中国地理的学习在某种程度上可以激发一部分学生学习的积极性，因为有些知识不用讲都是耳熟能详的，只不过需要重新梳理一下顺序，掌握一些基本概念，把原来模糊的知识清晰化，系统化。比如说你要知道月均温，年均温，年较差等，还比如我国温度带的划分，干湿地区的划分等，这些知识点教材上分布的很详细，我们要想把这些知识用好的话，还必须掌握中国地理的最基础知识点，中国政区和中国地形的分布，这是很有用的。

记忆的时候可以自己发现一些顺序，地形的顺序书上就有，在记忆的过程当中要注意相互的位置关系，这样以后用起来就会方便很多。