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20141020宋燕的OH卡学习心得

(2014-10-28 17:32:27)
标签:

育儿

催眠

文化

身心灵成长

教育

分类: OH卡工作坊

    2014年10月17-19日,为期三天的OH卡一阶结束了。重新参与OH卡一阶的复训,收获很多。
       还清晰记得,第一次参加OH卡第六期的培训,此前我是个对于潜意识一无所知,对身心灵方面的知识认识度是零,就这样“零基础”带着很多茫然参加了培训,当时我对OH卡是一种新东西,心理咨询也是一种新东西,可是我被芝华老师身上散发出来的由内而外的美征服了。老师的一举一动,一颦一笑,一字一句都深深吸引了我。三天OH卡结束,我听到了太多不知道的名词,一次一次被卡,一次一次在翻开牌卡的瞬间迷惑,什么都不懂,什么都想不通……尤其是最后一个“价值观排列”,现在我还能想起来,那时的我象小学生看高中数学题一样,迷一样的题。后来看到了太多是催眠班的同学在上课,他们明显比我开窍的多,因为老师反复说二阶会解答很多个案,于是我学完一阶,带着对二阶的期待离开了北京……果然等到二阶时,看到了老师给出的几个牌阵,才明白,OH卡是这样玩的,才明白,OH卡可以解决这么多问题。才学会原来是这个样子的。懂了一些,明白一些,会用的技巧更多,学到的问话更灵活巧妙。

       催眠班之后,从深圳回郑州的火车上,我联系了工作人员,订了去上海的车票,我要重新认识OH卡。
三天OH卡学习开始了……
       不用忙着记笔记,不用忙着记老师的每一句话,我全身心投入到老师安排的每个OH卡练习中间去。感触很多,一切的疑问和不解,都在全身心投入的练习中找到了根源和答案。我自己无数次在感悟中惊呼“OH—太神奇了”,我又一次领略到OH卡的神奇,我学习了,原来OH卡还可以这样使用,我一次次把自己的领会和感悟与自己的潜意识去链接,原来管道通了,基础有了,才能开窍!这次的OH卡复训,真正让我开窍了,并且,我由原来的不会问话,到现在问话自如,真正明白了老师说的抽丝剥茧的含义,我是助教,我在同组里也帮同学问话,看到她们被卡住时,我仿佛看到了第一次学习的自己,我用自己的真情实感,再加上几句深入的问话,她就明白了。因为上过了“真爱班”和“催眠班”,我用了真爱班的真爱宣言和催眠班的技巧,我发现我现在可以灵活的掌握和使用OH卡了。


       在复训之前,我用OH卡自我探索的次数很多,与同事们一起找问题的根源时也可以使用,可是由于我只单单用了OH卡,所以在操作个案时,遇到来访者那种急切想找解决根源,我用OH卡帮他们找到根源,可是当他们问我怎么解决时,我自己就被卡住了。而当我上了“真爱”和“催眠”之后,我发现我再来解牌,再来面对卡住的个案时,我有方法了,当我有方法时,我就更自信了。


       如果做为一个专业的OH卡培训师,我所欠缺的就是个案经验,不是自己不勤快,而是我怕自己卡住,没有方法,无法进行下去。现在我有了“真爱”和“催眠”的经验和技巧,所以我做个案更有自信了。用OH卡先来和来访者探索问题,再来深入问话,从他的语言里抓住线索。比如:今天的个案,一位男士,他的妻子通过法院给他下来起诉离婚的传票。他来求助我,絮絮叨叨的说了20分钟他妻子的不是,并且把周围的亲朋好友都拉到自己的战线里,我对他的叙述喊“停”,让他平静一下,吃点水果,喝点茶,深呼吸,我们来玩OH卡,按老师教的,用OH卡中的内在孩童卡先探索了他和原生家庭的关系,做个家排呈现,再用伴侣卡来探索他过去现在未来的伴侣关系,并让他用伴侣卡附卡找出方法。从他自己的语言中,他惊呼:“怎么会是我的问题?”原来他一直在扮演受害者,让周围的人认为是他妻子有错在先,现在还起诉离婚。现在我协助他从OH卡中看到问题的根源:是他自己的错。让他意识到:我是一切的根源。


        他带着深深的觉知和感悟离开了。而我也自信的微笑了,我为我能帮助到他而幸福,我为我自己能成功的做一个个案而慢慢开始爱上自助助人的这条路。相信通过自己的不断学习和精进,我会越来越好。
感谢芝华老师,让我一个门外汉,在短短的四个半月了解到什么是OH卡,什么是潜意识,什么是家排,什么是催眠,什么是真爱,如何去宽恕,如何去尊重。而芝华老师所教授的OH卡全面整合了老师自己所有的技术:OH卡与NLP结合;OH卡与心理咨询结合;OH卡与催眠结合;OH卡与完形结合;OH卡与绘画治疗结合;OH卡与艺术话剧结合……


       在本次复训时,我又一次全身心投入做了价值观的排列,并且学会了原来OH卡是这样来进行价值观排列的。在价值观排列中,我做为一个从事十年HR工作的专业人力资源管理师来说,我有了新计划和灵感:全力推广并全面用OH卡与新员工的探索,用OH卡与离职人员探索,用OH卡对新岗位遇到的困难进行探索,用OH卡与企业内训激发创意结合……OH卡太神奇了,OH卡不仅是一个很好的自我探索工具,同时OH卡也是一个与人力资源管理相结合的工具。
 
宋燕

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