滥竽充数,先生,你是否错用成语了!芋≠竽
但没有嚼头,便找来老板,说:你们怎么“滥竽充数”!2 有一个人得了一种病,奇痒难忍,无可奈何,便去看医生。

   医生问他哪儿不好,他不好意思言传,以手抓痒示之。医生检查后便在处方上书之:骚痒病!

  患者看了,急忙申辩:医生,我不骚,只是痒!瘙≠骚

3 语文老师让一学生解释成语“脍炙人口”。

  该生说:烩,就好比咱们重庆人吃火锅,把荤的素的混在一块煮起吃。炙,这个字很形象,就是我们喜欢吃的“烧烤”。因为好吃,所以叫“脍炙人口”!

  老师说:你搞错没有?再看看,查一查成语词典你就知道了。脍≠烩
4 耶利亚神秘耶利亚 耶利耶利亚 ---<耶利亚女郎>童安格
翻版: 野驴啊神的野驴啊 野驴野驴啊
疑问:为什么要拿神的野驴来唱歌呢?
5巨龙巨龙你擦亮眼 永永远远地擦亮眼 --<龙的传人>王力宏
翻版:巨龙巨龙你差两年 永永远远地差两年
疑问:巨龙和谁比会永远差两年

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谁知道因读、写错字而发生的笑话或造成不良后果的事例?
滥竽充数

芋儿鸡是重庆地区的一道名菜,据说发明人就在重庆双碑某地,且申请有专利。现在很多餐馆都有这道菜卖。

一天,王二虎为了招待外地客商,专程请去吃芋儿鸡。王二虎见一大钵芋儿鸡端上桌,试先拈出一块芋头放进嘴里,觉得滑腻可口,但没有嚼头,便找来老板,说:你们怎么“滥竽充数”!

老板说:我不吹牛,也不吹笙,我是专卖芋儿鸡的,我这芋儿鸡好就好在它“烂”,挺“火巴和”!我没有滥竽充数,先生,你是否错用成语了!芋≠竽

瘙痒病

有一个人得了一种病,奇痒难忍,无可奈何,便去看医生。

医生问他哪儿不好,他不好意思言传,以手抓痒示之。医生检查后便在处方上书之:骚痒病!

患者看了,急忙申辩:医生,我不骚,只是痒!瘙≠骚

脍炙人口

语文老师让一学生解释成语“脍炙人口”。

该生说:烩,就好比咱们重庆人吃火锅,把荤的素的混在一块煮起吃。炙,这个字很形象,就是我们喜欢吃的“烧烤”。因为好吃,所以叫“脍炙人口”!

老师说:你搞错没有?再看看,查一查成语词典你就知道了。脍≠烩


1. 原版: 耶利亚神秘耶利亚 耶利耶利亚 ---<耶利亚女郎>童安格
翻版: 野驴啊神的野驴啊 野驴野驴啊
疑问:为什么要拿神的野驴来唱歌呢?

2. 原版: 巨龙巨龙你擦亮眼 永永远远地擦亮眼 --<龙的传人>王力宏
翻版:巨龙巨龙你差两年 永永远远地差两年
疑问:巨龙和谁比会永远差两年?

3. 原版: 天地悠悠过客匆匆潮起又潮落 ---<潇洒走一回> 叶倩文
翻版: 天地悠悠锅壳重重 炒起又炒落
疑问: 炒菜怎么还潇洒呢?

4. 原版: 五千年的风和雨啊 ------<中国人> 刘德华
翻版: 吴倩连的风和雨啊
疑问:莫非他们两个有一腿?

5. 原版: 夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光 鲁冰花 ------<鲁冰花>
翻版: 爷爷想起妈妈的花 闪闪的泪光 路边花
疑问:可怜的爷爷怎么想起妈妈的路边花就想哭呢?

6. 原版: 莫名其妙的话语,莫名其妙的话语 -----<骑士精神> 蔡依林
翻版: 莫名其妙的怀孕 莫名其妙的怀孕
疑问:现代年轻人的真实写照?

7. 原版: 恋上一个人 就容易失了神 ------<恋上一个人> 游鸿明
翻版: 恋上一个人,就容易失了身
疑问:这…这….这也太容易了吧?_

8. 原版: 她像个天仙 她太美了 ------<没那种命> 陈小春
翻版: 她像根天线 她太美了
疑问:什么审美眼光啊,像根天线还美啊?

9. 原版: -如今一个人还是单身 乞求幸福的余温 ----<单身> 洪一平
翻版: 住进一个人还是单身 期求姓傅的余温
疑问: 难道屋主姓傅? 住进去就为了感受她的余温?

10-. 原版: 我不是黄蓉 我不会武功 ------<我不是黄蓉> 王蓉
翻版: 我不是蝗虫 我不会蜈蚣
疑问:恐怖….莫非在拍<虫虫特工队>?


胡主任总是写错字,念错音,笑话百出,却从不虚心学习。
一次,单位开表彰大会,他把冯建国读成马建国,引起哄堂大笑,他
估计又是念错了什么。
秘书提醒道:“还有两点呢!”
胡主任想纠正一下,又怕失面手,便板起面孔说:“大家不要笑了,少
两点也没什么关系嘛!都是革命同志,何必在乎这一点两点的?”

老师放学前给学生讲话:明天教委来校检查,明天一定要穿校服,记住,有事一定要写假条。
小明同学平时不好好学习,总写大白字。这天他有事真的不能上学了,于是写了一假条,让同学捎给老师,老师一看,吓坏了,但见假条全文如下:“老师您好!我上午上我爸单位给他送终,下午一定穿孝服上学”。还上什么学啊,人家里出了这么大的事儿,老师连忙代上几个班干部来到他家,以示关怀,附代哀思。到他家一看,啥事没有,后来得知都是假条若的祸。看官必晓得,送终和送钟;不可乱用;孝服和校服,岂能等同?!!

一个女的报火警。电话里急促的说:“救火,救火!” “在哪儿?”消防队员问。 “在我家!”“我是说失火的地点在哪儿?”消防队员又问。 “在厨房!” “我知道,可是我们怎么走能到你们家?”消防队员着急得问。“天啊,你们不是有救火车嘛!”


一个男孩不想上学,就让他的写字好的同学代替家长在假条上签字。男同学签好了自己的名字后递给他。不想上学的男孩说:“你替我直接把假条交给老师吧。”第二天他去上学,老师问:“你的假条谁给你钱的字?” “老师,是我爸爸签的!”。 老师把替他交假条的同学叫起来,“你是想告诉我他是你爸爸,是吗?”
X检查团到一农村去检查,大队的党支部书记召开群众大会以表欢迎,书记拿出会计写的欢迎词,原句是这样的:“我们热烈欢迎X检查团长途跋涉来到我们这,这是对我们的关怀,我们表示欢迎(你念到此处停一停,此处可能有掌声)...”而书记却是拖着长声这样念的:“我们热烈欢迎X检查团长,途跋涉同志来到我们这,这是对我们的关怀,我们表示欢迎,你念到此处停一停,此处可能有掌声...”众人笑得前仰后合,会计小声说“错了,你念错了。”书记把眼一瞪,“没错,就这么写的。你们笑什么?”


某医院,学生正在体检,女护士走出来高喊:“王风森”,众学生无人应,女护士又高喊:“王风森”,学生你看我我看你,纳闷:“谁叫王风森,好象没有这个人吧”。女护士不悦,“没来就算了,下一个。”有好事者凑前探头看,顺嘴喊出:“是王飚!”王飚应声“到”,同学哈哈大笑,从此,王飚多了个别名“王风添加评论

 

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因读错字的笑话
1、“再往后!”县官叫道,犯人就往后走了一步。“再往后!”犯人又退了一步。“再往后!本官问你为何不答!”“回大人,小的名叫冉住俊,再退后就要出了公堂了。”
       2、三个犯人站在县官面前,县官对第一个犯人说道:“你!翻斤斗!”第一个犯人愕然,只得翻了个斤斗,县官大怒,吩咐左右打其15大板;这时师爷小声说道:老爷,他的名字是叫潘斛科。县官又叫第2个女犯人道:你!也氏!女犯人无奈,也翻了个斤斗,县官又生气的打了她15 大办板,师爷又说:老爷,应该是叫乜氏。县官道:早说嘛!呵呵。他刚准备问第3个犯人时,师爷说道:老爷,此犯人名叫新釜。县官道:哈哈,幸亏你提醒,我刚才差点把他叫做亲爹了呢!

 

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一个乡里开会及其它笑话:

 一个乡里开会,由于谐音,村长说:“兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了。”(

同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了。)主持人说:“咸菜请香肠浆瓜。”(现在

请乡长讲话。)乡长说:“兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八。”(

同志们,乡民们,今天的饭够吃了、大家都用大碗吧)

 

1.有次我到广安旅游,路过一个寺庙,远处一看,寺庙的门梁上写着三个字:莫名堂.我很纳

闷,怎么这个寺庙起了这么一个怪名字,还真是莫名堂的很.等走近了一看,原来是我看错了

,应是英名堂.我把(英)看成了(莫).哎,写的是行书,英和莫真是象呀.

 

2.我单位同事和我去成都出差,打的士到槐树街.槐是念:huai.路走了大约一半,同事问司

机:kui树街怎么走?
司机愣了一下一笑没开口回答.我连忙说槐字念huai,不念kui.同事赶快不开腔了.又走了

一会,同事又忘了那槐字的念法,又问司机:kui树街快到了吧.我急忙喊停车停车,红着脸和

同事赶快下车溜之大吉.

 

3.我上学时,有个同学爱看菜谱,她有次问我爱不爱吃ru米饭,我正纳闷什么ru米饭?我问

她,她说菜谱上有这道菜.我拿起书一看,哎,原来是糯(nuo)米饭.

 

4.我单位要开年总终总结会了,每个人要写个人工作总结交到领导手里.我单位一职工工

作总结有这样一句:我简单的总结一下......可他把简单写成了减担,就成了:我减担的总结

一下......领导开会说:你还想工作减担啊,简直有失工作积极性.

 

5.小学生时,班上有个同学叫牛迪,作业本封面牛迪的(迪)字写的快了点,看上去象油.新来

的老师上课要喊同学回答问题,就点名"牛油"起来回答,同学都很纳闷,不知喊谁?过了几秒

钟,同学大笑,原来是喊牛迪.


现实生活中的真实错字笑话

1.有次我到广安旅游,路过一个寺庙,远处一看,寺庙的门梁上写着三个字:莫名堂.我很纳

闷,怎么这个寺庙起了这么一个怪名字,还真是莫名堂的很.等走近了一看,原来是我看错了

,应是英名堂.我把(英)看成了(莫).哎,写的是行书,英和莫真是象呀.

 

2.我单位同事和我去成都出差,打的士到槐树街.槐是念:huai.路走了大约一半,同事问司

机:kui树街怎么走?
司机愣了一下一笑没开口回答.我连忙说槐字念huai,不念kui.同事赶快不开腔了.又走了

一会,同事又忘了那槐字的念法,又问司机:kui树街快到了吧.我急忙喊停车停车,红着脸和

同事赶快下车溜之大吉.

 

3.我上学时,有个同学爱看菜谱,她有次问我爱不爱吃ru米饭,我正纳闷什么ru米饭?我问

她,她说菜谱上有这道菜.我拿起书一看,哎,原来是糯(nuo)米饭.

 

4.我单位要开年总终总结会了,每个人要写个人工作总结交到领导手里.我单位一职工工

作总结有这样一句:我简单的总结一下......可他把简单写成了减担,就成了:我减担的总结

一下......领导开会说:你还想工作减担啊,简直有失工作积极性.

 

5.小学生时,班上有个同学叫牛迪,作业本封面牛迪的(迪)字写的快了点,看上去象油.新来

的老师上课要喊同学回答问题,就点名"牛油"起来回答,同学都很纳闷,不知喊谁?过了几秒

钟,同学大笑,原来是喊牛迪.

 

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常见多音字  重点成语   论语部分名句   孟子名句

常考多音字(106个)
 
什:shén 什么 /shí 什锦  
识:shí知识/zhì博闻强识  
拾:shí拾金不昧/shè拾级而上  
食:shí食物/sì食人  
数:shù数量/shǔ 不可胜数 /shuò数见不鲜  
说:shuō说长道短/shuì游说/yuè说人  
宿:sù 住宿/xiǔ 一宿/xiù 星宿  
汤:tāng 赴汤蹈火、米汤、白菜汤/shāng 浩浩汤汤
拓:tà拓本/tuò开拓
倘:tǎng 倘若/cháng 倘佯
提 tí提包/dī 提防/dǐ 乃引其匕首提秦王
系:xì 关系、中文系、干系、联系/jì 系鞋带
吓:xià 吓唬/hè 恐吓、恫吓
纤:xiān 纤维、纤尘不染/qiàn 纤手、纤夫、纤绳、拉纤
巷:xiàng街头巷尾/hàng巷道
削:xiāo削面/xuē削弱
校:jiào 校对 / xiào 学校
行:háng同行、行业/xíng 步行、行头、发行、品行、歌行体、姓
畜:chù 牲畜/xù 畜产
血:xuè 血压、血统、贫血、狗血喷头/xiě 流了点血
咽:yè哽咽/yān咽头/yàn狼吞虎咽、细嚼慢咽
殷:yān殷红/yīn殷勤、殷实
熨:yùn熨烫、熨斗/yù熨帖
扎:zhā扎堆、扎啤、扎实/zhá挣扎/zā扎裹、扎染
轧:yà 倾轧 / gá轧帐 /zhá 轧钢
粘:nián 粘稠/zhān 粘连
折:zhē 翻转、倒腾:折跟头、把水折一折就凉了/zhé 攀折、折磨、折扣/shé ①断:绳子折了②折本、折耗
属:shǔ 亲属/zhǔ属文
着:zhuó 穿着 /zháo 着迷/zhāo 着数/zhe 走着
二、成语复习建议
既往不咎:既,已经;往,过去;咎,责备,加罪。对过去做错的事不再责备。
间(jiān)不容发:间,空隙,隔开。距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
见仁见智:意见不统一,指对同一问题不同的人从不同的角度持不同的看法。“意见矛盾”是关键。
见贤思齐:贤,贤人,指才德兼备的人。齐,看齐,向他学习。看见有道德、有才学的人,就想向他学习,向他看齐。
胶柱鼓瑟(sè):瑟,一种古乐器;柱,瑟上调音的短木。用胶把柱粘住,就不能调整音高。比喻拘泥固执,不知变通。
开源节流:源,水源。比喻经济上增加收入,节省开支。
开宗明义:宗,义,指文章的主题,行动的目的等。指说话写文章一开始就把主要意思点明。
令人发指:形容极度愤怒。发指,头发直竖起来。
令行禁止:有令必行,有禁必止。形容严格执行法令。
屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽,差错。
莫衷一是:主语不能是某个人。易使用范围不当。
破镜重圆:范围 指夫妻。
青梅竹马:范围指小时候。
穷而后工:旧时认为文人处境困穷,诗就写得好。工:巧妙。
曲突徙薪:突:烟囱。把烟囱改建成弯的、搬开灶旁的柴禾,避免发生火灾。比喻事先预防,以免发生危险。
趋之若鹜:像鸭子一样,成群地争先恐后地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。多含贬义。
如丧考妣(bǐ):像死了父母一样的伤心和着急,含贬义。考妣,(死去的)父亲和母亲。
色厉内荏(rěn):外表强硬,内心空虚。荏,软弱。
身无长(cháng)物:再没有别的东西。形容除此之外别无所有。长物,多余的东西。
生灵涂炭:范围 指人祸。
失之东隅,收之桑榆:比喻这个时候失败了,另一个时候得到了补偿,语出《后汉后》。东隅,东方日出处,指早晨;桑榆,日落时太阳的余光照在桑树榆树之间,指傍晚。
适逢其会:适,恰好。逢,碰上。恰好碰上那个机会。
数典忘祖:指古代的礼制、历史。比喻忘本,现也用来比喻对本国历史的无知。
素不相能:能,亲善、和睦。指长期不和睦。
桃李不言,下自成蹊(xī):比喻只要为人真诚、忠实,就能感动别人。蹊,路。
提纲挈领:提网之纲,挈衣之领。比喻举其要领,扼其要害,就能理顺关系,处事得心应手。
天花乱坠:贬义 只形容说话。易使用范围不当。
微言大义:精微的语言和深奥的道理。
为渊驱鱼、为丛驱雀:水獭想捉鱼吃,却把鱼赶到深渊去了;鹞鹰想捉麻雀吃,却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人或笼络人,把可以依靠的力量赶到敌人方面去。
未雨绸缪:天还没下雨,就先修好门窗。比喻事先做好准备。
无稽之谈:不真实的或虚假的事情。
细大不捐:细:小。捐:舍弃。小的大的都不舍弃。常指收罗的东西多,毫无遗漏。
相形见绌:互相比较之下,一方显得很逊色。
虚怀若谷:敬辞。易谦敬误用。
阳春白雪:原为战国时楚国的深奥高雅的歌曲。后泛指高雅、不通俗的文学艺术。
一孔之见:同义词有“一管之见、一隅之见”。易谦敬辞误用。
贻笑大方:让有见识的内行笑话。贻,遗留。
颐指气使:不说话而用面部表情来示意。指有权势的人傲慢的神气。
亦步亦趋:比喻因缺乏主见,任何事都模仿、追随他人。贬义词。
溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
有口皆碑:所有人的嘴都是活的记功牌。比喻人人称赞。
有声有色:形容声势规模大。也形容表现得十分鲜明生动。
有恃无恐:因为有倚仗就无所畏惧或顾忌。含贬义。
余勇可贾(gǔ):还有力量没有用完。贾,卖。
缘木求鱼:缘木,爬树。比喻方向、方法不对,就不可能达到目的。
越俎代疱:比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事情。语见《庄子》。俎,祭器;疱,厨子。
栉风沐雨:用风梳头发,用雨水洗头。形容人辛苦的四处奔波。栉:梳。沐:洗头。同义词:披星戴月、风餐露宿。
钟灵毓秀:指美好的自然环境产生优秀的人物。
重整旗鼓:非贬义。易褒贬误用。
捉襟见肘:捉襟,整理衣襟。肘,胳膊肘儿。形容衣裳破旧。也比喻困难很多,应付不过来。
自惭形秽:惭,惭愧。形,形象、模样。秽,邪恶,丑陋。因为自己模样丑陋而感到惭愧。也泛指自己觉得不如别人而感到惭愧。
自怨自艾(yì):原指悔恨自己的错误,自己改正。现在只指悔恨。艾,治理,改正。
纵横捭阖:指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。
三、论语名句建议
人无远虑,必有近忧。 《论语·卫灵公》
巧言乱德。小不忍,则乱大谋。 《论语·卫灵公》
己所不欲,勿施于人。《论语》
不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。《论语》
道不同,不相为谋。《论语·卫灵公》
工欲善其事,必先利其器。 《论语·卫灵公》
君子坦荡荡,小人长戚戚。 《论语·述而》
君子成人之美,不成人之恶;小人反是。《论语·颜渊》  
君子不以言举人 , 不以人废言 。《论语·卫灵公》
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 《论语》
往者不可谏,来者犹可追。《论语· 微子》  
知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。 《论语》
四、《孟子》名句整理
(1)不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。(《孟子·梁惠王上》)5
(2)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子·梁惠王上》)5
(3)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。(《孟子·梁惠王上》)16
(4)权,然后知轻重;度,然后知长短。(《孟子·梁惠王上》)16
(5)乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。(《孟子·梁惠王下》)33
(6)老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,老而无子曰独,幼而无父曰孤。(《孟子·梁惠王下》)36
(7)其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。(《孟子·公孙丑上》)62
(8)以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。(《孟子·公孙丑上》)74
(9)得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。(《孟子·公孙丑下》)86
(10)彼一时,此一时也。五百年必有王者兴,其间必有名世者。(《孟子·公孙丑下》)109
(11)民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。(《孟子·滕文公上
》)117
(12)夏曰校,殷曰序,周曰庠;学则三代共之,皆所以明人伦也。(《孟子·滕文公上》)118
(13)父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。(《孟子·滕文公上》)125
(14)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。(《孟子·滕文公下》)141
(15)离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方员(圆);师旷之聪,不以六律,不能正五音。(《孟子·离娄上》)162
(16)自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。(《孟子·离娄上》)172
(17)存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。(《孟子·离娄上》)177
(18)事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。(《孟子·离娄上》)179
(19)孟子曰:“人之患在好为人师。”(《孟子·离娄上》)181
(20)孟子曰:“人有不为也,而后可以有为。”(《孟子·离娄下》)188
(21)孟子曰:“大人者,不失其赤子之心者也。” 《孟子·离娄下》)189
(22)爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。(《孟子·离娄下》)197
(23)颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。(《孟子·万章下》)251
(24)人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。(《孟子·告子上》)254
(25)恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。(《孟子·告子上》)259
(26)虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子·告子上》)264
(27)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。(《孟子·告子上》)265
(28)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。(《孟子·告子上》)266
(29)心之官则思,思则得之,不思则不得也。(《孟子·告子上》)270
(30)孟子曰:“羿之教人射,必志于彀;学者亦必志于彀。大匠诲人必以规矩;学者亦必以规矩。”(《孟子·告子上》)273
(31)人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。(《孟子·告子下》)298
(32)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子·告子下》)298
(33)孟子曰:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”(《孟子·尽心上》)302
(34)古之人,得志,泽加于民;不得志,修身见于世。穷则独善其身;达则兼善天下。(《孟子·尽心上》)304
(35)人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。(《孟子·尽心上》)307
(36)孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下,故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。(《孟子·尽心上》)311
(37)尽信书,则不如无书。吾于武成,取二三策而已矣。(《孟子·尽心下》)325
(38)民为贵,社稷次之,君为轻。(《孟子·尽心下》)328
(39)孟子曰:“贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。”(《孟子·尽心下》)331
(40)言近而指远者,善言也;守约而施博者,善道也。(《孟子·尽心下》)338

 

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