夏日的午后，一阵雷雨带来了丝丝凉爽，空气中夹杂着一股清新的味道，母女俩并排并坐在地板上，开始了阅读之旅~~~~~~

     我们坐上了“悦读悦美”号列车，穿越时空隧道，来到了法布尔的故乡英国塞里尼昂村，开始了一段异国之旅，那里将会发生什么有趣的故事呢？

     故事的主人公出现了，她是一只叫阿棠的螳螂，（为什么这里用了“她”，前几天茗茗识字时，认识了三个ta，男“他”女“她”动物“它”茗茗说：“说明阿棠是女的”“应该说是雌的，动物一般都用它，但这里把动物当人来写了，用了拟人的手法，所以用‘她’。”不管茗茗能否听懂，我都渗透一下吧！）阿棠勇猛无比，不仅打败了所有的对手，还将他们吃到肚子里，连裁判竹节虫也不放过。昆虫们都很害怕，只有一只叫“阿郎”的雄螳螂很欣赏阿棠（接下来会怎么样呢？我叫茗茗自己看图，她说他们要结婚了，看图知道的，而且阿棠阿郎合起来就是螳螂，真有趣！）

     可怕的事情发生了，交配完以后，阿棠把阿郎给吃了，谋杀亲夫，真是残忍呀，为了孩子，她什么都做得出来。没过多久，阿棠产卵了，一个卵囊里有二百、三百多甚至四百多个卵呀（读到这里，我问茗茗，你想到了什么呢？她说“故事开头讲村子里的人冬天收集螳螂卵囊治疗冻疮，指的就是这个呀。我开始还以为卵囊里面只有一个卵呢！”但愿在我的指导下，茗茗能多找找事物的前后联系。茗茗还说；“其实这也是‘循环’：螳螂——产卵——生幼虫——长成螳螂。什么一年四季了，十二生肖了，白天晚上了……”哈，话匣子关不住了  。）

     阿棠总归也是有母爱的，看着自己千辛万苦产下的卵囊，安慰孩子们：卵囊里很温暖也很安全，同时鼓励孩子们顽强地和敌人作战，要象妈妈一样成为真正的勇士，然后头也不回地离开了。（茗茗，为什么阿棠那么狠心地离开孩子们呢？她说想让孩子自由的成长，呵呵，总有一天你也要离开妈妈的怀抱，你怕吗？不怕！勇敢的茗茗。）

    再来看看题目吧《霸王镰刀手——螳螂》，你知道霸王的意思吗？“就是很凶猛呀，比如说霸王龙”上恐龙课的时候听过的吧，可霸王龙也有很温情的一面哦，什么叫镰刀手呢，茗茗学着阿棠的样子，惹得我哈哈大笑。你见过镰刀吗？茗茗说：“没见过，看见外婆家隔壁的叔叔锯过木头，差不多吧。”

    故事讲玩了，可旅行还没有结束，“悦读悦美”号列车半途载上了一位英俊潇洒、博学多才的旅客，是谁呢？不说你也知道，“当当当”男主人公隆重登场了。“老公，你说螳螂是雌的厉害还是雄的厉害？”“当然是雌的了，交配完以后雌的把雄的吃了。”“爸爸，你知道吗？阿棠可厉害了！她#￥#%*#·%………”茗茗指手画脚地把战斗的过程复述了一遍：“爸爸你知道螳螂靠什么胜利的吗？”“螳螂靠手臂，可是茗茗，螳螂也有自不量力的时候，比如，‘螳臂当车’就是这个意思。还有一句叫‘螳螂在前，黄雀在后’，意思就是螳螂把别的昆虫吃了，黄雀把螳螂吃了。”我赶忙接下话题“这是自然界的食物链，能保护生态平衡。我们看过的《谁吃了幼苗》还记得吗？谁会吃幼苗呢？毛毛虫把幼苗吃了。谁会吃毛毛虫呢？蟋蟀把毛毛虫吃了。谁会吃蟋蟀呢？……”“哦，我想起来了。”

     快乐的时光不一定是短暂的，“悦读悦美”号列车一定会让我们的快乐之旅驶向永远……