12月30日上午，济南市教研院李晓云老师到济南舜耕中学视导，第二节课地理组王方圆老师进行七年级地图复习课的展示，第三节课李晓云老师、杨校长与地理组的老师们座谈，进行听评课研讨。

　　王方圆老师展示的是七年级地图复习课。先通过学案中的填空填图落实基础知识，学生互相纠错后老师进行小结，梳理重难点，然后设计小组竞赛活动，通过抢答题、必答题、合作题及巩固训练，指导学生进行重点地图的知识巩固。王老师把原本比较枯燥的复习课设计成了小组竞赛活动，极大地调动了学生学习的积极性，激发了学生的学习热情，而且题目难度层层递进，让不同层次的学生都能够参与其中，并有所收获。

　　展示课后，杨校长、李老师和地理组的老师们参与了听评课研讨，杨校长提出了地理课堂要关注不同层次的学生，加大落实的力度，同时要注重对学生学科素养和人文情怀的培养，不仅要关注学生当前的学习情况，更要对学生未来的发展有所指导。李老师指出“参与式教学”要让不同层次的学生都能够参与课堂学习，落实地理基础知识，掌握读图技能，培养学习能力和地理素养，小组竞赛活动很有趣味，可以很大程度上调动学生的学习兴趣，可以利用好活动，精心设计活动的环节和规则，让学生乐于参与其中，变被动学习为主动学习。

　　杨校长和李老师的指导为我们地理学科课堂教学指明了方向，今后我们将继续坚守课堂主阵地，力求落实“双减”目标，打造高效率的地理课堂。