记者采访记（11）之二

      教师的反应

今下午3点半，“钱高”理事会理事们来到学校，倾听教师反映。

我首先简要发言，主要讲了三点：1.教师们教育教学工作尽心尽职；2.舆论监督真相；3.解决问题关键：完成校舍后期工程，搬进去。

谈xx：这里的教学很正常，老师上课尽心尽职。

张x：任韶燕同学开始摸底考成绩倒数第一、二名。这次期中考全班第9名，进步很大。任韶燕母亲听了很高兴，说：“我听女儿说，任课老师上课很负责，教师是好的。”学生对记者的报道很气愤，说：“誓死保卫钱江高中！”“我与‘钱高’共存亡！”

吕xx：新学校校舍是一流的。不少家长反映，看了报纸，有很多地方是夸大其词、无中生有的。要经过整改，学校搞好了，只发正面报道，从而对记者的采访作出反应。教师尽心尽力，再努力，如果搬不进去，也要垮的。第一抓生源问题，第二，搬进去学校就稳定了。希望各位理事齐心合力。

陈xx：对记者带开除学生坐律师的汽车来采访，很是气愤。显然，记者是戴着有色眼镜来的，问差的，进行曝光。建议把生活楼、一幢宿舍楼先解决。教师的觉悟、学生的素质请理事放心。理事们应尽快解决房子问题，这是关键。后退全功尽弃，前进前途光明。只有搬进去，然后才能考虑发展。

陈xx：……现在不是硬件而是软件的问题。应从软件来考虑。可向其他中学学习管理经验，我也想把学校搞好。

施xx：生活方面同学也还是满意的。当今竞争社会，不仅经济商业，而且学校竞争也很激烈。“钱高”一定要想办法，否则垮了。目前报纸搞了一下，主要是硬件留给他们口实，学生交了高费却没有享受到高费的待遇。应继续搞好校舍，进去才是关键。这样才能站得住脚，招生才有希望。一进去，有些事就好办了。软件当然要改进。同学是好的，学军中学上课学生争吵打架也是有的。我们的学生的基础是不错的，教师也不错，补课、辅导……当前主要是解决硬件问题。

周xx：目前是硬件主要。长痛不如短痛，搬进去就解决了……现在硬件不解决，软件再好也是无济于事的。要求老板痛定思痛，把校舍搞好，我们搬进去，争取“钱高”第一届毕业生打响，倒退是无出路的。

理事A：对老师付出艰辛劳动表示感谢，发展到现在很不容易。不正常势力的渗透，雪上加霜，这是一个严重打击。办“钱高”不是营利，首先取得社会效益。有了经济效益，是为了更好地促进社会效益。我们内部有人讲了不利的话，产生不良后果。学校何去何从，是董事的事，教师应与董事一致。堡垒是容易从内部攻破的。不要使已是复杂的情况更复杂。希望全体老师加强团结。学校垮台，要延误学生。我们不怕出丑。媒介要支持，不希望不恰当的报道来影响我们。如果报道失实，我们有保留意见的权利。

理事B：要考虑实际问题：我们能不能维护下去、生源能否解决、老师来了能否保持师资稳定、工资问题如何消化，等等。我们6个理事没有能力收拾残局。大家要面对现实。上了这条贼船，大家要撑下去，沉下去大家都沉了。《钱江晚报》我没有力量反驳，一是我没有能力，二是我没有足够的证据。

理事C：希望大家同心同德。

                                                  （1996年12月25日）

附诗：

今天上午在家，继续写“来字歌”，如下：

来字歌（之二）

——我与“钱高”共存亡

雪中加霜新苗害，

大地毕竟回春来。

人间自有公理在

岂惧小虫胡乱来？

“我与钱高共存亡”（注一），

火热诗句胸中来。

摸石过河志不改，

跌倒爬起更重来。

民办探路（注二）不怕败，

钱江潮涌动地来。

注一：实录钱江高中教师周xx语，有的学生也说过。

注二：1996年7月17日《钱江晚报》刊登该报记者王慧华文章《“钱高”为“民办中学”探新路》。

写毕后即打电话给郑xx同志，要他抄下来，也给谈xx老师看看，以示提高信心。并说：“此诗由昨日理事来校座谈而发。理事说堡垒是容易从内部攻破的，不要使已是复杂的情况更复杂。”

  ( 1996年12月25日)