瞧瞧小猪做的“坏事”!
(2012-10-22 11:50:56)
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育儿四岁八个月自控能力坏事记 |
分类: 幼儿园时光 |
小猪兴冲冲跑过来告诉我说:“妈妈,你快来看!”我一看他那表情,就知道他又做坏事了,于是我问道:“你要妈妈去看什么呢?”小猪还是一脸兴奋说:“我做了一件事,你来看看就知道了。”我随他出去,一看:小猪竟然把猪奶奶晒得差不多的绿豆用水淋得湿湿的。猪奶奶先开口了,声音提高了几倍说:“你怎么能这样做呢?”我也很不解小猪的做法,心想:可能这又是小猪调皮做的一件好事了,也很严肃说:“绿豆是可以吃的食物,你怎么能搞破坏呢?真不乖!”再瞧小猪,还是一脸笑嘻嘻的,跟我们严肃的脸形成对比,不单不承认错误,而且还凑过来眉飞色舞地说:“我要看看蚂蚁怎么办!”听他这么一说,我更摸不着头脑了,这淋湿绿豆跟蚂蚁有什么关系呢?只见小猪东看看西瞧瞧的,一会才说:“蚂蚁都死了,再也不能吃绿豆了!”哦!原来是这么回事呀:小猪看着晒在阳台的绿豆,觉着新鲜,就跑过去把玩,发现里面有几只来凑热闹的小蚂蚁,就去抓,可是老抓不住,就想到蚂蚁怕水,便有了这件“坏事”了。
晚上,我跟小猪躺在床上,小猪突然对我说:“妈妈,我想把你的头弄下来?”我大吃一惊!心想:会不会是我听错了?我好像没有做什么过分的事,是什么原因让小猪萌发“杀”自己的妈妈的念头啊?我又问一遍,得到的答案还是跟原来一样,我差不多要崩溃了,问道:“为什么要杀我呢?”小猪一脸无辜说:“谁说要杀你了?”我说:“你刚才不是说想要我的头吗?”小猪一本正经说:“我是说我很喜欢你的头,如果你的头能装在我的脑袋上,我就可以随心所欲地摸摸你的耳朵,抱抱你温暖的脖子了,我的头给你,你就可以去上上幼儿园了,你不是说你很想去上幼儿园吗?”
好一阵子没见小猪的身影了,也没什么动静,叫了几声也不见答应,我跑出去才发现,整条走廊都是湿漉漉的,沿着水迹走过去,一看都快气晕了:几包纸巾都成了“落汤鸡”了,我大喝一声:“小猪,你在干什么?”小猪被突如其来的叫声吓住了,半天才说:“我在帮他们洗澡!”我听他这么一说,声调降了下来,问:“为什么要给他们洗澡呢?你知不知道你一洗,他们就报销了呢?”小猪一脸不解说:“他们脏了,为什么不能给他们洗澡呢?”噢!原来是纸巾袋子脏了,小猪擦了擦,不见干净,这才想到帮纸巾洗澡呢!小猪之前也干类似的事,当时我跟他说纸巾是不能拿去泡水的,有纸巾袋子才可以,这次小猪见纸巾有袋子了,就拿去洗了,但没察觉纸巾袋子已经破了洞了。
类似这样的坏事还有许多······
瞧瞧小猪干的这些“坏事”,单纯看结果都是让人很气愤的,可是当知道了事情的真相后,我并没有批评他,而且还觉着充满童真,特有趣,常常会忍不住偷笑起来。