莫错过“0至3岁”教育的最佳时期

      随着社会的发展，人们越来越重视教育，这是社会的进步。

 可是，怎么进行教育，什么时间开始实施教育，对于很多人来讲是模糊的，于是，错过了教育的最佳时期，使以后的教育很被动。

 教育应该从0岁开时，0至3岁是教育的最佳时期。刚出生的婴儿像一张白纸，让父母在上面描写最新最美的图画，可这画的第一笔非常重要，如果父母不重视这阶段的教育，使孩子养成了不好的习惯，那将被孩子所左右，随着孩子年龄的增长，当家长意识到必需更改时，那么，将要投入很大的精力。对于家长来说，很累，对于孩子来说也不容易。

 抓好0至3岁的教育非常重要，能使家长少走很多弯路。可是，目前还有很多爸爸妈妈没有足够重视。他们认为，孩子还小，什么都不懂，谈教育是对牛弹琴，甚至有的家长把这个年龄阶段的孩子当作玩物，教孩子一些家长认为好玩但不符合教育规则的事。比如有的爸爸妈妈教孩子打自己的爸爸或妈妈，教孩子说一些脏话，因孩子小，听着孩子稚嫩的脏话，他们认为好玩。

 可等孩子渐渐长大时，再让孩子更改养成的习惯，就感觉到很难。当然了，不是不能更改，但更需要爱心和耐心，并且需要一定的知识和技巧。

 有的孩子是家中的小太阳、小公主，家长事事依着孩子，有求必应，使孩子养成以自我为中心的习惯，从不考虑他人的感受，造成孩子和其他孩子沟通困难，无法和其他孩子成为朋友，无法融入社会。还有的孩子性格孤僻暴躁，甚至打骂父母。

 所以说早期教育是刻不容缓的工作，特别是0至3教育更为重要。因0至3岁是孩子良好性格和习惯形成的最佳时期，这阶段的教育抓好了，就为以后的教育打下了良好的基础，家长就会在教育孩子的问题上少走弯路。

 那么，怎么抓好这时期的教育呢？

 习惯成自然。帮助孩子养成良好的习惯，使孩子内在素质提高，是早期教育的重点，也是我们常说的情商开发。

 一、培养孩子良好的性格

 性格是一种十分复杂的心理结构，性格形成从0岁开始，请家长们一定要重视孩子0至3岁性格形成的时期。特别是这个阶段的初期，非常非常的重要。性格对孩子的成长和未来的发展有着重要的影响。

 刚出生的孩子，稚嫩可爱，使初为人父初为人母的爸爸妈妈非常兴奋，对孩子的照顾细到微处，父母孩子都沉浸在幸福当中。我祝福你们！然而，在向你们祝福的同时，我提醒年轻的父母们，要注意哦！不要对孩子有求必应，不然的话会使孩子养成以自我为中心的习惯，形成不良的性格。以后想改，要费一番周折。

 那么，作为父母应该怎么办呢？首先，父母要照顾好孩子，比如及时喂奶、喂水，尿布湿了及时更换，观察孩子有没有其他不舒服，注意冷暖等。如果没有特殊情况，不要孩子一哭就抱（别看孩子小，同样会“察言观色”，当然了这是孩子的内心感受。），这样能避免孩子向父母提出无理要求，也增大了孩子肺的呼吸量，哭一会累了，就自然不哭了，经过几次以后，孩子发现自己的“法宝”失灵了，就自然的乖了。

 当然，平时要和孩子多说话，给孩子讲一些简单的道理，和孩子一块看色彩鲜艳的画书，多让孩子接触外界，尽可能的在生活中多教孩子一些知识，达到开发智力的目的。

 注意：和孩子形成良好的互动，别让孩子左右自己！

 二、培养孩子良好的习惯

 良好习惯的养成，比如卫生习惯，思维习惯等，将使孩子受益终生。要告诉孩子哪些该做，哪些不该做，并让孩子养成良好习惯，比如饭前便后洗手，自己的事情自己做，不做损坏他人的事等。在这个过程中，父母要起表率作用，要求孩子做到的，首先自己要做到。

 三、培养孩子的爱心

 爱心是正直人所具有的品德，有爱心的人让我们感受到人间温暖，有爱心的社会让我们感觉很温馨。那么，怎么培养孩子的爱心呢？

 首先，父母要做个有爱心的人，尊老爱幼，同情弱者。比如：有老人在家时，父母应尊敬老人，吃东西时，先给老人再给孩子，并且给孩子说，要让爷爷奶奶先吃，然后再自己吃，时间长了，就会形成习惯。

 在比如：在公共汽车上，父母主动为老弱病残者让座，这行动的本身就是无言地告诉孩子应该如何关心、体贴他人。在街上如果遇到乞丐，家长应该提供一些力所能及的帮助，并且告诉孩子说，你看他多可怜啊，我们应该给予帮助。这样，就逐渐地培养了孩子的爱心，如果社会中每个人都是有爱心的人，都能处在别人的角度考虑问题，那么这个社会就是一个和谐的社会，你和孩子生活在这个社会当中，就会感到很幸福。

 四、培养孩子爱思维的习惯

 孩子的思维非常活跃，敢想敢干是这个年龄阶段的特点。比如：孩子听到钟表滴答的响声，感觉很好奇，可能要拆开钟表，看看里面是怎么回事。如果遇到此类情况，希望家长不要发火，不要因为孩子损坏了东西，训斥孩子，一定要保护孩子的好奇心，问孩子为什么这样做，弄清楚事情的原因，加以引导。无论做什么事，都要问问孩子为什么这样做，久了，孩子就会养成爱思维的良好习惯，说不定还会培养出一个小“爱因斯坦”或者小“牛顿”。

 五、培养孩子的抗挫能力

 抗挫能力是指对挫折的承受力，遇到挫折时能摆脱困境，避免心理与行为异常的能力。

 现在很多孩子有心理问题，比如忧郁、郁闷、无自信心等，有的孩子甚至自杀。纠其原因，是抗挫能力差。人生充满坎坷，没有哪个父母能设计孩子幸福一生，即使你很有钱，地位很高，也不能设计孩子幸福一生，幸福的路要靠孩子自己走。所以培养孩子的抗挫能力是必不可少的一课。

 为什么有的孩子会成功，有的孩子一事无成？成功者并非是天才，而是具有良好的心理素质，比如爱迪生，发明电灯时失败近万次，面对失败，爱迪生没有退却。他明白，每一次的失败，意味着又向成功走近了一步。而我们的孩子在挫折面前，能面对几次失败？

     抗挫能力要从小培养，比如孩子走路摔倒了，家长不要去扶，而应该鼓励孩子，让孩子自己爬起来。人生路上，孩子可能遇到很多坎坷，可能要摔很多次跤，有的时候家长有能力扶，有的时候，家长无能为力。摔倒了自己爬起来，继续向前走，只有不怕摔跤的人才能获得成功。

 六、培养孩子良好的心态

 有人说失败是成功之母，这是对具有良好心态的人而言的，如果没有良好的心态，就会一挫而不振。实际生活当中，成功是成功之母多见，很多孩子由于第一次成功，而增强了自信，而自信心能给孩子力量，能使孩子产生愉悦的心情，在愉悦的心情下学习，产生的效率高，获得成功率也高。

 如果孩子在挫折面前能保持一颗乐观进取之心，那么孩子的心态是健康的，孩子将会幸福一生。

 培养孩子的道德观，法制观念等，都要从小着手。

 如果孩子好的思想、行为成为一种习惯，那么孩子是不是更聪明？0至3岁是培养孩子良好行为的最佳时期，希望家长们莫错过！